Universidad Panamericana

Facultad de Ciencias de la Educación

PSE en Pedagogía y Ciencias Sociales

Nombre:

Juanita Linet Suchí Marroquín

Carne:

201602467

Trabajo:

Ensayo, educación permanente y a distancia

ENSAYO SOBRE LA EDUCACION PERMANENTE Y A DISTANCIA
No podemos dejar de admitir que la educación es uno de los pilares más importantes para
alcanzar el desarrollo de cualquier ser humado y de la sociedad que este pertenece. Si
hablamos de la Educación permanente nos estamos refiriendo a perfeccionar
continuamente las aptitudes personales, a fin de desempeñar eficientemente la tarea que le
corresponde al ambiente social, cultural e histórico. La sociedad actual se encuentra ante
una serie de cambios tecnológicos, ideológicos y culturales; estos cambios están marcando
las necesidades en las personas. Para hablar de educación permanente, se deben tomar en
cuenta, los modos de vida y la tendencia a la personalización, ya que las personas buscan
por sí mismos su identidad, su libertad de expresarse y de desarrollarse, buscan cubrir
expectativas personales, necesidades y así mismo buscan respeto a su individualidad; todo
esto quiere decir que el ser humano dentro del ámbito educativo, dentro de todo su
aprendizaje busca romper con la disciplina rígida, con la poca oportunidad de actuar y de
opinar, busca romper con reglas impuestas que lo único que hacen es minimizar sus
potencialidades, sus habilidades, sus libertades y oportunidades. Entonces quiere decir que
la educación permanente es además un medio de supervivencia para muchas personas
debido a que no solo se requiere de la educación formal para poder desenvolverse
adecuadamente en el ámbito laboral, se requiere de aprendizajes extras que complementen
o ayuden a cubrir los requerimientos de las personas para ser competentes y al mismo
tiempo el ser competentes da a las personas oportunidades para una mejor calidad de vida,
tanto en el ámbito personal, cultural y laboral. Allí es donde viene la Educación a Distancia
es una modalidad que permite tener diferentes métodos, técnicas, estrategias y medios, en
una situación en que alumnos y profesores se encuentran separados físicamente y sólo se
relacionan de manera presencial ocasionalmente. La relación presencial depende de la
distancia, el número de alumnos y el tipo de conocimiento que se imparte. Desde una
perspectiva del proceso instruccional, esa modalidad permite
transmitir información de carácter cognoscitivo y mensajes formativos, mediante medios no
tradicionales. No requiere una relación permanente de carácter presencial y circunscrito a
un recinto específico. Es un proceso de formación auto dirigido por el mismo estudiante,
apoyado por el material elaborado en algún centro educativo, normalmente distante. Hoy en
día los avances tecnológicos del sistema educativo se han visto favorecidos en gran medida,
porque mediante Las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones han
propiciado el desarrollo de la educación a distancia, brindando herramientas que apoyen
este proceso. La posibilidad de utilizar el chat, el foro para la comunicación interpersonal,
la creación de ejercicios en línea, son algunas de las ventajas que propician las NTICS y
que permiten el intercambio y el trabajo colaborativo como premisas teóricas de la
modalidad a distancia.