Guía de Repaso 14: 3a.

Ley de Newton-Accion y Reacción

1) Un niño patea una piedra, ejerciendo así sobre ella una fuerza
de 5 kg⃗ a) ¿Cuánto vale la reacción de esta fuerza?
b) ¿Cuál cuerpo ejerce esta reacción?
c) ¿Dónde se aplica tal reacción?

2) Un pequeño auto choca contra un gran camión cargado.

a) En esta interacción, ¿La fuerza que el auto ejerce sobre el camión es mayor, menor o igual que la
fuerza que el camión ejerce sobre él?
b) Entonces ¿Por qué el automóvil pequeño normalmente queda más averiado que el camión?

3) Observe la figura y diga :

a) ¿Qué cuerpo ejerce la fuerza ⃗P sobre el bloque?

b) ¿Cuál ejerce la fuerza N⃗ ' sobre la mesa?
c) ¿Cuál ejerce la fuerza N⃗ sobre el bloque?
d) La fuerza N⃗ es la reacción a la fuerza ⃗P , o sea, ¿ N⃗ y ⃗P
constituyen un sistema de acción y reacción?
e) N⃗ y N⃗ ' , ¿Son un sistema de acción y reacción?

4) Suponga que en la figura el peso del bloque es ⃗P=10 N , y que la

fuerza de compresión que la persona ejerce, es de 5 N .
a) ¿Cuál es el valor de la compresión N⃗ ' sobre la mesa?
b) ¿Cuál es la reacción de esta fuerza, cual su valor y donde esta
aplicada?

5) Suponga que el valor de su peso es de 720 N . Como sabe, este peso es una fuerza que actua
sobre usted en dirección vertical y dirigida hacia abajo.
a) ¿Cuál es el cuerpo que ejerce esta fuerza sobre usted?
b) ¿Dónde está aplicada la reacción a su peso, y cuál es su valor, su dirección y su sentido?
6) Es un hecho bien conocido que la tierra ejerce una fuerza de atracción sobre la luna. Por la tercera
ley de Newton podemos concluir que la luna también atrae a la tierra. La figura de este ejercicio se
encontró en cierto libro de física; en ella se muestran estas fuerzas de interacción entre la tierra y la
luna. Hay un error grave en este dibujo. Diga cuál es.
Guía de Repaso 15: Fuerza de fricción o rozamiento

1) Una mesa es empujada por una persona con una

fuerza F⃗ horizontal, como muestra la figura de
este ejercicio.
Suponiendo que F=3,5 Kgf y que la mesa
no se mueve:
a) Trace en la figura, la fuerza f⃗e de fricción
estática que actúa sobre la mesa.
b) ¿Cuál es en tales condiciones el valor de f⃗e ?
c) si el valor de F⃗ aumenta sea F=7,0kgf y la mesa
todavía estuviera inmóvil, ¿Cuál sería entonces el valor de f⃗e ?

2) Considere que la mesa del ejercicio anterior tiene un peso

P=15kgf . Entonces, a) ¿Cuánto vale la reacción normal N⃗ que
el suelo ejerce sobre la mesa?
b)Si sabemos que la mesa empieza a moverse cuando el valor de F⃗ se vuelve ligeramente superior a
9,0kgf , ¿Cuál es el valor de la máxima fuerza de fricción estática, f⃗eM ?
c) ¿Cuál es el valor del coeficiente de fricción estática µe entre la mesa y el suelo?

3) Considere la mesa mencionada en los ejercicios 1 y 2 ahora en movimiento, que la persona aún
empuja en dirección horizontal.
a) Si el coeficiente de fricción cinética entre la mesa y el suelo es µc=0,40 , ¿Cuál es el valor de la
fuerza de rozamiento cinético, f⃗ c ?
b) Para que el cuerpo se desplace en movimiento rectilíneo uniforme, ¿La fuerza F⃗ ejercida
por la persona debe ser mayor, menor o igual a 6,0kgf ?

4) Un bloque cuyo peso es P=200 N , se encuentra en reposo sobre un plano inclinado,

como muestra la figura de este ejercicio.
a) Trace, en la figura, la reacción normal N⃗ y la fuerza de fricción estática f⃗e , ejercidas por
el plano sobre el bloque.

F2 F1

Tierra Luna
b) Trace sobre los ejes que se muestran en la figura, las
componentes rectangulares P⃗N y P⃗T del peso del
bloque.
c) ¿Cuál es el valor del ángulo α que se observa en la
figura?
d) Calcule los valores de P⃗N y P⃗T

5) Suponga que el bloque del ejercicio anterior no está a

punto de deslizarse.
a) ¿Qué valor tiene f⃗ e ?
b) ¿Cuál es el valor de la reacción normal N⃗ ?
c) El coeficiente de fricción estática μe entre el bloque y
el plano,
¿podría calcularse dividiendo el resultado que se obtuvo
en (a) entre el que se obtuvo (b)? ¿Por que?
Guía de Repaso General 3: Primera y Tercera Leyes de Newton:

1- ¿La fuerza es una magnitud escalar o vectorial? Justifique su respuesta.

2- a) ¿Qué es el peso de un cuerpo?

b) ¿Cuál es la dirección y el sentido del vector que representa el peso de un cuerpo?

3- a) ¿Qué unidades de fuerza se citaron en este capítulo?

b) Diga qué es el kilogramo fuerza y dé su relación con el newton.

4- a) Describa, a grandes rasgos, las ideas de Aristóteles acerca de la relación entre

fuerza y movimiento. b) Cite un ejemplo que a primera vista parezca estar de acuerdo
con tales conceptos.

5- a) Describa, a grandes rasgos, los experimentos de Galileo que lo hicieron

descubrir nuevas ideas acerca de la relación entre la fuerza y el movimiento.
b) Examine e interprete las figuras 5-9 y 5-10 de las págs. 154 y 155, diciendo porqué confirman las
ideas de Galileo.

6- a) ¿Qué entiende usted por inercia de un cuerpo? Proporcione ejemplos que ilustren
dicho concepto. b) Enuncie la primera ley de Newton.

7- a) ¿Una partícula en reposo o inmóvil está en equilibrio?

b) ¿Una partícula en equilibrio, puede estar en movimiento? ¿de qué tipo?
c) Para que una partícula esté en equilibrio, ¿qué que condición debe cumplir la resultante ⃗R de las
fuerzas que actúan sobre la partícula? ¿Cómo expresaría usted esta condición, en función de las
componentesrectangularesde las fuerzas sobre los ejes OX y OY?
8- a) Enuncie la tercera ley de Newton.
b)Dé ejemplos de interacción entre dos cuerpos, mostrando las fuerzas de acción y reacción, e indique
en qué cuerpos están aplicadas.
c) Explique por qué las fuerzas de acción y reacción no se equilibran mutuamente.

9- a) ¿Qué entiende por fuerza de fricción estática

f⃗e ? b) ¿Es fijo o variable el valor de f⃗e ?
c) ¿Qué se entiende por fuerza máxima de fricción estática f⃗eM ?
d) ¿Qué expresión matemática permite calcular f⃗eM ?

10- a) ¿Qué es la fuerza de fricción cinética f⃗c ?

b) ¿Qué expresión matemática permite calcular f⃗ c ?
c) Para dos superficies dadas, ¿ f⃗c es mayor, menor o igual que f⃗eM ? ¿Y μc es mayor,
menor o igual que μe ?