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R EI N O S Clasificación de las Plantas.

 Moneras  bacterias.
PLANTAS CON FLORES (angiospermas)
La clasificación en reinos (moneras,  Protoctista o Protista  algas, protozoos. Poseen estructuras reproductoras especializadas: “Las flores”.
protctista, funji, animal, y plantea) y dominios  Fungi  mohos y hongos.  División Magnoliofitos: Magnoliópsidas (dicotiledóneas) y
 Animaliaanimales vertebrados e invertebrados) Liliópsidas (monocotiledóneas)
se encuentra en movimiento cambiante
 Plantaemusgos, helechos, coníferas y plantas con flor. PLANTAS SIN FLORES (gimnospermas)
permanente, por ello se presenta el siguiente Son un grupo monofilético, poseen óvulos que no se encuentran
trabajo como un aporte académico a nuestra protegidos por ningún tipo de tejido y pueden disponerse
sociedad estudiantil. REINO PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS solitariamente o en conos.
 División Pinophyta: Cycadopsida (cícadas), Ginkgopsida
Móneras Organismos procariotas unicelulares. (ginkgópsidos), Coniferopsida (coniferópsidos) y Gnetopsida.
En presente trabajo destacaremos el PLANTAS SIN VASOS CONDUCTORES (briofitas).
Organismos eucariotas unicelulares y sus descendientes Carecer de un tejido vascular y tienen Alternancia de
reino de las plantas, sus parte y clasificaciones Protistas
más inmediatos. generaciones
por tener importancia para la humanidad por
Organismos heterótrofos que obtienen su alimento por  División Bryophyta: Hepatopsida o Marchantiopsida
los beneficios indirectos obtenidos de todo el Hongos absorción. No realizan la fotosíntesis. La pared celular (hepáticas), Bryopsida (musgos) y Anthocerotopsida
reino Vegetal, que lleva más de 3.000 millones contiene generalmente quitina. (antocerotas).
PLANTAS CON VASOS CONDUCTORES (criptógamas
de años realizando la fotosíntesis. Las plantas
Organismos inmóviles que realizan la fotosíntesis. vasculares - sin reproducción sexual aparente)
nos han dejado combustibles fósiles (como el Vegetal Presentan un ciclo biológico con alternancia de generaciones.
Pared celular compuesta de celulosa.
petróleo) de los que se obtiene energía y, a lo Disposición apical del tejido meristemático de los esporofitos
Organismos móviles sin pared celular. Ingieren el Las hojas presentan cutícula y estomas
largo de su prolongada historia, han Animal
alimento. Presentan tejidos diferenciados.  División Pteridophyta: Lycophytina (las licofitinas o licopodios),
suministrado oxígeno suficiente a la atmósfera Equisetophytina (equisetos), Psilophytina (psilofitinas) y
para permitir que los seres vivos pudieran Filicophytina (helechos verdaderos).
desarrollarse, desde las primeras formas de LA PLANTA.
vida terrestre a la diversidad extraordinaria NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS.
que conocemos en la actualidad. Son organismos multicelulares capaces de realizar fotosíntesis
y adaptados a vivir en tierra firme.
Conjunto de procesos mediante los cuales un organismo
intercambia materia y energía con el medio que le rodea.
Proceso: AbsorciónTransporte de la savia brutaIntercambio
de gases FotosíntesisTransporte de la savia elaborada
Metabolismo y respiración celularExcreción
Factores: Calidad de suelo, roca madre y pH de suelo.
ABSORCION DE NUTRIENTES.
Las hojas y sobre todo la raíz por su localización en el suelo,
es el órgano vegetal especializado en la absorción de
nutrientes (agua, nitrógeno, potasio, calcio, hierro, cobre,
zinc, sodio, azufre, etc)
PARTE Y FUNCIONES. CIRCULACIÓN DE LOS NUTRIENTES.
Hojas  Áreas fotosintéticas de la planta. Es el transporte de la savia bruta, agua y sales minerales,
Raíces  Fijación y absorción los nutrientes del suelo. circula por el xilema, floema, desde la raíz hasta las hojas y
Tallo  Vía de circulación agua y los nutrientes desde las demás zonas verdes, donde se sintetizan las moléculas
raíces hacia las hojas, y viceversa. orgánicas.
LA SAVIA BRUTA. LA POLINIZACIÓN
Compuesto formado por agua y una diferente variedad de
sales minerales inorgánicas que la Raíz absorbe del suelo
a través de los pelos radicales o absorbentes y que circula La polinización es el proceso de transferencia del polen
por los vasos leñosos o ascendentes (Xilema) desde los estambres hasta el estigma o parte receptiva de
Factores: transpiración, Tensión –cohesión, Presión las flores en las angiospermas, donde germina y fecunda los
radicular. óvulos de la flor, haciendo posible la producción de semillas
y frutos.
LA SABIA ELABORADA A TRAVÉS DE LOS POLINIZACIÓN DIRECTA O AUTOPOLINIZACIÓN.
VASOS LEÑOSOS. Es el transporte del polen de la antera al estigma de la
Se produce cuando la savia bruta llega a la hoja, y cuando misma flor, para trasladarse por el pistilo y llegar al ovario
la planta hace la fotosíntesis en la hoja se convierte en y fecundar con los óvulos que aquí se encuentran.
elaborada (esta savia está llena de sustancias útiles para la POLINIZACIÓN INDIRECTA O CRUZADA.
planta; es como la "comida" de la planta. Es el transporte del polen de una planta a otra. Es necesaria
cuando los sexos masculino y femenino no se encuentran en
la misma planta.
LA FOTOSÍNTESIS

DEFINICIÓN.
Curso: Vida, hombre y viodiversidad
Proceso en el cual los organismos con clorofila, como las
plantas verdes, las algas y algunas bacterias, capturan Docente: Lic. Pedro cartulin
energía en forma de luz y la transforman en energía
química; el cloroplasto es la unidad básica para la LA FECUNDACIÓN. Integrantes:
fotosíntesis.
CO2 + 2H2A + energía lumínica => (CH2O) + H2O + 2A
 Chipana Ramos, Ivan Andy
CO2  dióxido de carbono  Huamani Aguirre Ruben
CH2 hidratos de carbono La fecundación es la unión de la gameta masculina,
H2A  Agua (H2O) o anhídrido sulfúrico (H2S). llamada anterozoide, con la gameta femenina,
SICLO:
denominada oósfera, la cual se encuentra en el ovario de
ELEMENTOS QUE ABSORBE Y PRODUCE. la flor. Como estas dos células son haploides, su unión dará IV
A partir de los elementos inorgánicos sencillos, el agua y el origen a un embrión diploide que se encuentra dentro de
dióxido de carbono, se sintetiza la glucosa, que a su vez la semilla.
puede ser empleada para la producción de almidón,
sacarosa y polisacáridos, asumiendo por tanto una función FORMACIÓN DEL FRUTO Y LA SEMILLA.
estructural; o bien puede servir de sustrato en las reacciones  Desarrollo del óvulo fecundado para formar la semilla. En
de respiración celular, con las que se obtiene energía (bajo la semilla encontramos el embrión y unas cubiertas 2017
la forma de ATP). protectoras.
 Desaparecen algunas de las estructuras de la flor como
IMPORTANCIA. ocurre con los estambres y los pétalos que se secan y caen.
La fotosíntesis transforma el agua y el anhídrido  Transformación del ovario en el fruto que encierra las
carbónico en oxígeno por medio de las plantas lo que semillas.
permite nuestra subsistencia en el planeta.

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