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MODULE 0

EL IMPERATIVO

El imperativo sirve para expresar una orden, una prohibición o dar

un consejo.

 Consejo: Prends le métro, c’est plus rapide

 Orden: Écoutez et répondez!

 Prohibición: Ne parle pas fort!

FORMACIÓN: Se construye únicamente con la 2ª p. del singular y

con la 1ª y 2ª del plural sin sujeto. En general, las tres formas del imperativo coinciden con las tres del

presente salvo en los verbos acabados en –ER que pierden la –s final de la 2ª persona del singular.

PARLER: PRÉSENT IMPÉRATIF

Je parle Nous parlons Parle !


Tu parles Vous parlez Parlons !
Il parle Ils parlent Parlez !

FAIRE: PRÉSENT IMPÉRATIF

Je fais Nous faisons Fais !


Tu fais Vous faites Faisons !
Il fait Ils font Faites !

ALLER: PRÉSENT IMPÉRATIF

Je vais Nous allons Va !


Tu vas Nous allez Allons !
Il va Ils vont Allez !

Existen dos verbos que no siguen la regla: AVOIR y ÊTRE, que tienen formas propias en el imperativo

ÊTRE: IMPÉRATIF AVOIR: IMPÉRATIF


Sois Aie
Soyons Ayons
Soyez Ayez

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EXERCICES

1. CONJUGUE LES VERBES À L’IMPÉRATIF

1. Nous appelons ............................................... 6. Tu appelles ...................................................

2. Tu viens ................................................... 7. Tu portes ...................................................

3. Vous faites ................................................... 8. Vous venez ...................................................

4. Tu fais ................................................... 9. Tu parles ...................................................

5. Vous entrez ................................................... 10. Nous travaillons ..............................................

2. OBSERVE ATTENTIVEMENT LES DESSINS, PUIS ASSOCIE CHAQUE DESSIN À LA PHRASE

CORRESPONDANTE.

1. Parle moins fort! 4. Fais ce gâteau, s’il te plaît!

2. Entrons dans le magasin! 5. Viens ici!

3. Faites cet exercice pour demain! 6. Vite, fais ton cartable!

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EL IMPERATIVO

3. LES SITUATIONS ET LES GESTES. QUELS SONT LES ORDRES QU’ILS/ELLES DONNENT?

UTILISEZ LES VERBES : OUVRIR (=abrir), FERMER (=cerrar), PASSER (=pasar) APPORTER (=traer) ,

ÉTEINDRE (=apagar) ALLUMER (=encender) ET RÉPONDRE(=responder)

1. Allumez la lampe, s’il vous plaît !

2.

3.

4.

5.

6.

7.

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EL IMPERATIVO

FORMA NEGATIVA DEL IMPERARIVO:

Para hacer la forma negativa sólo hay que poner NE delante del verbo en imperativo y PAS detrás, igual

que en el presente. Si el verbo empieza por vocal NE + vocal  N´

Ejemplo: Faites les devoirs!  Ne faites pas les devoirs!


Parle fort!  Ne parle pas fort!

IMPÉRATIF AFFIRMATIF IMPÉRATIF NÉGATIF

Ouvre le livre! N’ouvre pas le livre!

Écoutons le CD! N’écoutons pas le CD!

Faites les devoirs! Ne faites pas les devoirs!

3. METTEZ LES PHRASES À L´IMPÉRATIF AFFIRMATIF ET NÉGATIF.


1. Nous écoutons la radio. .................................................. .................................................

2. Vous venez avec nous. .................................................. .................................................

3. Tu fermes la fenêtre. .................................................. .................................................

4. Tu regardes la télé. .................................................. .................................................

5. Vous êtes polis. .................................................. .................................................

6. Vous avez de la patience. .................................................. .................................................

4. TRANSFORME COMME DANS L’EXEMPLE

Tu regardes la télé  Ne regarde pas la télé.


1. Nous écoutons la radio à 7 heures.

2. Vous téléphonez à vos enfants.

3. Tu traverses la place et tu tournes à droite.

4. Vous cherchez vos amis.

5. Nous travaillons la nuit.

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EL IMPERATIVO

IMPERATIVO DE LOS VERBOS PRONOMINALES: S’ARRÊTER  NE PAS S’ARRÊTER


Arrête-toi  Ne t’arrête pas

Arrêtons-nous  Ne nous arrêtons pas

Arrêtez-vous  Ne vous arrêtez pas

OjO: Estos pronombres son pronombres complementos, no

sujetos, que el imperativo no lo lleva.

5. METS LES VERBES À L’IMPÉRATIF.

1. .................................... (répondre) aux questions du professeur. (2ªpl)

2. .................................... (écouter) les conseils de ton père. (2ªsg)

3. .................................... (ne pas prendre) votre voiture, .................................... (venir) en train. (2ªpl)

4. .................................... (être) attentifs, la leçon est compliquée. (2ªpl)

5. .................................... (ne pas manger) tout le chocolat, tu vas être malade! (2ªsg)

6. Aujourd’hui c’est mon anniversaire. (s’amuser) ..................................................... bien! (1ªpl)

7. Il est 8,45. (se dépêcher) ......................................................................, vous êtes en retard. (2ªpl)

8. .................................... (se garer= aparcar) là, devant la gare! (1ªsg)

6. DONNEZ DES ORDRES OU DES CONSEILS. ATTENTION AUX PERSONNES !

1. Une femme à son mari : (acheter) .................................... du pain, s´il te plaît !

2. Un père à sa fille : (se lever) .................................... , il est sept heures !

3. Un prof aux élèves : (faire) .................................... les exercices 2 et 4 pour

lundi !

4. Un policier à un touriste : (prendre) ..................................... l´autobus, il y

a une manifestation !

5. Une fille à son ami : (ne pas être) .................................... triste, tout ira

bien !

6. Une dame à ses enfants : (ne pas se coucher) .................................... tard, vous

avez un examen demain !

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EL IMPERATIVO

7. QUE DIT LE PROFESSEUR EN CLASSE NORMALEMENT ? METS L´IMPERATIF À LA 2e


PERSONNE DU SINGULIER.
Exemple : Vérifier l´orthographe des mots  Vérifie l´orthographe des mots
Ne pas oublier les devoirs  N´oublie pas les devoirs

1. Aider les copains (=ayuda a los compañeros)

...................................................................................

2. Copier les exercices (=copia los ejercicios)

...................................................................................

3. Écouter les dialogues (=escucha los diálogos)

...................................................................................

4. Effacer le tableau (=borra la pizarra)

.......................................................................................

5. Fermer la porte (= cierra la puerta)

.......................................................................................

6. Ne pas crier en classe (= no grites en clase)

.......................................................................................

7. Ne pas insulter les amis (= no insultes a los

amigos) .......................................................................................

8. Ne pas jeter les papiers par terre (=no tires los papeles al suelo) .....................................................

............................................................................................................................. ...........

9. Parler en français (=habla en francés) ........................................................................................................

10. Partager le matériel (=comparte el material) .......................................................................................

11. Plier la feuille (=dobla la hoja) ........................................................................................................

12. Ranger vos affaires (=recoge tus cosas) .......................................................................................

13. Respecter le tour des autres (=respeta el turno de los demás)

.......................................................................................

14. Travailler en groupe (= trabaja en grupo) .......................................................................................

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EL IMPERATIVO

8. TRADUISEZ LES PHRASES SUIVANTES:


1. ¡Leed libros!

2. ¡No fumes!

3. ¡Venid conmigo!

4. ¡Coge el autobús!

5. ¡Vamos a casa de María!

6. ¡Tened paciencia!

7. ¡No hables con tu compañero!

8. Cerrad la puerta

9. Ayudad a los compañeros

10. Escuchemos al profesor

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