1º ANO DO ENSINO MÉDIO

1º BIMESTRE
Competência de área 1 - Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais.

H1 - Reconhecer, no contexto social, diferentes significados e representações dos números e operações - naturais, inteiros, racionais ou reais.

H3 - Resolver situação-problema envolvendo conhecimentos numéricos.

Competência de área 3 - Construir noções de grandezas e medidas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
H10 - Identificar relações entre grandezas e unidades de medida.
H12 - Resolver situação-problema que envolva medidas de grandezas.
H13 - Avaliar o resultado de uma medição na construção de um argumento consistente.
Competência de área 4 - Construir noções de variação de grandezas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.
H15 - Identificar a relação de dependência entre grandezas.
H16 - Resolver situação-problema envolvendo a variação de grandezas, direta ou inversamente proporcionais.
D16 - Estabelecer relações entre representações fracionárias e decimais dos números racionais.
D17 - Resolver situação-problema utilizando porcentagem.
DESCRITORES DO SPAECE D18 - Resolver situação-problema envolvendo a variação proporcional entre grandezas direta ou inversamente proporcionais.
D22 - Identificar a localização de números reais na reta numérica.
D23 - Resolver situação-problema com números reais envolvendo suas operações.
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
História dos Números
Operações Básicas
NIVELAMENTO Múltiplos e Divisores
Frações
Calculo Álgebricos
Equação, Inequação e Sistemas
CONTEÚDOS
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
Teoria dos conjuntos:
Operações com conjuntos;
CONJUNTOS Problemas envolvendo conjuntos.
Conjuntos Numéricos.
Intervalos reais:
Operações com intervalos.
Uso de vídeo-aulas AVALIAÇÃO
Questionamentos Participação e Desenvolvimento durante as aulas
METODOLOGIA Atividades em grupos Resolução de Atividades
Questões Enem Trabalhos e Provas Avaliativas
Manipulação de materiais didáticos Desenvolvimento em trabalhos de equipe

OBSERVAÇÕES
 2º ANO DO ENSINO MÉDIO
1º BIMESTRE
Competência de área 1 - Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais.
H3 - Resolver situação-problema envolvendo conhecimentos numéricos.
Competência de área 5 - Modelar e resolver problemas que envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas, usando representações algébricas.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES H21 - Resolver situação-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algébricos.
H23 - Avaliar propostas de intervenção na realidade utilizando conhecimentos algébricos.
H24 - Utilizar informações expressas em gráficos ou tabelas para fazer inferências.
H25 - Resolver problema com dados apresentados em tabelas ou gráficos.
D38 - Resolver situação-problema envolvendo sistema de equações lineares.
D41 - Resolver problemas de contagem utilizando o princípio multiplicativo ou noções de permutação simples, ou combinação simples.
DESCRITORES DO SPAECE
D75 - Resolver problema envolvendo informações apresentadas em tabelas ou gráficos.
D76 - Associar informações apresentadas em listas e/ou tabelas aos gráficos que as representam e vice-versa.
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
Tipos de Matrizes
Operações com matrizes
MATRIZES E DETERMINANTES Propriedades das matrizes
Determinantes de uma Matriz
Propriedades dos Determinantes
Matrizes e Determinantes em planilhas eletrônicas
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
Introdução ao estudo de sistemas lineares
CONTEÚDOS
SISTEMAS LINEARES Equações e sistemas lineares
Métodos para resolução de Determinantes
Discussão de um sistema linear
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
Contagem e Fatorial
Permutação
ANALISE COMBINATÓRIA
Arranjo simples
Combinação Simples
Binômio de Newton
Uso de vídeo-aulas AVALIAÇÃO
Questionamentos Participação e Desenvolvimento durante as aulas
Atividades em grupo Resolução de Atividades
METODOLOGIA
Questões Enem Trabalhos e Provas Avaliativas
Aulas Práticas Desenvolvimento em apresentações de trabalhos
 METODOLOGIA

Manipulação de materiais didáticos Desenvolvimento em trabalhos de equipe

OBSERVAÇÕES

2º ANO DO ENSINO MÉDIO

2º BIMESTRE
Competência de área 7 - Compreender o caráter aleatório e não determinístico dos fenômenos naturais e sociais e utilizar instrumentos adequados para medidas,
determinação de amostras e cálculos de probabilidade para interpretar informações de variáveis apresentadas em uma distribuição estatística.
H28 - Resolver situação-problema que envolva conhecimentos de estatística e probabilidade.
H29 - Utilizar conhecimentos de estatística e probabilidade como recurso para a construção de argumentação.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES H30 - Avaliar propostas de intervenção na realidade utilizando conhecimentos de estatística e probabilidade.
Competência de área 2 - Utilizar o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade e agir sobre ela.
H7 - Identificar características de figuras planas ou espaciais.
H8 - Resolver situação-problema que envolva conhecimentos geométricos de espaço e forma.
H9 - Utilizar conhecimentos geométricos de espaço e forma na seleção de argumentos propostos como solução de problemas do cotidiano.
D42 - Resolver situação-problema envolvendo o cálculo da probabilidade de um evento.
D46 - Identificar o número de faces, arestas e vértices de figuras geométricas tridimensionais representadas por desenhos.
DESCRITORES DO SPAECE
D65 - Calcular o perímetro de figuras planas, numa situação-problema.
D67 - Resolver problema envolvendo o cálculo de área de figuras planas.
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
Introdução ao Estudo de Probabilidade
PROBABILIDADE Probabilidade Simples
Probabilidade Condicional
Método Binomial
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
CONTEÚDOS
Conceitos primitivos: Postulas e Teoremas
Posições Relativas
INTRODUÇÃO A GEOMETRIA ESPACIAL E GEOMETRIA PLANA Projeção ortogonal, ângulo e diedros
Poligonos regulares e suas áreas
Circulo e Circunferências
Propriedades e Caracteristicas das figuras planas
Uso de vídeo-aulas AVALIAÇÃO
Questionamentos Participação e Desenvolvimento durante as aulas
Atividades em grupos Resolução de Atividades
METODOLOGIA
Questões Enem Trabalhos e Provas Avaliativas
Aulas Práticas Desenvolvimento em apresentações de trabalhos
Manipulação de materiais didáticos Desenvolvimento em trabalhos de equipe
 OBSERVAÇÕES

2º ANO DO ENSINO MÉDIO

3º BIMESTRE
Competência de área 2 - Utilizar o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade e agir sobre ela.
H7 - Identificar características de figuras planas ou espaciais.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
H8 - Resolver situação-problema que envolva conhecimentos geométricos de espaço e forma.
H9 - Utilizar conhecimentos geométricos de espaço e forma na seleção de argumentos propostos como solução de problemas do cotidiano.
D52 - Identificar planificações de alguns poliedros e/ou corpos redondos.
D67 - Resolver problema envolvendo o cálculo de área de figuras planas.
DESCRITORES DO SPAECE D69 - Resolver problema envolvendo noções de volume.
D70 - Resolver problema envolvendo calculo de volume de prismas.
D72 - Calcular o volume de prismas, pirâmides, cilindros e cones em situação-problema.
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
Relação de Euler
Planificações
POLIEDROS
Prismas: Área e Volume
Pirâmides: Área e Volume
CONTEÚDOS Tronco de Pirâmide: Área e Volume
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
Cilindro: Área e Volume
CORPOS REDONDOS Cone: Área e Volume
Tronco de Cone: Área e Volume
Esfera: Área e Volume
Uso de vídeo-aulas AVALIAÇÃO
Questionamentos Participação e Desenvolvimento durante as aulas
Atividades em grupos Resolução de Atividades
METODOLOGIA
Questões Enem Trabalhos e Provas Avaliativas
Aulas Práticas Desenvolvimento em apresentações de trabalhos
Manipulação de materiais didáticos Desenvolvimento em trabalhos de equipe
OBSERVAÇÕES

2º ANO DO ENSINO MÉDIO

4º BIMESTRE
Competência de área 1 - Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES H3 - Resolver situação-problema envolvendo conhecimentos numéricos.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
H5 - Avaliar propostas de intervenção na realidade utilizando conhecimentos numéricos.
D43- Determinar, no ciclo trigonométrico, os valores de seno e cosseno de um arco no intervalo [0,2π].
DESCRITORES DO SPAECE
D53- Resolver situação-problema envolvendo as razoes trigonométricas no ciclo trigonométrico (seno, cosseno, tangente).
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
Arco e Ângulos
O ciclo trigonométrico
INTRODUÇÃO A TRIGONOMETRIA NO CÍRCULO (1º VOLTA)
Seno, Cosseno e Tangente
Equações e Inequações trigonométricas
Trigonometria em um triângulo qualquer
CONTEÚDOS DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
Funções trigonometricas: Função Seno, Cosseno e Tangente.
Construção de gráfico
FUNÇÕES TRIGONOMETRICAS, COMPLEMENTOS E APROFUNDAMENTO Aplicações das funções trigonométricas
Outras razões trigonométricas
Equações e Inequações trigonométricas no Reais
Adição de Arcos
Uso de vídeo-aulas AVALIAÇÃO
Questionamentos Participação e Desenvolvimento durante as aulas
Atividades em grupos Resolução de Atividades
METODOLOGIA
Questões Enem Trabalhos e Provas Avaliativas
Aulas Práticas Desenvolvimento em apresentações de trabalhos
Manipulação de materiais didáticos Desenvolvimento em trabalhos de equipe
OBSERVAÇÕES
 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
1º BIMESTRE
Competência de área 2 - Utilizar o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade e agir sobre ela.
H6 - Interpretar a localização e a movimentação de pessoas/objetos no espaço tridimensional e sua representação no espaço bidimensional.
Competência de área 4 - Construir noções de variação de grandezas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.
H17 - Analisar informações envolvendo a variação de grandezas como recurso para a construção de argumentação.
H18 - Avaliar propostas de intervenção na realidade envolvendo variação de grandezas.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Competência de área 5 - Modelar e resolver problemas que envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas, usando representações algébricas.
H1 - Reconhecer, no contexto social, diferentes significados e representações dos números e operações - naturais, inteiros, racionais ou reais.
H20 - Interpretar gráfico cartesiano que represente relações entre grandezas.
H21 - Resolver situação-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algébricos.
H22 - Utilizar conhecimentos algébricos/geométricos como recurso para a construção de argumentação.
H23 - Avaliar propostas de intervenção na realidade utilizando conhecimentos algébricos.
D28 - Reconhecer a representação algébrica ou gráfica da função polinomial de 1º grau.
D54 - Calcular a área de um triângulo pelas coordenadas de seus vértices.
DESCRITORES DO SPAECE D55 - Determinar uma equação da reta a partir de dois pontos dados ou de um ponto e sua inclinação.
D57 - Identificar a localização de pontos no plano cartesiano.
D58 - Interpretar geometricamente os coeficientes da equação de uma reta.
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
Introdução ao estudo dos números complexos
NÚMEROS COMPLEXOS Operações com números complexos
Representação geométrica
Forma trigonométrica e operações na forma trigonométrica
CONTEÚDOS DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
Ponto e reta
Posições relativas entre duas retas no plano
GEOMETRIA ANALÍTICA
Distância entre ponto e reta
Inequações do 1º grau com duas incógnitas
Área de uma surficie triangular: aplicação na geometria analítica.
Uso de vídeo-aulas AVALIAÇÃO
Questionamentos Participação e Desenvolvimento durante as aulas
Atividades em grupos Resolução de Atividades
METODOLOGIA
Questões Enem Trabalhos e Provas Avaliativas
Aulas Práticas Desenvolvimento em apresentações de trabalhos
Manipulação de materiais didáticos Desenvolvimento em trabalhos de equipe
OBSERVAÇÕES

3º ANO DO ENSINO MÉDIO

2º BIMESTRE
Competência de área 1 - Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais.
H3 - Resolver situação-problema envolvendo conhecimentos numéricos.
H4 - Avaliar a razoabilidade de um resultado numérico na construção de argumentos sobre afirmações quantitativas.
H5 - Avaliar propostas de intervenção na realidade utilizando conhecimentos numéricos.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Competência de área 6 - Interpretar informações de natureza científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas, realizando previsão de tendência, extrapolação,
interpolação e interpretação.
H24 - Utilizar informações expressas em gráficos ou tabelas para fazer inferências.
H25 - Resolver problema com dados apresentados em tabelas ou gráficos.
H26 - Analisar informações expressas em gráficos ou tabelas como recurso para a construção de argumentos.
D17 - Resolver situação-problema utilizando porcentagem.
D18 - Resolver situação-problema envolvendo a variação proporcional entre grandezas direta ou inversamente proporcionais.
DESCRITORES DO SPAECE
D19 - Resolver problema envolvendo juros simples.
D20 - Resolver problema envolvendo juros compostos.
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
Equações da circunferência
CIRCUNFERÊNCIA E CÔNICAS Posições relativas
Elipse, Hiperbole e Parábola
CONTEÚDOS Equações e caracteristicas das cônicas
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
Introdução a matemática financeira
MATEMÁTICA FINANCEIRA
Porcentagem, Lucro, Prejuizo, Aumentos e descontos sucessivos
Juros Simples e Compostos
Uso de vídeo-aulas AVALIAÇÃO
Questionamentos Participação e Desenvolvimento durante as aulas
Atividades em grupos Resolução de Atividades
METODOLOGIA
Questões Enem Trabalhos e Provas Avaliativas
Aulas Práticas Desenvolvimento em apresentações de trabalhos
Manipulação de materiais didáticos Desenvolvimento em trabalhos de equipe
OBSERVAÇÕES

3º ANO DO ENSINO MÉDIO

3º BIMESTRE
Competência de área 7 - Compreender o caráter aleatório e não-determinístico dos fenômenos naturais e sociais e utilizar instrumentos adequados para medidas,
determinação de amostras e cálculos de probabilidade para interpretar informações de variáveis apresentadas em uma distribuição estatística.
H27 - Calcular medidas de tendência central ou de dispersão de um conjunto de dados expressos em uma tabela de freqüências de dados agrupados (não em classes)
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES ou em gráficos.
H28 - Resolver situação-problema que envolva conhecimentos de estatística e probabilidade.
H29 - Utilizar conhecimentos de estatística e probabilidade como recurso para a construção de argumentação.
H30 - Avaliar propostas de intervenção na realidade utilizando conhecimentos de estatística e probabilidade.
D75 - Resolver problema envolvendo informações apresentadas em tabelas ou gráficos.
D76 - Associar informações apresentadas em listas e/ou tabelas aos gráficos que as representam, e vice-versa.
DESCRITORES DO SPAECE
D77 - Resolver problemas usando a media aritmética.
D78 - Resolver problemas envolvendo medidas de tendência central: media, moda ou mediana.
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
Noções de Estatistica
ANALISE DE DADOS Distribuição de frequências e gráficos
Histograma e poligono de frequências
CONTEÚDOS Frequência relativa e Probabilidade
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
Medidas de tendência central
MEDIDAS ESTATÍSTICAS
Medidas de dispersão
Juros Simples e Compostos
Uso de vídeo-aulas AVALIAÇÃO
Questionamentos Participação e Desenvolvimento durante as aulas
Atividades em grupos Resolução de Atividades
METODOLOGIA
Questões Enem Trabalhos e Provas Avaliativas
Aulas Práticas Desenvolvimento em apresentações de trabalhos
Manipulação de materiais didáticos Desenvolvimento em trabalhos de equipe
OBSERVAÇÕES

3º ANO DO ENSINO MÉDIO

4º BIMESTRE
Competência de área 5 - Modelar e resolver problemas que envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas, usando representações algébricas.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES H21 - Resolver situação-problema cuja modelagem envolva conhecimentos algébricos.
H23 - Avaliar propostas de intervenção na realidade utilizando conhecimentos algébricos.
D24 - Fatorar e simplificar expressões algébricas.
DESCRITORES DO SPAECE
D40 - Relacionar as raízes de um polinômio com sua decomposição em fatores do 1º grau.
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
Operações entre polinômios
POLINÔMIOS
Equações polinomiais ou algébricas
CONTEÚDOS Técnicas de resolução de polinômios
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
REVISÃO DE CONTEÚDOS ENEM (1º E 2º ANO) Analise Combinatória e Probabilidade
Geometria Plana e Espacial
Uso de vídeo-aulas AVALIAÇÃO
Questionamentos Participação e Desenvolvimento durante as aulas
Atividades em grupos Resolução de Atividades
METODOLOGIA
Questões Enem Trabalhos e Provas Avaliativas
Aulas Práticas Desenvolvimento em apresentações de trabalhos
Manipulação de materiais didáticos Desenvolvimento em trabalhos de equipe
OBSERVAÇÕES