LA INVESTIGACIÒN CIENTIFICA Y/O SOCIAL, ELEMENTO FUNDAMENTAL

DEL SISTEMA MODULAR. (DRA. TERESA FARFAN CABRERA.

Por: Samuel Alejandro García López

“La verdadera ignorancia no es la ausencia de conocimientos, si no el hecho de

negarse a adquirirlos”

-Karl Popper.

En el siguiente trabajo se abordaran temas sobre la investigación científica

dentro de la UAM-X, una institución que desde hace ya más de 40 años,
universidad que se ha mantenido con el sistema modular, formando
profesionistas de alta capacidad analítica. Los temas que se abordaran en este
trabajo fueron recopilados de la conferencia ofrecida por la Dra. Teresa Farfán
Cabrera, a continuación se dará comienzo con el ensayo.

La UAM-X se caracteriza por el sistema modular pero ¿Qué es el sistema

modular? “Este sistema se imparte en todas las carreras de la Unidad
Xochimilco.
En él, los alumnos afrontan problemas concretos trabajando en pequeños
grupos para estudiar, intercambiar y discutir ideas. El docente no se dedica a
dar clases sino que actúa como asesor y coordinador de los grupos de trabajo.
Las características generales que lo diferencian del sistema expositivo-
magisterial, son:
 Los conocimientos se estructuran en módulos (uno por trimestre).
 Hay una sola calificación por módulo (por trimestre).
 Se define un 'objeto de transformación' que será la base para que el alumno
sea guiado por el profesor a desarrollar investigación.
 El alumno no es solo un receptor del conocimiento impartido por el profesor:
investiga y aprende.
 Los alumnos se organizan en grupos de trabajo para realizan la
investigación y generar resultados.
 El profesor ya no 'da clases' sino que coordina y guía a los grupos de
trabajo.
Dadas estas características, el Sistema Modular requiere disponibilidad de
Tiempo Completo por parte del alumno y la realización de actividades en la
mañana y en la tarde.” (Hernàndez., 2003)
En la UAM-X desde el primer trimestre llevan el modulo llamado Conocimiento
y Sociedad el cual los encamina o más bien los prepara para toda su carrera
ya que en él se enfocan en el método científico, material con el que van
trabajar por el resto de su carrera.
El sistema modular a diferencia del sistema tradicional te permite generar tus
propios conocimientos al no depender del docente, ya que el solo es un asesor
y participe más dentro del aula a diferencia del tradicional ya que hay el
maestro es quien imparte los conocimientos que se supone debes adquirir, el
sistema modular permite a sus alumnos ser autodidactas.
Así mismo vamos a definir que es un módulo, el módulo es una unidad de
enseñanza aprendizaje que tiene contenidos temáticos y estos a su vez
conllevan experimentos de laboratorio, pràcticas de laboratorio
FUENTES BIBLIOGRÀFICAS.
(Hernàndez., 2003)

César E. Fuentes Hernández. (2003) Lectura básica I, El sistema modular de la

UAM-X y la universidad pública. Primera Edición. Distrito Federal. UAM Casa
abierta al tiempo.