OBJETIVO

GENERAL
DOCTORADO EN FILOSOFÍA
CON ACENTUACIÓ EN Formar investigadores de alto nivel que
contribuyan a crear conocimiento y a influir en

HERMENÉUTICA Y ESTUDIOS
los ámbitos intelectual y cultural de nuestro entor-
no, desde una perspectiva contemporánea e histórica

SOCIOCULTURALES
y mediante la identificación, análisis, comprensión y
evaluación de problemas filosóficos inmersos en la situación
del mundo contemporáneo, en especial los propios de la
globalización, la injusticia, la pobreza, el pluralismo cultural, el
respeto al otro y los valores universales, así como los relativos a las
diversas tradiciones histórico-filosóficas.

DFI
INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRACIÓN

PERFIL DE
DFI INGRESO
a) Conocimientos:
1. Contar con elementos de conocimiento del discurso filosófi-
co-humanístico moderno y contemporáneo y el consecuente
aparato argumentativo.
2. Tener un dominio básico de las principales teorías dentro de su
área formativa y proyecto de investigación.
ESCANEA
PARA MÁS b) Habilidades
INFORMACIÓN 1. Capacidad para desarrollar proyectos interdisciplinarios en los
campos humanísticos, con el rigor metodológico necesario que
permita profundidad y originalidad en el trabajo.
2.Capacidad para analizar y sintetizar textos teóricos y problemas
teórico-conceptuales en las LGAC del programa.

MAYOR INFORMACIÓN
Coordinador del Programa
Roberto Sánchez Benítez
roberto.sanchez@uacj.mx
c) Actitudes
1. Disposición para el estudio y la concentración en trabajos de
gran alcance y profundidad reflexiva.
2. Disposición para compartir conocimientos e intuiciones con el
resto de los compañeros, a fin de crear un ambiente de estudio e
investigación interdisciplinarios.

+52 (656) 688 3800

ext. 3897

LÍNEAS DE GENERACIÓN Y
APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO
Hermenéutica
Filosofía de las Ciencias Sociales y Políticas
Cultura, sociedad y educación

La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

es una institución afiliada al
Consejo Mexicano de Estudios de Posgrado www.uacj.mx/cip
PLAN DE ESTUDIOS REQUISITOS DE INGRESO Y
DOCUMENTOS NECESARIOS:
Eje disciplinario CRÉDITOS
SEMESTRE I Los requisitos de ingreso al programa son los estableci-
dos en la normatividad universitaria vigente, entre los
Hermenéutica ontológica histórica 8
que se incluyen:
Seminario de diseño de investigación I 8 Exposición de motivos para cursar el programa de
Taller de diálogo transdisciplinario 4 doctorado;
Proyecto de investigación en el área de la humanidades
Semestre II en donde se evidencie coherencia entre el tema de
Filosofía de la Cultura 8 interés y la línea de investigación a la que se aspira;
Seminario de diseño de investigación II 8 Copia de la tesis de maestría en formato PDF.
Carta compromiso de disponibilidad de tiempo com-
Semestre III pleto para cursar el programa;
El grado de maestro o en su caso el acta de examen de
Epistemología Social 8
grado, en alguna disciplina del área de las humani-
Seminario de investigación I 8 dades;
Semestre IV Acreditar un promedio de 500 puntos en el examen
TOEFL;
Electiva* 8 Acreditar un promedio mínimo de 80 (ochenta) con
Seminario de investigación II 8 certificado original de maestría;
Acreditar el examen CENEVAL EXANI III;
Semestre V
Obtener resultado favorable en la entrevista de
Electiva* 8 valoración curricular y de conocimientos;
Seminario de investigación III 8 Aquellos aspectos adicionales que establezca la convo-
catoria.
Semestre VI
Optativa** 8
Seminario de tesis I 8 PERFIL DE EGRESO
Semestre VII El egresado habrá de generar conocimiento respecto de las
LGAC que conforman el programa a partir de una visión crítica
Seminario de tesis II 8 y actualizada de sus problemáticas y tendencias, gracias al
diseño de proyectos de injerencia directa en políticas culturales
Semestre VIII y educativas de nivel superior, así como será capaz de conver-
tirse en desarrollador de departamentos y centros culturales y
Seminario de tesis III 8 educativos en general.

Nota: *El (la) estudiante deberá tomar dos materias

electivas durante el IV y V semestre.
**El (la) estudiante deberá tomar una materia optativa
durante el VI semestre.