Informe interpretativo

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PAI
Inventario de Evaluación de la Personalidad

AUTORES:
INFORME: M. Ortiz-Tallo, V. Cardenal y P. Santamaría
SOLUCIÓN INFORMÁTICA Y DISEÑO X. Minguijón y R. Sánchez
 Id: ECP3201
PERFIL Edad:
29 años Sexo: Fecha de aplicación: 13/05/2015
Varón

Baremo: Baremo general

Responsable de la aplicación: CARLOS BURNEO GARCES

ESCALAS PRINCIPALES PD T 20 40 50 60 70 80 90 100 110

Inconsistencia INC 22 76

Infrecuencia INF
VALIDEZ

8 72

Impresión negativa IMN 9 81

Impresión positiva IMP 19 57

20 40 50 60 70 80 90 100 110
Quejas somáticas SOM 21 59

Ansiedad ANS 30 58

Trast. relacion. ansiedad TRA 28 56

Depresión DEP 33 68

Manía MAN
CLÍNICAS

32 62

Paranoia PAR 50 82

Esquizofrenia ESQ 32 71

Rasgos límites LIM 36 66

Rasgos antisociales ANT 36 78

Problemas con alcohol ALC 0 41

Problemas con drogas DRG 25 95

20 40 50 60 70 80 90 100 110
REL. TRATAMIENTO

Agresión AGR 36 78

Ideaciones suicidas SUI 3 51

Estrés EST 14 69

Falta de apoyo social FAS 20 91

Rechazo al tratamiento RTR 13 45

20 40 50 60 70 80 90 100 110
PERSONALES

Dominancia DOM 22 53
R. INTER-

Afabilidad AFA 26 58

PD T

Nota PD: Puntuación directa

H1
Nota T: escala típica con media=50 y Dt = 10.

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 Id: ECP3201
SUBESCALAS

SUBESCALAS PD T 20 40 50 60 70 80 90 100 110

Conversión SOM-C 3 51
SOM

Somatización SOM-S 8 57

Hipocondría SOM-H 10 64

Cognitiva ANS-C 10 56
ANS

Emocional ANS-E 5 44

Fisiológica ANS-F 15 74

Obsesivo-compulsivo TRA-O 10 53
TRA

Fobias TRA-F 4 41

Estrés postraumático TRA-E 14 67

Cognitiva DEP-C 12 69
DEP

Emocional DEP-E 7 58

Fisiológica DEP-F 14 69

Nivel de actividad MAN-A 9 61

MAN

Grandiosidad MAN-G 9 52

Irritabilidad MAN-I 14 64

Hipervigilancia PAR-H 20 75
PAR

Persecución PAR-P 14 89

Resentimiento PAR-R 16 69

Exper. psicóticas ESQ-P 9 68

ESQ

Indiferencia social ESQ-S 16 76

Alterac. pensamiento ESQ-A 7 54

Inestabil. emocional LIM-E 6 50

Alteración identidad LIM-I 10 63

Lim

Rel. interp. problem. LIM-P 6 53

Autoagresiones LIM-A 14 92

Cond. antisociales ANT-A 15 76

ANT

Egocentrismo ANT-E 5 55

Búsqueda sensaciones ANT-B 16 80

Actitud agresiva AGR-A 13 73

AGR

Agresiones verbales AGR-V 12 66

Agresiones físicas AGR-F 11 84

PD T 20 40 50 60 70 80 90 100 110
H2
Nota PD: Puntuación directa
Nota T: escala típica con media=50 y Dt = 10.
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ÍNDICES COMPLEMENTARIOS PD T 20 40 50 60 70 80 90 100 110

Inconsistencia al final del cuestionarioINC-F 4 42

Índice de simulación SIM 1 56

Función discriminante de Rogers FDR 1,53 78

Índice de defensividad DEF 3 50

Función discriminante de Cashel FDC 170 73

Índice potencial de suicidio IPS 10 69

Índice potencial de violencia IPV 13 105

Índice de dificultad de Tratamiento IDT 9 90

Índice est. problemas con el alcohol ALC-Est 75

Índice est. problemas con las drogas DRO-Est 83

PD T 20 40 50 60 70 80 90 100 110

(*) La puntuaci?n en el ?ndice estimado de problemas con el alcohol (ALC_Est) es sustancialmente superior a la
puntuaci?n observada en ALC, por lo que puede ocurrir que el evaluado haya minimizado en cierto grado su consumo
de alcohol.
?TEMS CR?TICOS

DELIRIOS Y ALUCINACIONES: 170. He oído voces que nadie más es capaz de oír. (CV) 309. Soy objeto de una
conspiración. (CV)

RIESGO DE AGRESI?N: 61. A veces exploto y pierdo completamente el control sobre mí. (CV) 181. He amenazado a
otras personas con hacerlas daño. (BV)

ABUSO DE SUSTANCIAS (ACTUAL Y PASADO): 23. He probado casi todos los tipos de drogas. (CV)

ESTRESORES TRAUM?TICOS: 194. He tenido algunas experiencias terribles que hacen que me sienta culpable. (BV)

RIESGO DE SIMULACI?N: 289. Tengo visiones en las que me veo en la obligación de cometer ciertos delitos. (CV)

RESPUESTA IDIOSINCR?SICA: 80. A veces recibo por correo anuncios que no me interesan en absoluto. (F)

Nota PD: Puntuación directa H3

Nota T: escala típica con media=50 y Dt = 10.
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INTRODUCCIÓN

El PAI es un cuestionario de evaluación de la personalidad diseñado para proporcionar

información clave sobre las variables clínicas de las personas evaluadas. El presente informe
ha sido creado con el objetivo de facilitar la interpretación de los resultados obtenidos
mediante la generación de hipótesis interpretativas a partir de sus respuestas y puntuaciones
en el PAI. Para ello, se estructura en seis grandes apartados:

     1. Actitud ante la prueba: indicadores de validez.

     2. Escalas y subescalas destacables.

     3. Orientaciones para la evaluación general: análisis de las escalas.

     4. Orientaciones para la evaluación específica: análisis de las subescalas.

     5. Índices complementarios.

     6. Otras consideraciones orientativas: aspectos psicosociales

Debe tenerse en cuenta que este informe se ha elaborado de forma automática a la vista de
las respuestas dadas por la persona evaluada al cuestionario y atendiendo exclusivamente a
sus puntuaciones más destacadas. Su valoración e interpretación debe realizarse de forma
conjunta con todos los datos adicionales provenientes de la evaluación. Este informe debe
considerarse meramente como una fuente más de hipótesis interpretativas. Ninguna decisión
o diagnóstico deberá basarse aisladamente en la información aquí contenida.

El profesional deberá contrastar las posibles sugerencias interpretativas mencionadas con el

conjunto de información adicional disponible y determinar la idoneidad de estas
afirmaciones. Se requerirá del profesional la integración de todos los datos para hacer una
interpretación más completa, todo ello, al objeto de lograr una evaluación lo más ajustada
posible. El profesional, como resultado de sus consideraciones, podrá adaptar, añadir y
cambiar los contenidos según sus propios criterios realizando así un informe definitivo. Por lo
tanto, este informe debe considerarse de carácter orientativo para los especialistas y no se
ha de mostrar a las propias personas evaluadas ni a sus familiares.

ACTITUD ANTE LA PRUEBA: INDICADORES DE VALIDEZ

En este apartado se consideran las puntuaciones obtenidas por la persona evaluada en las
cuatro escalas de validez, diseñadas para valorar aquellos factores que podrían distorsionar
los resultados del cuestionario, así como en los cinco índices complementarios elaborados
ECP3201

para reforzar la interpretación de estas escalas (INC-F, SIM, FDR, DEF, FDC). Puntuaciones
elevadas en cualquiera de estas escalas indican que el resto de la información del perfil debe
considerarse con precaución y que cualquier interpretación de los resultados debe realizarse
con cautela. Asimismo, puntuaciones muy altas en estas escalas e índices harán que se tengan
serias dudas sobre la validez de la información derivada del test. En estos casos será
imprescindible que la interpretación del PAI se lleve a cabo teniendo en cuenta la

Pág.: 2
información procedente de otras fuentes.

Inconsistencia de las respuestas

A partir de sus puntuaciones en la escala Inconsistencia (INC) e Infrecuencia (INF), parece que
la persona no prestó la atención necesaria al responder al contenido de los ítems. Conviene
tener en cuenta algunas causas posibles como podrían ser problemas de comprensión lectora,
errores de anotación o grabación de las respuestas o falta de atención al responder a alguno
de los ítems. Independientemente de la causa, las elevaciones en estas escalas sugieren que
los resultados del cuestionario deben considerarse inválidos y no resulta conveniente
proceder a la interpretación del perfil. En consecuencia, las conclusiones de la evaluación
que se relacionan en apartados posteriores probablemente no sean un adecuado reflejo de la
realidad de la persona evaluada, por lo que la prueba debe ser invalidada y no se debe
interpretar la información en el resto de las escalas.

Impresión negativa

De acuerdo a sus resultados en la escala Impresión negativa (IMN), la persona evaluada podría
presentar una cierta exageración de las quejas referidas a sus problemas. Por tanto, las
hipótesis interpretativas basadas en las elevaciones en las escalas clínicas, como las que
aparecen en este informe, deberían considerarse con cierta precaución ya que pueden
exagerar en cierta medida los resultados reales. Puede ser que la persona evaluada esté
haciendo una “llamada de socorro” o que quiera ofrecer una imagen más negativa de sí
misma y de su vida. También es posible que refleje cierta distorsión negativa deliberada de
su imagen clínica. Será necesario disponer de otras fuentes de información para determinar el
posible origen y explicación de esta elevación.

Ítems críticos de riesgo de simulación

Es importante señalar que la persona evaluada ha respondido afirmativamente a algunos

ítems críticos relacionados con riesgo de simulación. La valoración por parte del profesional
de las respuestas a estos ítems, en el contexto del resto de información disponible del caso,
puede ayudar a determinar si reflejan psicopatología genuina grave y muy infrecuente
(trastornos disociativos u orgánicos muy poco frecuentes) o son indicios de exageración de
síntomas. En concreto:

  * La persona evaluada ha respondido a la prueba indicando que considera "completamente

verdadero" que:

     - "Tengo visiones en las que me veo en la obligación de cometer ciertos delitos".

La sospecha de que la persona esté dando una imagen especialmente negativa de sí misma se
ve acentuada por su alta puntuación en el índice complementario Función discriminante de
ECP3201

Rogers (FDR). Su puntuación en este índice sugiere que la persona presenta un perfil de
puntuaciones más probable en aquellos que presentan una imagen distorsionada y negativa de
sus problemas. Probablemente las hipótesis interpretativas que aparecen a continuación en
este mismo informe no sean un adecuado reflejo de la persona evaluada, sino resultado de
dicha distorsión negativa en sus respuestas a la prueba, por lo que no resultarán creíbles o
verosímiles.

Pág.: 3
Impresión positiva

De acuerdo a sus resultados en la escala Impresión positiva (IMP), la persona evaluada

probablemente se presenta como relativamente libre de los defectos habituales que la
mayoría de la gente considera normal y admite. Este estilo de respuesta puede ser consciente
e intencional o deberse a procesos implícitos e inconscientes de defensa.

Esta elevación en Impresión positiva puede resultar normal en personas “no clínicas” en las
que no se presupone ningún trastorno o problema de significación clínica. Sin embargo, si la
persona ha sido evaluada en un contexto clínico o hay sospechas fundadas de problemas de
relevancia clínica en la actualidad, este patrón de respuestas puede indicar que ha querido
minimizar los problemas y dificultades que tiene y, por lo tanto, es probable que el perfil de
puntuaciones en el PAI no represente adecuadamente la extensión y el grado de los síntomas
presentes. Esto hace que las interpretaciones y conclusiones que se deducen de sus
puntuaciones en la prueba, y que aparecen descritas en posteriores apartados de este
informe, pueden estar minimizando su nivel real de problemas clínicos.

La sospecha de que la persona esté dando una imagen especialmente positiva de sí misma se
ve acentuada por su alta puntuación en el índice complementario Función discriminante de
Cashel (FDC). Su puntuación en este índice sugiere que la persona evaluada puede estar
tratando de minimizar sus síntomas y esforzándose en causar una buena impresión. Por tanto,
cualquier hipótesis interpretativa basada en la ausencia de elevaciones en las escalas clínicas,
como las que aparecen en este informe, deberían considerarse con cierta precaución ya que
podrían reflejar una imagen distorsionada positivamente de la situación clínica real de la
persona evaluada.

ESCALAS Y SUBESCALAS DESTACABLES

En este apartado se indican las escalas y subescalas en las que la persona evaluada ha
obtenido alguna puntuación significativa, ya sea por encontrarse en el rango inferior
(puntuaciones muy bajas o bajas) o en el rango superior (puntuaciones en la zona medio-alta,
en la zona alta o en la zona extrema). Estas puntuaciones aparecen en el perfil identificadas
en una zona más clara y requieren nuestra atención ya que suelen conllevar asociadas
posibles hipótesis interpretativas que serán detalladas en los siguientes apartados de este
informe.

Escalas en la zona extrema Paranoia, Problemas con las drogas y Falta de apoyo social.

Escalas en la zona alta Esquizofrenia, Rasgos antisociales y Agresión.

Escalas en la zona medio-alta Depresión, Manía, Rasgos límites y Estrés.

Subescalas en la zona extrema Persecución, Autoagresiones y Búsqueda de sensaciones.

ECP3201

Subescalas en la zona alta Ansiedad fisiológica, Estrés postraumático, Hipervigilancia,

Indiferencia social, Conductas antisociales, Actitud agresiva y Agresiones físicas.

Subescalas en la zona medio-alta Hipocondría, Depresión cognitiva, Depresión fisiológica,

Irritabilidad, Resentimiento, Experiencias psicóticas, Alteración de la identidad y Agresiones

Pág.: 4
verbales.

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN GENERAL: ANÁLISIS DE LAS ESCALAS

Las escalas clínicas reflejan medidas directas de las características y síntomas de cada uno de
los constructos clínicos evaluados. Por tanto, elevaciones en alguna de estas escalas indicarán
que la persona evaluada presenta dichos síntomas con una frecuencia o una intensidad
superior a la mayoría de las personas. A continuación, se indican algunas posibles hipótesis
interpretativas derivadas de las elevaciones encontradas y que se basan en los síntomas o
características que suelen estar asociados.

No obstante, ha de tenerse en cuenta que en muchos casos el significado otorgado a una

determinada elevación en una escala deberá matizarse o ajustarse en función de la
información que disponga sobre la persona que está siendo evaluada, incluyendo su historial,
el comportamiento observado, el contexto específico de la evaluación y otras fuentes de
información alternativas.

Hipótesis interpretativas

Depresión

Puede tener una sensación de melancolía. En ocasiones, este sentimiento puede llegar a ser
de rendición y pérdida de esperanza en la recuperación de la alegría.

Manía

Su moderada elevación en la escala Manía sugiere que en ocasiones puede mostrarse algo
impaciente e irascible.

Paranoia

Puede ser escéptica y desconfiada hacia las intenciones de los demás, incluyendo familiares,
amigos y colegas, de manera que puede percibir acontecimientos inocuos como malevolentes
o intentos de conspiración. Puede mostrarse resentida y celosa en sus relaciones
interpersonales y lanzar con frecuencia acusaciones sobre el comportamiento de los otros.
Puede presentar ideas delirantes persecutorias que impulsan a la persona a mantener una
actitud suspicaz, vigilante de su entorno y un estado de alerta ante una posible traición.
Puede presentar una paranoia de tipo delirante si existen otras evidencias que puedan
apuntar en esta misma dirección.

Esquizofrenia

Puede preferir estar aislada y no siente que los demás la comprendan. Probablemente
ECP3201

también se sienta rechazada por las personas que le rodean. Es posible que tenga dificultades
de pensamiento, de concentración y de toma de decisiones. Parece absorta en sí misma y se
pierde en ensoñaciones y creencias raras. Será conveniente indagar en el perfil de las
subescalas de Esquizofrenia para determinar específicamente la causa de esta elevación.

Ítems críticos de delirios y alucinaciones

Pág.: 5
Es importante señalar que la persona evaluada ha respondido afirmativamente a algunos
ítems críticos relacionados con delirios y alucinaciones. Debido a la importancia de estos
síntomas para establecer el posterior tratamiento e intervención, será preciso un examen
detallado de estos aspectos para determinar su presencia, extensión y gravedad. Estos ítems
críticos deberán ser interpretados en el contexto del caso evaluado para poder realizar una
correcta valoración. En concreto:

  * La persona evaluada ha respondido a la prueba indicando que considera "completamente

verdadero" que:

     - "He oído voces que nadie más es capaz de oír".

     - "Soy objeto de una conspiración".

Rasgos límites

Puede expresar de forma brusca sus emociones y reaccionar con intensidad a cualquier
cambio del ambiente. El ímpetu de sus sentimientos le puede conducir a períodos de ira y a
insatisfacción en sus relaciones con los demás. Es probable que presente incertidumbre sobre
sus metas vitales.

Rasgos antisociales

Presenta impulsividad, un comportamiento irresponsable y una tendencia a incumplir las

normas sociales, pudiendo realizar incluso actos ilegales o antisociales. Se muestra
desconsiderada hacia los demás y se niega intencionadamente a hacerse cargo de sus
compromisos personales o laborales; como consecuencia, puede no conservar habitualmente
sus amistades.

Problemas con las drogas

Probablemente, la persona tiene una historia recurrente o reciente de abuso de drogas. Le

cuesta mucho reprimir sus impulsos para mantenerlos dentro de unos límites sociales
convencionales y es incapaz de manejar las consecuencias personales de este
comportamiento. La dependencia de sustancias puede estar relacionada con
irresponsabilidades, así como con fracasos sociales y laborales. Dependiendo del tipo de droga
puede presentar signos físicos de dependencia.

Ha de destacarse que la puntuación T más alta en el perfil de escalas clínicas ha sido

Problemas con las drogas. Este hecho enfatiza la probable presencia de un trastorno
relacionado con el abuso de sustancias en el que será recomendable que indague el
profesional de acuerdo al resto de información disponible. También puede ser conveniente
interpretar el resto de información proporcionada en el perfil a partir de esta elevación más
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destacada.

Ítems críticos de abuso de sustancias

Es importante señalar que la persona evaluada ha respondido afirmativamente a algunos

ítems críticos relacionados con el abuso de sustancias. Debido a la relevancia de estos ítems

Pág.: 6
puede ser recomendable un análisis detallado de estos aspectos para determinar la presencia,
extensión o gravedad de este abuso de sustancias. En concreto:

  * La persona evaluada ha respondido a la prueba indicando que considera "completamente

verdadero" que:

     - "He probado casi todo tipo de drogas".

Agresión

Es muy probable que se muestre colérica de forma constante y exprese sin disimulo su ira y
agresividad. Es recomendable valorar de qué forma expresa la ira (actitudinal, verbal o
física). El control de la ira puede ser un objetivo importante de la intervención o tratamiento
de la persona evaluada.

La elevada puntuación obtenida en el índice complementario potencial de violencia (IPV) nos

alerta de que no solo existen conductas agresivas por parte de la persona evaluada, sino que
adicionalmente presenta diversas características personales y vitales que acentúan este
riesgo y que la hacen particularmente vulnerable a la realización de conductas agresivas, por
lo que será especialmente recomendable una evaluación y seguimiento cuidadosos.
Adicionalmente, será particularmente conveniente estar atento a la presencia de
circunstancias especialmente estresantes (p.ej., pérdida de trabajo, divorcio, conflictos
personales...) que puedan desencadenar actos agresivos o violentos.

Ítems críticos de riesgo de agresión

Es importante señalar específicamente que la persona evaluada ha respondido

afirmativamente a algunos ítems críticos relacionados con el riesgo de agresión. Estos ítems
reflejan cierta propensión hacia la violencia que debe analizarse detenidamente. Puede ser
conveniente indagar más en estos indicadores para determinar la presencia, extensión y
posible relevancia de los mismos. Concretamente las respuestas dadas por la persona
evaluada han sido las siguientes:

  * La persona evaluada ha respondido a la prueba indicando que considera "bastante

verdadero" que:

     - "He amenazado a otras personas con hacerles daño".

  * La persona evaluada ha respondido a la prueba indicando que considera "completamente

verdadero" que:

     - "A veces exploto y pierdo completamente el control sobre mí".

ECP3201

Estrés

Es probable que la persona padezca cierta tensión porque está viviendo situaciones
estresantes en algún ámbito importante de su vida.

Falta de apoyo social

Pág.: 7
Considera que apenas dispone de apoyos sociales que le ayuden en situaciones conflictivas de
su vida. Puede ser exigente y crítica consigo misma y también con los demás, a los que
percibe lejanos y poco implicados en sus problemas. Se siente poco protegida por los que le
rodean, tiene pocos recursos emocionales para poder manejar acontecimientos difíciles y esto
puede hacerla especialmente propensa a reacciones graves de estrés.

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN ESPECÍFICA: ANÁLISIS DE LAS SUBESCALAS

Las subescalas reflejan las características principales de cada una de las escalas, el colorido
particular de los síntomas que las definen y representan. Las puntuaciones altas o bajas en
cada una de ellas significan que la persona presenta con mayor frecuencia e intensidad las
peculiaridades propias de esa subescala y señalan las dificultades que permiten al profesional
valorar con detalle cuál es la particularidad en la que la persona evaluada presenta mayores
problemas.

A continuación, se indican aquellas subescalas con puntuaciones destacadas junto con algunas
posibles hipótesis interpretativas derivadas de las elevaciones encontradas y que se basan en
los síntomas o características que suelen estar asociados. No obstante, como se ha señalado
anteriormente en este informe, ha de tenerse en cuenta que en muchos casos el significado
otorgado a una determinada elevación en una subescala deberá matizarse o ajustarse en
función de la información que disponga sobre la persona que está siendo evaluada, incluyendo
su historial, el comportamiento observado, el contexto específico de la evaluación y otras
fuentes de información alternativas.

Hipótesis interpretativas

Ansiedad fisiológica

Sus señales fisiológicas reflejan turbación, indecisión, intranquilidad y desazón. Así, informa
de varios tipos de molestias físicas como palpitaciones, excesiva transpiración,
hiperventilación y mareos, características propias de la ansiedad fisiológica. Con frecuencia
presenta otros síntomas somáticos de forma concurrente. Si hubiera otra información
complementaria que así lo sugiriera, estas puntuaciones podrían estar relacionadas con un
afrontamiento represivo ante el estrés. Podría ser que la persona no se percibiera a sí misma
como ansiosa psicológicamente ni que reconociera que estas señales están vinculadas al
estrés o la ansiedad.

Estrés postraumático

Puede haber vivido una experiencia pasada relacionada con un acontecimiento traumático
perturbador, que continúa produciendo reacciones de ansiedad reactivando así los
sentimientos de miedo y angustia generados por el suceso original. Podrá ser conveniente
indagar con la persona evaluada en la naturaleza e impacto de dicho acontecimiento
ECP3201

traumático.

Ítems críticos de estresores traumáticos

Es importante señalar que la persona evaluada ha respondido afirmativamente a algunos

ítems críticos relacionados con estresores traumáticos que nos alertan de posibles situaciones

Pág.: 8
traumáticas en la vida de la persona que hayan podido ser puntos de inflexión en el desarrollo
de ciertos problemas. Estos pueden ser puntos de partida en la indagación. En concreto:

  * La persona evaluada ha respondido a la prueba indicando que considera "bastante

verdadero" que:

     - "He tenido algunas experiencias terribles que hacen que me sienta culpable".

Irritabilidad

Puede tener poca tolerancia a la frustración y se muestra impaciente y bastante exigente con
los demás.

Hipervigilancia

Muestra una actitud continua de alerta en su entorno, tratando de encontrar cualquier indicio
o señal de que los demás la pueden estar traicionando, criticando o intentando hacer daño de
alguna manera. Desconfía de las personas que le rodean, independientemente de la historia
de las relaciones establecidas, y cuestiona cualquier hecho o circunstancia de forma
recurrente. Como consecuencia, las relaciones que mantiene pueden ser artificiales,
pudiendo resultar necesario un gran apoyo y comprensión para que se desarrollen de manera
adecuada y eficaz.

Persecución

Cree que los demás pueden estar conspirando contra ella para anular sus metas y destruir sus
logros. A menudo se siente injustamente tratada por su entorno lo que provoca que sus
relaciones laborales y sociales se vean muy amenazadas, no siendo capaz de depositar en los
demás su confianza ni de establecer vínculos profundos a pesar de los intentos de los otros
por conseguirlo. Puede ser conveniente indagar en la posible presencia de alucinaciones de
naturaleza paranoide.

No obstante, ha de tenerse en cuenta que esta hipótesis interpretativa puede tener que
matizarse o ajustarse en función del contexto de evaluación del individuo y del resto de
información disponible. Así, por ejemplo, en contextos forenses pueden producirse
elevaciones en esta escala debido a la presencia de conductas por parte de otras personas
encaminadas a dañar o perjudicar a la persona evaluada. En estos casos puede ser interesante
analizar los ítems respondidos en esta subescala para determinar las características
específicas de esta elevación y su posible interpretación. Por lo tanto, será necesaria la
integración con el resto de información disponible para determinar en qué medida esta
elevación puede ser un aspecto clínico reseñable o, por el contrario, es un resultado de la
presencia de conductas dañinas por parte de otras personas.
ECP3201

Resentimiento

Puede mostrarse con frecuencia susceptible ante cualquier comentario de los demás y puede
atribuirles intenciones y actitudes negativas hacia su persona. Puede responder de forma
rencorosa y vengativa hacia aquéllos que considera que la han ofendido.

Pág.: 9
Los comentarios anteriormente realizados se ven reforzados por la elevación concurrente de
las subescalas Actitud agresiva (AGR-A) e Indiferencia social (ESQ-S) que inciden en un patrón
de relaciones difíciles con otras personas.

Experiencias psicóticas

A menudo refiere ideas y pensamientos extraños, raros y poco convencionales. Los demás la
pueden considerar una persona extravagante y bastante singular.

Indiferencia social

Tiende a ser una persona apática, distante y a mostrar pocas necesidades de comunicación
íntima. Parece indiferente y rara vez responde a las acciones y los sentimientos de las otras
personas, mostrando un aislamiento social y un distanciamiento emocional que pueden que le
sirvan para reducir la molestia y el desagrado que le causan las relaciones personales.
Además, también muestra un desinterés por ella misma y no le importa cómo la perciban los
demás o qué valoración hagan de ella. Puede presentar no solo poca capacidad de
introspección sino escaso interés en este proceso.

Autoagresiones, impulsividad e imprudencia

Es impulsiva y no tiene en cuenta las consecuencias negativas de sus actos. Se muestra

imprudente al involucrarse en situaciones que, con mucha probabilidad, pueden ser dañinas y
conducirla al fracaso (por ejemplo, gastar dinero, tener relaciones sexuales de riesgo,
consumir sustancias prohibidas, abandonar el empleo de forma repentina, sin planes de
futuro). Dado este nivel de impulsividad que presenta, es probable que pueda llegar a realizar
conductas agresivas o dañinas hacia sí misma.

Conductas antisociales

Puede presentar una historia reiterada de problemas con la autoridad. Manifiesta conflictos
permanentes en sus relaciones personales. Su patrón de conducta antisocial probablemente
se inició en la adolescencia y posiblemente continuará en la edad adulta. No obstante, dada
la evaluación simultánea de conductas pasadas y actuales que se realiza en la prueba, debe
verificarse este hecho para determinar su alcance.

Búsqueda de sensaciones

Es bastante imprudente y se implica con facilidad en conductas de riesgo tanto para ella
como para los demás. La atraen las situaciones potencialmente peligrosas y los contextos
donde hay estímulos novedosos y sorprendentes. Se aburre con frecuencia en circunstancias
donde impera la rutina y el orden establecido hasta el punto de que puede provocar la
excitación en su entorno para volcar sus impulsos. Su tendencia a buscar nuevas sensaciones
ECP3201

la pueden empujar a vivir experiencias cambiantes lo que dificulta que se pueda

comprometer a largo plazo con los otros. Suele mostrar menos ansiedad que otras personas,
incluso cuando se ve envuelta en situaciones donde cabría esperar alguna muestra de tensión
(p. ej., en situaciones de problemas con la ley).

Actitud agresiva

Pág.: 10
Responde fácilmente con indignación y cólera ante una pequeña provocación, perdiendo el
control y el dominio de la situación. Suele utilizar su ira para coaccionar y atemorizar a los
demás, de forma que se muestra colérica y violenta cuando se siente criticada o rechazada en
alguna medida.

Agresiones verbales

Es asertiva y se autoafirma con facilidad. Es difícil que se sienta coaccionada y no evita las
confrontaciones ni le asustan los enfrentamientos. A menudo expresa verbalmente ira y
agresividad ante cualquier ofensa o incitación. (p. ej., crítica, o provocación verbalmente
amenazante).

Agresiones físicas

Le resulta muy difícil mantener el control de su ira físicamente, mostrando comportamientos

de cólera extremos, destruyendo incluso bienes materiales y pudiendo confrontarse de forma
muy exaltada y agresiva con otras personas. A menudo las personas de su entorno viven
coaccionadas y coartadas por sus arrebatos y su posible violencia física a punto de estallar, de
modo que tratan de que no se irrite ni se encolerice en la convivencia diaria.

ÍNDICES COMPLEMENTARIOS

A continuación, se señalan algunos aspectos reseñables sugeridos a partir de sus puntuaciones

en los índices complementarios (IPS, IPV, IDT, ALC-Est, DRG-Est). Se detallarán solamente
aquellos índices en los que ha obtenido una puntuación destacada.

Esta información resulta complementaria a la señalada en otros apartados y puede sugerir

hipótesis interpretativas adicionales. Este conjunto de datos, por tanto, junto con el resto del
perfil, puede ofrecer orientación sobre la severidad de la problemática de la persona
evaluada, su pronóstico y evolución.

Índice potencial de violencia

Sus puntuaciones en este índice parecen sugerir que están presentes de forma notable ciertas
características personales y vitales negativas que pueden aumentar el riesgo de acciones
agresivas o violentas hacia otras personas, por lo que sería recomendable una evaluación y
seguimiento cuidadosos. Será conveniente la consulta de fuentes de información colaterales
(historial, entrevistas...) que puedan confirmar o descartar esta hipótesis interpretativa.

Además, como se ha comentado previamente en este informe, estas características

personales y vitales se acompañan de la presencia de conductas agresivas por parte de la
persona evaluada, tal como se observa por su elevación en la escala Agresión (AGR), lo que
refuerza la necesidad de una evaluación en detalle de este aspecto y un seguimiento
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cuidadoso. Muy probablemente el manejo adecuado de la ira y las conductas violentas o

agresivas será un aspecto central de la intervención con la persona evaluada. Adicionalmente,
será especialmente conveniente estar atento a la presencia de eventos o circunstancias
estresantes (p.ej., divorcio, pérdida de un trabajo, conflictos personales, etc.) que puedan
desencadenar actos agresivos o violentos.

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Índice de dificultad en el tratamiento

Su puntuación en el Índice de dificultades en el tratamiento (IDT) refleja que la persona

evaluada probablemente muestre numerosos impedimentos y dificultades durante el proceso
del tratamiento. Esto unido a su relativa baja motivación para el cambio y consciencia de la
existencia problemas (como indica su moderada puntuación en la escala Rechazo al
tratamiento, RTR), hace que probablemente la intervención resulte poco fluida y llena de
obstáculos.

Índice estimado de problemas con el alcohol

Cabe señalar que su puntuación estimada en problemas con el alcohol (ALC-Est) es superior a
la obtenida en la escala Problemas con el alcohol (ALC). Esto puede hacer conveniente
indagar sobre el consumo y abuso de alcohol a través de un informador externo (pareja,
familiar, amigos...) o mediante otras vías de información (historial, resultados en otras
pruebas...) para poder determinar en qué medida puede ser un problema. La puntuación en
este índice estimado debe considerarse como una hipótesis meramente preliminar que deberá
contrastarse con otras vías de información colaterales antes de llegar a cualquier tipo de
afirmación relacionadas con el consumo o abuso de alcohol.

OTRAS CONSIDERACIONES ORIENTATIVAS: ASPECTOS PSICOSOCIALES

A continuación, se incluyen algunas consideraciones orientativas relativas a la percepción que

tiene la persona de sí misma, a cómo percibe su entorno y a cómo es su estilo interpersonal
en las interacciones sociales que lleve a cabo. Esta información ha sido deducida a partir de
la presencia de determinadas combinaciones de puntuaciones en diversas escalas y subescalas
de la prueba y tratan de proporcionar algunas hipótesis interpretativas que puedan ser
sugerencias en las que indagar o tener en cuenta para el proceso global de evaluación o
intervención. Al igual que se señalaba en otras partes de este informe, las hipótesis
interpretativas aquí sugeridas deberán matizarse y modificarse de acuerdo a los resultados
obtenidos en otras escalas y a la información adicional disponible sobre la persona evaluada.

Percepción de su entorno

Las puntuaciones obtenidas por la persona evaluada en las escalas más relacionadas con su
percepción de entorno (EST y FAS) parecen indicar que se siente muy poco respaldada y
apoyada por su familia, amigos y personas más cercanas. Parece percibir que no están ahí
cuando los necesita ni puede contar con ellos. Es probable que estas relaciones resulten un
área de problemas para la persona evaluada y, por lo tanto, aquellas intervenciones
directamente orientadas a las relaciones que puedan detectarse como problemáticas (p.ej.,
problemas de pareja o de familia) quizás pueden aliviar el nivel de malestar. No obstante,
dada la elevación presente en la escala Paranoia, cabe considerar que esta percepción de
falta de apoyo y entorno estresante pudiera estar relacionado con un patrón más generalizado
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y persistente de insatisfacción con la conducta y las intenciones de los demás, más que un
aspecto meramente puntual.

Estilo interpersonal

De acuerdo a sus respuestas en las escalas Afabilidad y Dominancia, la persona evaluada

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parece caracterizarse por ser simpática, amable y amistosa. Este tipo de personas suelen
valorar las relaciones armoniosas y son un elemento importante para ellas de satisfacción.
Dada la importancia que dan a ese estado de armonía, pueden sentirse incómodas con el
conflicto o la confrontación interpersonal, pudiendo preferir evitar la polémica o el
enfrentamiento. Puede ser personas prontas a perdonar a otros y a darles una segunda
oportunidad, dado este estilo interpersonal.

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