PROFESORA: NANCY PALOMO

4° año - 05/07/18
EDUCACIÓN José Pablo Contino – Pablo Alejandro Incinga
Profesorado Secundario en Informática

SEXUAL
INTEGRAL
Instituto Nicolás Avellaneda
 EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL

En la Técnica Nro. 1 de El Talar, en el

partido de Tigre. Inauguraron el primer
baño mixto en una escuela pública
bonaerense
Es un baño "sin etiquetas", con amplitud de género.
Buscan de este modo evitar el bullying contra uno de sus
alumnos.

BAÑO MIXTO EN LA ESCUELA TÉCNICA NRO. 1 DE EL TALAR, EN EL PARTIDO DE TIGRE.

Por primera vez, una escuela pública de la Provincia inauguró un baño “sin etiquetas”. No tiene la
silueta del hombre, o la figura de una mujer en la puerta. Tampoco el símbolo que siempre
distingue los sexos. Es un sanitario con amplitud de género.

La instalación está en el primer piso del edificio de la Escuela Técnica Nro. 1 de El Talar, en el
partido de Tigre. Y forma parte de un proyecto institucional que las autoridades educativas
“trabajaron” con padres y alumnos para “superar una situación de discriminación puntual que se
venía registrando en la escuela”, según contó a Clarín la directora del establecimiento, Silvia
Galarza.

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La Técnica 1 tiene más de 1.400 estudiantes. Casi el 70% son varones. Se dictan modalidades
de electromecánica, maestro mayor de obra, técnicos en informática y en química. Está en la
calle Kennedy al 800 de esa ciudad de la zona norte del Conurbano.

Para habilitar el primer baño “mixto” del sistema educativo público bonaerense, se recorrió un
largo camino. Todo comenzó con un caso de hostigamiento y agresiones psicológicas contra un
alumno. Esas actitudes de bullying se registraban en uno de los sanitarios, pero también en otros
espacios del centro educativo.

“El año pasado, después de esos episodios decidimos encarar un proyecto para trabajar la
problemática”, explicó Galarza. Los directivos y los docentes tomaron criterios incorporados en la
ley que contempla la Educación Sexual Integral (ESI), que deja un flanco abierto para debatir estos
temas.

“Sobre mediados del 2017 llegamos a un acuerdo para abrir un baño sin etiquetas, pero hubo
reacciones de un grupo de padres y una intervención del inspector de la rama que limitó la
experiencia”, recordó la directora.

Galarza decidió entonces hacer una presentación ante el INADI, porque consideró que la
prohibición de habilitar el sanitario para “todos los sexos” resultaba discriminatoria.

Pero no abandonó la idea principal. “Seguimos haciendo reuniones. Convocamos otra vez a los
padres y llegamos a un acuerdo”, contó la funcionaria educativa.

Y en la mañana del lunes, abrieron las puertas de ese sector libre de prejuicios, para uso de los
jóvenes que asisten al establecimiento.

“Es un espacio que la escuela necesitaba. Aunque sólo fuera para resolver el problema de un
alumno, consideramos que teníamos que tenerlo. La conclusión es que si se trabaja entre todos,
tomando la voz de los estudiantes y respetando la diversidad, podemos construir una cultura más
abierta y sin prejuicios”, fue la conclusión de la educadora.

La Escuela Técnica 1 de El Talar tiene, además, otros cuatro sectores para cuidado personal de los
chicos. Son dos para “varones” y dos para “mujeres”. Pero en el primer piso, también se
inauguraron otros dos despojados de los rótulos clásicos: de un lado pueden usarlo los alumnos y
el otro es para docentes y auxiliares.

Fabián Debesa - 09/04/2018 - 20:24 - Clarin.com – Sociedad

Análisis
Respecto a los objetivos de la ley N° 26150
La acción que describe la noticia cumpliría por lo menos con tres de los objetivos planteados por la
ley. Porque baños de esta característica promoverían la formación armónica y equilibrada de las
personas, como así también a actitudes responsables ante la sexualidad y procuran igualdad de
trato y oportunidades para todos.

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Respecto a los propósitos formativos

Se cumple el primer propósito ya que, al convivir y compartir los mismos espacios, los estudiantes
aprenderán a respetarse a sí mismos y a respetarse entre sí, así como también reconocer sus
derechos y responsabilidades tanto como los de los demás, ampliando sus horizontes culturales.

El tercer propósito también se cumple ya que, orienta la convivencia social y la integración a la

vida institucional y comunitaria.

Los baños mixtos promoverían el respeto por la diversidad y el rechazo por todas las formas de
discriminación ya que, no separa por género a las personas, sino que los hace convivir y compartir
en un mismo espacio como iguales.

Respecto a los fundamentos de la ley

Abarca el enfoque integral de la educación sexual, porque beneficia a la igualdad y a la integración
de las personas sin importar su sexualidad o género.

Respecto a los ejes

Una noticia como esta da a conocer una normativa nacional como ser la ley de educación sexual
integral, que debería ser implementada en todos los establecimientos educativos. Así como
también se genera un espacio donde se genera un trato igualitario.

Conclusión
Los resultados de esta noticia son el trato igualitario entre pares, terminando con cualquier tipo de
prejuicio y discriminación, al compartir un mismo espacio físico, en el cual estarían conviviendo
alumnos de distintos géneros y sexos. Promoviendo el respeto y un trato igualitario entre ellos
hacia ellos mismos y hacia los demás que comparten su mismo entorno.

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