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PERUANA
SEGUNDA ESPECIALIDAD EN
INVESTIGACIÓN Y GESTIÓN
EDUCATIVA.
CURSO IV: “SOCIEDAD,
CULTURA Y EDUCACIÓN”
PARTICIPANTE: CALERO
CERNA, JENNY ISABEL.
REGIÓN: LA LIBERTAD.
Junio, 2018
1. Diga Ud. de qué manera influye la cultura y la sociedad en la educación de un país.
Desde hace muchos años, esta selección se viene realizando bajo la mirada de intereses,
tendencias y posiciones ideológicas y pedagógicas que hacen prevalecer su poder. Mucho se ha
coincidido en señalar que el proceso de selección del conocimiento curricular es un acto político,
indicando que la educación está profundamente comprometida en la política cultural. Que el
currículum sea seleccionado de acuerdo a alguna visión de grupo que considera importante qué
se enseñe y qué se aprenda en las aulas, tal vez sea una de las causas de los actuales resultados
en educación, ya que no basta con la inyección de recursos didácticos para el aula y la
incorporación de la tecnología en la misma, acciones que se han realizado para ir en la mejora de
resultados en educación.
En el diseño del currículum, lograr consensos de posiciones, entre los distintos protagonistas que
deciden es un gran logro, ya que todos desean hacer prevalecer sus intereses. Lamentablemente
en esta “negociación” muchas veces no se considera el currículum basado en el contexto cultural
en el que se mueven los estudiantes y las necesidades que se presentan para desarrollarse en
dicho contexto. Más allá de los idearios políticos, para obtener mejores logros y resultados en los
estudiantes, se debe considerar el contexto cultural de los educandos en el diseño del currículum
y en las políticas públicas de nuestro país. De esta forma, los estudiantes obtendrán las
herramientas y los conceptos para que cuando adultos puedan desempeñarse de mejor forma en
la sociedad.
- Formar a los individuos para desempeñar un cierto puesto de trabajo y dar empleo a aquellas
personas que posean los requisitos necesarios para desempeñarlo.
En una cultura, se pueden mover diferentes criterios, dentro de cada contexto social pueden ser
importante unos valores más que otros. La adaptación a la cultura y a los valores de una
determinada sociedad dependerá de las circunstancias socioeconómicas y personales de cada
individuo o grupo social.
Hoy el sector económico cultural posee un peso fundamental en el PIB, tanto mayor cuanto más
importante es el grado de desarrollo económico del país, el desarrollo de las industrias culturales
resulta hoy impresionante, como fuente de producción de riqueza con su significada aportación al
PIB. Pero dicho desarrollo no es menos clave en términos culturales.
3. ¿Cuál es el costo para una sociedad de un bajo nivel de educación?
Como todos sabemos la educación es un factor muy importante para el desarrollo sostenido de
una sociedad. Por esta razón, el estado debe brindarles una educación de calidad a sus
ciudadanos para que juntos logren llevar a su país a alcanzar una estabilidad económica, política
y social. La educación de calidad es una inversión rentable no solo para la persona que estudia,
sino para toda la sociedad. Si en un país la educación se ha vuelto un tema irrelevante tanto para
la sociedad como para el estado, este es uno de los factores por los cuales esos países, como el
nuestro poseen un bajo nivel educativo.
Una sociedad con bajo nivel de educación debe enfrentar una serie de problemas que pueden ser
de salud, psicológicos, sociales, económicos, religiosos, etc. Los cuales se ven involucrados
dentro de una cultura de violencia, los cuales se convierten en problemas de comportamiento de
los individuos, como la violencia intrafamiliar, violencia estudiantil, violencia en las carreteras,
apatía al estudio, delincuencia, corrupción, malos hábitos de vida, machismo, mala imagen de la
mujer, complicidad, irresponsabilidad, malas relaciones interpersonales, las confrontaciones
políticas, etc. Esto lo podemos traducir a conflictos violentos en los que violentan los sistemas
morales, de valores y normativos o legales vigentes en la actualidad.
Una sociedad con bajo nivel educativo, no permite que haya un mejor nivel de vida, ni que su
población tenga mayores posibilidades de desarrollo económico, no permite que los niveles de
pobreza desciendan, si no que aumentan con mayor rapidez.
4. Diga Ud. cuál es la manera de influenciar en la cultura de un país para que esta mejore de alguna
manera.
Para que un país mejore de alguna manera, se debe invertir en educación, ya que la educación
es la mejor herramienta para el desarrollo de un país y por ende su población tenga una mejor
calidad de vida.
La educación, con el paso de los años, ha significado una fuente de conocimiento para millones
de jóvenes alrededor del mundo. La mayoría de países entienden su beneficio, pero no lo aplican
de la forma correcta. Encontrar la forma de desarrollar un país es difícil y se cometen errores, pero
la educación es la principal herramienta que no debe de olvidarse para salir adelante.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: