Cartagena Del Chaira 19/06/2018

SEÑOR JUEZ.
JUZGADO PROMISCUO MUNICIPAL CARTAGENA DEL CHAIRA
E. S. D.

Yo, Jose Efren Romero Cortes mayor de edad, con domicilio en la vereda Animas Bajas del
municipio Cartagena del Chaira , portador de la cédula de ciudadanía No. 17.649.933 de
Florencia Caqueta, actuando en mi propio nombre y en calidad de representante de los padres
de familia de la I.E.R Peñas Coloradas, Sede Bella Luz, con todo respecto manifiesto a usted
que en ejercicio del derecho de tutela consagrado en el artículo 86 de la Constitución Política
y reglamentado por el Decreto 2591 de 1991, por este escrito formulo acción de tutela contra
la secretaria de educación departamental del Caquetá y el señor rector de la institución
educativa rural peñas coloradas Jhon Fredy Palma Arrigui persona mayor, con cedula de
ciudadanía No. 7.703.308 y vecino del Municipio de Cartagena del Chaira, a fin que dentro
de un plazo prudencial perentorio, en amparo del derecho fundamental de la educación de
los menores en la I.E.R. Peñas Coloradas, que como alumnos matriculados para los grados
de bachiller en la sede Bella luz ubicada en la vereda las Animas Bajas, se les está vulnerando
el derecho vital a la educación al realizar el traslado del docente y dejar a los estudiantes sin
profesor .

HECHOS
1. En la I.E.R Peñas Coloradas Sede Bella Luz se encuentran matriculados diez (10)
menores para los grados de bachiller que oferta la institución educativa.
2. Para el grado sexto (6°) se encuentran matriculados los siguientes menores; Eliseo
Motta Rojas con T.I. 1.077.851.176, Daniel Barrera Veru T.I 1.006.527.511, Kerly
Julieth Garzón Ortiz T.I 1.117.964.417 y Sara Figueroa Rincón T.I. 1.117.964.644.
3. Para el grado séptimo (7°) se encuentran los siguientes menores; Stiven Castaño
García T.I 1.006.208.499 y Sandra Milena Gallego Plazas T.I 1.006.528.806.
4. Para el grado octavo se encuentran; Jasbleidy Dayana Capera Garzón T.I
1.006.508.806 y Orlando Steven Carvajal T.I 1.00.674.418.
5. En el grado noveno (9°) están matriculados los siguientes menores; Sandra Lorena
Muelas Ramos T.I 1.117.805.028 y Yilibeth Motta Ramos T.I 1.077.841.564.
6. Las clases iniciaron de manera normal los grados bachilleres lo dictaba el profesor
Juan Gabriel Figueroa Hurtado identificado con cedula de ciudadanía No.
1.117.985.815 de Cartagena del Chaira.
7. El día 21 de mayo del año en curso el señor rector notifico al docente que había sido
trasladado para la Sede Caño Perdido.
8. El docente interpuso recurso ante secretaria de educación departamental, pero en
dicho recurso fue resuelto el día 05 de junio, donde se ratificó la decisión del traslado
del docente.
9. Se gestionó por parte de la comunidad buscando el dialogo con el señor rector, pero
no se presta para dialogar y toma decisiones sin conversarlo con la comunidad.
 10. A la fecha nuestra I.E.R se quedó sin docente para bachiller en la sede Bella Luz,
vulnerando el derecho que tienen los menores del sector rural a acceder a la
educación.

DERECHO FUNDAMENTAL VIOLADO

Con la decisión tomada por el señor rector al dejar a la comunidad y a los menores sin docente
para los grados bachiller y la omisión de la secretaria de educación departamental se está
violando entre otros los derechos fundamentales, el de la educación, y el desarrollo integral
de los menores.

Derecho a la educación consagrado en el artículo 67 de la C.N. que dispone: "La educación

es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social, con ella se
busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de
la cultura". La educación forma al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz
y a la democracia, y en la práctica del trabajo y la recreación para el mejoramiento cultural,
científico, tecnológico y para la protección del ambiente. El Estado, la sociedad y la familia
son responsables de la educación, que será obligatoria entre los cinco y los quince años de
edad y que comprende como mínimo un año de preescolar y nueve de educación básica. La
educación será gratuita en las instalaciones del Estado, sin perjuicio del cobro de derechos
académicos a quienes puedan pagarlos.
Corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia de la educación
con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación
moral, intelectual y física de los educandos; garantizar el adecuado cubrimiento del servicio
y asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el
sistema educativo. La Nación y las entidades territoriales participarán en la dirección,
financiación y administración de los servicios educativos estatales, en los términos que
señalen la Constitución y la ley".
Del mismo modo los artículos 26, 27, 67, 68 y 70 de la Carta contemplan básicamente el
derecho a la educación. El conocimiento es inherente a la naturaleza del hombre, es de su
esencia; él hace parte de su dignidad, es un punto de partida para lograr el desarrollo de su
personalidad, es decir, para llegar a ser fin de sí mismo. El hombre nace y muere, y ante lo
uno y lo otro la educación ocupa un lugar primordial en su vida y logra que permanezca en
un constante deseo de realización. En ese orden de ideas, la educación es un derecho
fundamental de la persona humana y como tal debe ser garantizado y respetado. El derecho
a la educación tiene una dimensión académica y una dimensión civil o contractual. En primer
lugar, el derecho a la educación hace relación a la aspiración intelectual del hombre, inspirada
en el derecho al libre desarrollo de la personalidad, la cual a su vez es una manifestación de
la dignidad del hombre. Desde el punto de vista académico, el educando tiene derecho a
recibir normalmente las clases, a exigir calidad en la educación, y en general a estudiar en un
medio apto para su formación integral. Desde el punto de vista civil, el educando tiene
derecho a recibir oportunamente los certificados que acreditan sus calificaciones. El
estudiante menor de edad no es propiamente parte en el contrato que se celebra al momento
de la matrícula, sino que es beneficiario del mismo. En tal calidad el educando adquiere
derechos.
El ejercicio del deber debe respetar el núcleo esencial del derecho que no es susceptible de
interpretación o de opinión atada a los cambios coyunturales, sin el cual desnaturaliza el
derecho. El respeto al contenido esencial del derecho se debe dar para no crear
contradicciones y hacer cohabitables el derecho y el deber.

Si la educación es un derecho fundamental que debe ser protegido por el Estado, los menores
tienen derecho a que no se les vulnere y se les garantice el acceso y la permanencia, a tener
educación de calidad y contar con un docente para el desarrollo académico.

PROCEDENCIA Y LEGITIMIDAD

Esta acción de tutela es procedente de conformidad con lo establecido en los artículos 1°,
2°, 5° y 9° del Decreto 2591 de 1991, ya que lo que se pretende es que se garantice el derecho
fundamental a la educación y toda vez que, la petición consiste en una orden para que aquél
respecto de quien se solicita la tutela actúe o se abstenga de hacerlo según el inciso 2° art. 86
de la C.P. siendo únicamente aceptables como otros medios de defensa judicial, para los fines
de exclusión de la acción de tutela, aquellos que resulten aptos para hacer efectivo el derecho,
es decir, que no tienen tal carácter los mecanismos que carezcan de conducencia y eficacia
jurídica para la real garantía del derecho.
La existencia de otro medio de defensa ha sido reiteradamente explicada por la H. Corte
Constitucional, en el sentido de que no siempre que se presenten varios mecanismos de
defensa, la tutela resulta improcedente. Es necesario además una ponderación de eficacia de
los mismos a partir de la cual se concluya que alguno de los otros medios existentes, es tan
eficaz para la protección del derecho fundamental como la acción de tutela misma y en tal
sentido en la sentencia T-526 del 18 de septiembre de 1992, Sala Primera de Revisión,
manifestó:
" Es claro entonces que el otro medio de defensa judicial a que alude el artículo 86 debe
poseer necesariamente, cuando menos, la misma eficacia en materia de protección inmediata
de derechos constitucionales fundamentales que, por naturaleza, tiene la acción de tutela. De
no ser así, se estaría haciendo simplemente una burda y mecánica exégesis de la norma, en
abierta contradicción los principios vigentes en materia de efectividad de los derechos y con
desconocimiento absoluto del querer expreso del constituyente."

JURAMENTO.

Para los efectos de que trata el artículo 37 y 38 del Decreto 2591 de 1991, manifiesto bajo
juramento que, con anterioridad a esta acción no he promovido acción similar por los mismos
hechos.

ANEXOS
1. Fotocopia del decreto 000651 del 5 de junio de 2018 por el cual se resuelve el recurso
de apelación contra la decisión de la secretaria de educación.
2. Fotocopia de cedula de ciudadanía de los padres afectados.
3. Fotocopia de los documentos de identidad de los menores.
NOTIFICACIONES

Las notificaciones se efectuarán a la siguiente dirección Kr 15 #3b-05 primero de agosto en

el municipio Cartagena del Chaira.

Respetuosamente,

JOSE EFREN ROMERO CORTES

C.C. No. 17.649.933 de Florencia