INTRODUCCION

La adolescencia se enmarca tradicionalmente como frontera de edad

biológica entre los 10 y 19 años de edad, en general se considera un grupo con un nivel

óptimo de salud, lo que se traduce en una menor atención a su morbi-mortalidad específica, sin

embargo, es una etapa esencial para el desarrollo de una vida adulta productiva y saludable,

asociando diversos tipos de procesos, como la sexualidad y la reproducción, como detonantes de

un conjunto amplio de problemas y riesgos porque, se ha establecido, son procesos de la edad

adulta (Alvarado & Noguera, 2012). La palabra adolescente proviene del latín “adolecere” que

significa crecer o madurar, y, dependiendo de la manera cómo transcurre esta etapa, se define en

gran medida la calidad de vida de las siguientes etapas del ciclo vital, el grado de desarrollo del

potencial humano y en consecuencia, el capital social y económico de la sociedad. (Ministerio de

Salud Pública y Bienestar Social, 2012) En Colombia se acogen los lineamientos de la

Organización Mundial de la Salud, OMS, en cuanto a la frontera de edad y la subdivisión de esta

etapa en tres momentos: adolescencia temprana entre los 10 y 13 años, media de 14 y 16 años,

final o tardía de 17 a 20 años de edad. (Ministerio de la Protección Social - UNFPA Colombia,

2008, págs. 26-30). La adolescencia es también un reto personal, es la oportunidad para que las

personas en esta etapa aprendan de sus experiencias y empiecen el tránsito desde el pensamiento

concreto hasta el pensamiento abstracto, adquiriendo la madurez e independencia emocional,

psicológica y física, además de cimentar su futura independencia económica (Contreras Britto,

2011, pág. 11). La adolescencia representa una etapa de incertidumbre, de establecer un proyecto

de vida, de sueños, de vínculos fuertes y al mismo tiempo de ser seres independientes, sin

embargo, en medio de todos estos cambios, ideales y de exploración de su cuerpo y de su

entorno, se intensifica el tema de la sexualidad, que resulta ser un tema de interés para los y las

adolescentes, especialmente en las relaciones de pareja. Precisamente, el inicio temprano de la

sexualidad conlleva el riesgo del embarazo precoz, riesgo incrementado por la falta de

orientación, de comunicación y acompañamiento de los adolescentes en los procesos de

maduración biológica y psicológica en esta etapa crucial del ciclo vital.

 CAPITULO I

MARCO TEÓRICO:

Definición de Embarazo a Temprana Edad:

Es el que sucede antes (usualmente entre los 11 y 17 años) de la edad preferible de embarazo,

cuando las mujeres son tan sólo niñas o adolescentes (desarrolladas sexualmente), implicando

con ello, posibles trastornos psicológicos, problemas para el bebé y durante el parto, y el cuidado

muchas veces irresponsable por parte de los padres al nuevo hijo La mayoría de los casos de

adolescentes embarazadas tienen entre 14 y 17 años. Diariamente ocurren en Venezuela 435

partos de madres adolescentes. Los estados y/o Ciudades con mayor incidencia son: Caracas

Apure Portuguesa Barinas Cojedes Guárico • En Venezuela 3 de cada 10 Jóvenes que se inician

sexualmente tienen edades entre 12 y 15 años, y 6 de esa 10 no utiliza método anticonceptivo.

Causas del Embarazo a Temprana Edad

 Inicio precoz de las relaciones sexuales

 No hay educación sexual y no existen lugares confidenciales donde los menores de edad

puedan asistir para prevenir un embarazo

 Desconocimiento de métodos preventivos eficaces.

 Los adolescentes no solicitarían anticonceptivos por “vergüenza”, “no haberlo pensado”

y “miedo”.

 Una violación.
  La inseguridad, la baja autoestima, los problemas familiares, no conocer temas de

fertilidad, tener nuevas experiencias, estar bajos los efectos del alcohol y las drogas.

 La falta de comunicación con sus padre

¿Cuáles son las Consecuencias?

Interrupción de actividades propias de su edad. Abandono del sistema escolar. Rechazo de los

padres. Para la Chica Para el Chico Para el Bebe Embarazos sucesivos. Vinculación a parejas

sucesivas. Alta tasa de abortos. Daños Orgánicos. Los padres adolescentes no se encuentran en

condiciones de proveer fuentes emocionales, económicas y educacionales Prematurez. Bajo peso

al nacer. Pequeño para edad gestacional Membrana Hialina. Alta tasa de Mortalidad.

Malformaciones Congénitas. Retraso Mental. Ceguera Riesgo de maltrato, abandono físico y

emocional con repercusiones Psicólogo – emocional.

 Trastornos psicológicos, sentimientos de culpa

 Deserción escolar y laboral.

 Son frecuentes las anemias, las alteraciones de peso, el crecimiento uterino inferior a lo

normal y los abortos espontáneos.

 La mortalidad en los nacimientos entre los hijos de madres menores.

 Nacimiento de hijos prematuros.

 Abandono del padre del futuro hijo.

¿Riesgos del Embarazo a Temprana Edad ?

Las complicaciones durante el embarazo y el parto son la segunda causa de muerte entre las

mujeres de 15 a 19 años.
Los hijos de madres menores de 20 años tienen un 50% superior de mortalidad prenatal o de

morir en las primeras semanas de vida.

Los abortos en condiciones inseguras son peligrosos entre chicas de 15 a 19 años, ya que existe

riesgo de mortalidad materna y los riesgos a los que se encuentra una embarazada adolescente

son el desarrollo de preeclampsia y la hemorragia durante la resolución del embrazo, las cuales

en conjunto son las principales causas de mortalidad en este grupo de edad.

Los recién nacidos de madres adolescentes tienen más probabilidad de tener bajo peso al

nacimiento, restricción del crecimiento intrauterino, malformaciones estructurales, como las

gastrosquisis, y muerte neonatal temprana.

Los riesgos no son sólo de salud, ya que entre niñas de 15 a 17 años el 77% acude al escuela,

mientras que las niñas del mismo grupo de edad que tienen o tuvieron un embarazo solo el 17%

siguen acudiendo a la escuela, por lo que también es causa de abandono escolar y situaciones que

perpetúan un estado de pobreza.

Ante este panorama, es evidente que los adolescentes requieren más información sobre

planificación familiar, consejería de métodos anticonceptivos, prevención del embarazo no

planificado e infecciones de transmisión sexual.

El embarazo en los adolescentes, además de afectar de manera importante la salud, impacta en la

vida de los jóvenes, comprometiendo su permanencia en la escuela, los ingresos económicos

presentes y futuros, el acceso a oportunidades recreativas, sociales y laborales especializadas y

de calidad, así como el desarrollo humano.

Además del embarazo, tener relaciones sexuales sin protección implica un riesgo permanente de

adquirir una infección de transmisión sexual. Existe una amplia gama de anticonceptivos para
evitar embarazos no deseados, preservativos masculinos y femeninos que ofrecen una protección

dual que evita tanto éstos como la transmisión del VIH

Ventajas y Desventajas del Embarazo a Temprana Edad

Desventajas

Riesgos para la salud

Un embarazo temprano tiene implicaciones sociales y psicológicas pero, en cuanto a riesgos, el

factor físico es el más crítico. Esto se debe a que el cuerpo de madres adolescentes aún no se ha

desarrollado completamente. De hecho, está en proceso de formación. Por esa razón, el

embarazo a temprana edad conlleva mayor riesgo.

Deserción escolar e implicaciones económicas

Los embarazos a temprana edad inciden en la deserción escolar. Un estudio publicado en la

revista Gaceta Sanitaria sobre el embarazo adolescente indica que de las

12 jóvenes entrevistadas, únicamente 2 de ellas seguían en el instituto hasta el momento de la

investigación.

Por otra parte, debido a la escasa formación académica, es menos probable que puedan conseguir

empleo. Por lo tanto, habrá repercusiones negativas, tanto económicas como sociales, para ella y

su bebé.

Sobreexigencia en una etapa aún de crecimiento

Tanto el padre como la madre adolescentes comienzan a temprana edad el desempeño de

responsabilidades adultas. Entre ellas figuran la crianza de sus hijos y obligaciones económicas.
Por ello, ambos se verán obligados a renunciar a la vida que les tocaría experimentar de

acuerdo a su edad.

Muchas veces actuarán de forma inmadura y cometerán muchos errores con respecto a la crianza

de sus hijos. De hecho, en algunas ocasiones los padres adolescentes se verán rebasados por tales

labores y necesitarán el apoyo de sus padres.

Ventajas

Los embarazos a temprana edad conllevan riesgos. Sin embargo, una vez superado el periodo

crítico, las alegrías que los pequeños traen a sus padres contrarrestan las experiencias negativas

que la maternidad precoz pudo implicar.

Mayor empatía y confianza

Puesto que el carácter de una madre adolescente aún no se forma completamente, podrá ser más

flexible y comprensiva con su pequeño. Además, la distancia entre el cambio generacional

suyo y el de su hijo es muy poca.

Por lo tanto, tendrán más temas e ideas en común. Asimismo, su relación será más estrecha y

podrán conversar de temas delicados con mayor confianza.

Más energía

Definitivamente, una jovencita de 19 años o menos tiene más energía que una mujer de 35

años. Aunque la resistencia y la energía no lo es todo en el tema de la maternidad, sí

marcan una diferencia. A edades tempranas los niños exigen mucho tiempo y energía.
Y es que tener la capacidad para realizar actividades físicas con ellos, sin suponer un gran

desgaste, es una condición que los padres jóvenes pueden aprovechar y disfrutar.

Mayor fertilidad

A mayor edad, es más difícil para una mujer embarazarse. De hecho, es el factor más categórico

vinculado a la fertilidad. El nivel más alto de fertilidad en la mujer suele ser entre los 23 y 31

años. A partir de los 31 años, el grado de fecundidad va en descenso.

Por ello, hay mujeres que optan por ahorrarse la presión del reloj biológico y eligen ser madres a

temprana edad. Pero, como ya se ha mencionado, los embarazos a temprana edad tienen mayor

riesgo de concebir hijos con defectos congénitos u otras alteraciones.

Adiós al síndrome del nido vacío

El síndrome del nido vacío es el conjunto síntomas físicos y emocionales que experimentan

los padres cuando sus hijos se independizan. Aunque todos los padres pueden desarrollar esta

condición, aquellos que no dependen de sus hijos para ser felices tienen menos probabilidades de

padecerlo.

Adolescencia

La adolescencia es un período de transición entre la niñez y la adultez. Su definición no es fácil,

puesto que "su caracterización depende de una serie de variables: ubicación ecológica (referidos

al medio ambiente natural), estrato socioeconómico, origen étnico y período de la adolescencia,

entre otros." (Escobar & Muñoz, 1995, p. 7).

En el área cognitiva el adolescente debe ser capaz de "examinar los propios pensamientos,

formular hipótesis, diferenciar lo posible de los probable y planificar" (Pérez, 1992, p. 31). En el
área afectivo-social el adolescente debe lograr un desprendimiento de su núcleo familiar,

alcanzar la autonomía y, además, dirigir y controlar su conducta de acuerdo a su propia escala de

valores. El autoestima en esta etapa es central, ya que el adolescente muestra una extraordinaria

sensibilidad en relación con el concepto de sí mismo. (Castillo, López, Muñoz & Rivera, 1992).

Otra de las tareas en esta área es la de "alcanzar la identidad sexual y búsqueda de pareja, cuya

elección le llevará a constituir su núcleo familiar en etapas posteriores." (Castillo et al., p. 12).

Sexualidad en la adolescencia

La sexualidad es fuente de comunicación y se expresa principalmente en tres áreas: genital o

biológica, que expresa en los aspectos fisiológicos; área erótica, relacionada con la búsqueda de

placer; y la moral expresada en la estructura social fijados en los valores o normas aceptados

(Molina, Luengo & Toledo, 1994).

Embarazo Adolescente

El embarazo en una pareja de jóvenes, en general es un evento inesperado, sorpresivo. González

señala que "se desarrollan reacciones de angustia propias del momento y trastornos en el proceso

normal del desarrollo de la personalidad, fenómenos que condicionan la aparición de patologías

orgánicas propias del embarazo (en Molina et al., 1991, p.29).

Una mujer con carencia afectiva y sin una adecuada educación de la voluntad, además de la

erotización ambiental y la seudovaloración de la sexualidad sin compromiso podrá conducir a la

joven a una relación sexual inmadura con el riesgo de un embarazo inesperado. "Muchas mujeres

llegan al embarazo como una manera de llenar sus múltiples carencias. El ser requeridas

sexualmente, las hace sentirse valoradas. Entregan ese cariño no tanto por satisfacción personal,

sino por satisfacer a la persona que quieren mantener a su lado." (Molina et al., 1994, p.92).
"La situación de embarazo ocurre en un contexto afectivo en un período denominado como

"pololeo" y que culmina con relaciones sexuales de poca ocurrencia. En la fase culminante, y una

vez conocida la notificación de embarazo, se desencadena una conflictiva psicosocial grave, con

consecuencias personales en la propia adolescente y socio-familiares a nivel de la familia de

origen y entorno inmediato." (Peña, Quiroz, Muñoz, Molina, Guerrero & Masardo, 1991, p. 25).

Como factor de índole biológico se puede señalar que actualmente la pubertad se produce a

edades más tempranas. Científicamente se ha comprobado que hay un adelanto de casi un año en

la menarquia (primera menstruación), ésta se sitúa como promedio a los 12 años. "Esta parcial

madurez fisiológica trae como consecuencia la emergencia de relaciones sexuales más tempranas

(que se calcula en un adelanto de tres años con respecto a las generaciones anteriores)..."

(Castillo et al.,1992, p.21). Los jóvenes desconocen, por lo tanto, riesgos médicos de un

embarazo a tan temprana edad, implicancias de la menarquia, como también el conocimiento de

métodos anticonceptivos con sus ventajas y desventajas.

En relación con los factores de riesgo de carácter sociocultural, es importante señalar la

influencia que tienen los medios de comunicación de masas sobre la población adolescente.

Éstos ejercen una gran presión debido a la inmensa cantidad de estímulos sexuales, así como una

seudovaloración de éste como placer, es decir, sin compromiso afectivo.

Embarazo en la Adolescente:

El embarazo en la adolescencia se ha convertido en un problema de salud de primer orden en la

actualidad. Reeder (1998), afirma que: cada año se embarazan en Estados Unidos 1.2 millones de

adolescentes, lo que representa el 20% de nacimientos. Un 25% de estas niñas embarazadas

tienen apenas 14 años de edad, y una de cada siete están decididas a abortar. Cabe señalar que la
mayoría de las adolescentes embarazadas tienen entre 14 y 16 años de edad, encontrándose en la

clasificación de adolescentes en edad media (p. 20-23).

Silber (1992), refiere que cada año 3.312.000 adolescentes latinoamericanas llevarán a término

su embarazo. Se ignora el número de abortos. Sin embargo, en la adolescencia se relaciona a

factores que incluyen nivel socioeconómico bajo, inestabilidad familiar, iniciación de la

actividad sexual a muy temprana edad, por falta de conocimientos en educación sexual e

irresponsabilidad por parte de los adolescentes. Además podemos evidenciar que los embarazos

sucesivos en los adolescentes contribuyen a perpetuar el ciclo de la pobreza y la miseria.

En el II Congreso de la Mujer, se señala la incidencia cada vez mayor de embarazos precoces en

el grupo etáreo entre 12 y 14 años. Esto se lo atribuye a la falta de educación sexual y

desconocimiento sobre la sexualidad humana. Cabe destacar que uno de los factores que han sido

asociados con el embarazo en adolescentes es la falta de educación sexual y el inicio temprano

de la actividad sexual, lo cual trae como consecuencia enfermedades de transmisión sexual,

abortos, hijos no deseados, familias con solo madre y un hijo; además existen mitos e ignorancia

referente al embarazo, parto, anticonceptivos, enfermedades de transmisión sexual que se

convierten en un problema para nuestra sociedad.

En relación con los factores causales del embarazo en adolescente, podemos referir así en

relación que Tapia (1991), en un trabajo de investigación donde se estudió La violencia y la

realidad de la madre joven de sectores populares refiere como principales causas de embarazo en

adolescentes, la inestabilidad familiar, el abuso sexual y el incesto, la menarquía temprana (12

años) la falta de educación sexual oportuna y formal, la carencia habitacional y los medios de

comunicación. Por consiguiente los factores antes mencionados están presentes en el ambiente
en el cual se desarrollan los adolescentes, contribuyendo a propiciar una actividad sexual

temprana y en embarazos sucesivos en la adolescente, cabe resaltar la constante publicidad sobre

la sexualidad en los medios de televisión, cine, radio y publicaciones.

Las adolescentes embarazadas de bajo nivel socioeconómico. La edad promedio del embarazo

fue de los 16 años (moda), la mayoría de ellas con un deficiente grado de instrucción, con

escasos conocimientos sobre aspectos sexuales y temprano inicio de la vida sexual activa, cuya

condición las mantenía aún, en su mayoría dependiente del núcleo familiar de donde procedía.

Igualmente la mayoría de las adolescentes embarazadas presentan una invasión cultural

distorsionada, facilitada por la televisión, las revistas pornográficas, la violencia, etc. En

contraposición a la falta de programas oficiales sobre educación sexual, han hecho que estas

adolescentes se adelanten en su vida reproductiva sin culminar su educación y capacidad para

enfrentarse a un futuro más prometedor.

Bases Teóricas

Reeder (1988), refiere que la maduración sexual de la mujer se inicia en la pubertad, con la

aparición de cambios corporales, estos cambios anteceden a la primera menstruación que es el

signo más claro y constituye una indicación de que están madurando los órganos internos de la

reproducción. La secuencia cronológica de estos cambios culminan en la obtención de la

capacidad reproductora la cual varía de una mujer a otra, las manifestaciones corporales como el

comienzo del desarrollo de las mamas, la aparición de vello púbico y la aceleración del

crecimiento anteceden en un lapso muy variable, el comienzo real de la menstruación.

Zambrano (1996), refiere que los datos estadísticos que se registran en Mexico expresan la

crítica situación de las adolescentes provenientes de los sectores marginales, aunado a lo

expuesto precisó que el embarazo precoz es como una patología social, ya que en la actualidad la

mayoría de las mujeres adultas controlan su maternidad, lo que refleja una baja en la tasa de

fecundidad, mientras que en las adolescentes ocurre lo contrario, en ellas existe un incremento

del embarazo precoz, lo cual constituye un problema social

Crecimiento y Desarrollo:

En los adolescentes hay un periodo de transición y se va a caracterizar por la presencia de

cambios biológico, psíquicos, comportamiento social del joven. Los cambios biológicos se deben

al aumento de la secreción de hormonas. Va a aparecer en los jóvenes los caracteres sexuales

secundarios, crecimiento y desarrollo de los músculos, sistema respiratorio, circulatorio,

gónadas, órganos reproductores.

Silber (1992), acotó que en la mujer el proceso de crecimiento se inicia entre los 9 y 10 años,

alcanzando los máximos valores entre 12 y 13 años. En los varones se inicia entre los 14 y 15

años. Los profesionales de la salud tienen a cargo la evolución biológica de los adolescentes que

le va a permitir, conocer de una forma amplia el crecimiento normal, diversidad de factores que

influyen en el crecimiento, entre ellos tenemos los ambientales y las condiciones nutricionales.

Sileo (1992), plantea que la evaluación integral del crecimiento y desarrollo se basa en los

aspectos: 1) Elaboración de una buena historia, 2) Evaluación antropométrica, 3) Examen

paraclínico, 4) Interpretación de los hallazgos (orientación diagnósticos). El profesional de salud

para conocer el crecimiento de estos jóvenes adolescentes debe tener dimensión corporal, peso,

tallas, edad y su composición corporal.

Desarrollo Psicológico:
En los adolescentes por el crecimiento normal hay cambios rápidos, notables en la conducta,

manera de pensar, comprensión, hay crecimiento corporal, incluyen la capacidad de

reproducción. Presenta un proceso de aprendizaje acerca de sí mismo, intimidad emocional,

integridad, identidad, independencia, toma de decisiones con responsabilidad de un adulto.

Aspectos Psicológicos:

Como factores de índole psicológica, hay que considerar que las adolescentes generalmente se

involucran en relaciones sexuales por razones no sexuales, como una manera de independizarse

de los adultos y sus valores asociados a un sentimiento de rechazo hacia las figuras de autoridad,

o bien las realizan como un medio de satisfacer aquellas necesidades afectivas. "Se ha

encontrado algunos factores de personalidad que facilitan el embarazo adolescente, como lo son

la dificultad de establecer metas apropiadas y gratificarse a sí misma por sus propios logros;

escasa tolerancia a la frustración; labilidad emocional; falla en el control de los impulsos;

afectividad empobrecida; y escaso nivel de madurez emocional." (op cit.,p.26). Otro factor de

personalidad es la presencia de una autoestima disminuida, por lo que ellas buscarían en el sexo

llenar una necesidad de autoafirmación

Psicológicamente la adolescencia se caracteriza por una serie de cambios en los planos

intelectual, emocional y social, conjuntamente con las transformaciones corporales propias de

este período.

El Embarazo en la Adolescencia

El embarazo adolescente o embarazo precoz puede definirse como aquel que ocurre

dentro de los primeros dos años de edad ginecológica (tiempo transcurrido desde la

menarquía) y/o cuando la adolescente es aún dependiente de su núcleo familiar de

origen o no han alcanzado la mayoría de edad jurídica (variable según los distintos

países del mundo).

La OMS establece la adolescencia entre los 10 y los 19 años. La mayoría de los

embarazos en adolescentes son considerados como embarazos imprevistos o no

deseados, provocados por la práctica de relaciones sexuales sin métodos

anticonceptivos.

Uno de los problemas más complejos que actualmente confronta la reproducción

humana se produce justamente en este período: el embarazo en la adolescencia es

considerado como un problema biomédico con elevado riesgo de complicaciones

durante el embarazo y parto, que conlleva un incremento en las tasas de morbilidad y

mortalidad materna, perinatal y neonatal.

Pero las consecuencias adversas del embarazo en la adolescencia no sólo son físicas,

sino que tiene además implicaciones socioculturales, psicológicas y económicas, con

elevado coste personal, educacional, familiar y social.

Esto es así especialmente en las chicas más jóvenes (15-16 años). Entre los

problemas que se presentan habitualmente en estas jóvenes, se encuentran:

 que siguen una dieta inadecuada a su estado

 utilizan tarde o con poca frecuencia el servicio de atención prenatal, lo que

supone una dificultad mayor para aceptar la realidad, retraso de la primera visita,

desconocimiento del tiempo de gestación

 incumplen el tratamiento
  tienen actitudes de pasividad, falta de respaldo, depresión...

Dado el incremento de la actividad sexual en la etapa adolescente, especial atención

merecen también los patrones erróneos de conducta sexual, que pueden

desencadenar infecciones de transmisión sexual y embarazos no deseados, con toda

la problemática que se asocia a su aparición.

Riesgos Médicos y Sociales del Embarazo adolescente

En el embarazo adolescente existe un aumento de los riesgos médicos, como la

probabilidad de sufrir infecciones, roturas prematuras de membranas o partos

prematuros. También anemia del embarazo, desnutrición, bajo peso al nacer, mayor

muerte perinatal...

Entre los problemas psicológicos en la madre se hallan depresión post-parto, baja

autoestima... en gran medida debidos al truncamiento de sus planes vitales y al

rechazo de la pareja o social. Habitualmente el padre es un joven también adolescente

que no asume su responsabilidad paterna, provocando una situación de abandono

afectivo, económico y social en la madre y el niño.

También podemos hablar de otra serie de desventajas sociales: bajos logros

educacionales, abandono escolar, desempleo, mayor frecuencia de maltrato y

abandono infantil... Muchas veces la adolescente cuenta con un nivel de escolaridad

muy bajo, por lo que le es complicado acceder a un trabajo digno que le permita

satisfacer sus necesidades básicas.

Debido a todos estos riesgos que conlleva el embarazo en la adolescencia, muchas

organizaciones de salud y de protección a los menores en el mundo tienen como

objetivo que se reduzca su incidencia, gracias a programas de formación en los que se

eduque a los jóvenes y sus familias.

Responsabilidad y Embarazo en Adolescentes

La prevención del embarazo de adolescentes es un asunto de responsabilidad. Este

mal se produce por fallas del sistema de protección de niños, niñas y adolescentes,

porque alguien incumplió con su deber o por hechos de irresponsabilidad personal,

familiar, judicial o social.

La responsabilidad personal se impone en el caso de los hombres jóvenes o adultos

que abusan de niñas que pueden ser sus hijas y a las que tienen el deber de proteger y

cuidar, no seducir con manipulaciones o abuso de poder asociado a la asimetría de

edad, al prestigio espiritual o a la posición económica.

Responsabilidad familiar le exigimos a los padres y madres en el cumplimiento de las

obligaciones legales y morales que tienen frente a sus hijos e hijos menores de edad.

La ley 136-03 establece que la familia es responsable, en primer término, de asegurar a

los niños, niñas y adolescentes el ejercicio y disfrute pleno y efectivo de sus derechos

fundamentales y que tienen responsabilidades y obligaciones comunes e iguales en lo

que respecta al cuidado, desarrollo, educación y protección integral de sus hijos e hijas.
El cumplimiento de la responsabilidad paterno filial es impostergable en una sociedad

que es indiferente ante padres y madres que, en vez de cumplir sus deberes de

protección, son un peligro para los hijos e hijas que engendraron.

Padres o madres que en lugar de orientar a las adolescentes hacia un plan de vida y

procurar su desarrollo, se descuidan de sus estudios, de sus relaciones, de sus salidas

y, muchas veces, hasta las explotan en trabajo infantil en las calles, las prostituyen o

las convierten en una fuente de recursos económicos.

Responsabilidad exige la sociedad a la justicia, que por incompetencia, indolencia o

ignorancia, permite la impunidad de abusos sexuales de niños o niñas por ausencia de

pruebas de penetración, por sobornos o por presión social.

La responsabilidad de prevenir el embarazo en adolescentes es de todos y todas.

Empecemos por educar bien a nuestros hijos e hijas pequeños. Inculcar en ellos y ellas

el auto cuidado, el reconocimiento de su dignidad y la responsabilidad que tienen frente

a su vida y su futuro. Enseñémoslos a decir no, a ser asertivos.

A tomar decisiones inteligentes y de visión de largo plazo.

No dejemos la tarea de educar sólo a la escuela. No deleguemos a la televisión o al

internet la misión educadora de la familia como fuente de aprendizaje y práctica de

valores.
Tasas de Nacimientos en Adolescentes en el Mundo

Las cifras en los distintos países del mundo varían desde las máximas de Níger y Congo (con

más de 200 embarazos por cada 500 mujeres adolescentes) a tasas de 1 a 3 por 1000 en Corea del

Norte, Corea del Sur y Japón.17181920

Es reseñable que entre los países desarrollados de la OCDE, Estados Unidos y Reino

Unido tienen el nivel más alto de embarazos en adolescentes, mientras que Japón y Corea del

Sur tienen los más bajos.21

Según la organización Save the Children cada año nacen 13 millones de niños de mujeres

menores de 20 años de edad en todo el mundo; más del 90 % (11,7 millones) en los países

denominados en desarrollo y en los países desarrollados el restante 10 % (1,3 millones).

Las complicaciones del embarazo y el parto son la principal causa de mortalidad entre las

mujeres entre las edades de 15 y 19 en dichas zonas.13 La mayor tasa de embarazos de

adolescentes en el mundo está en el África subsahariana, donde las mujeres tienden a casarse a

una edad temprana.19 En Níger, por ejemplo, el 87 % de las mujeres encuestadas estaban casadas

y el 53 % había dado a luz a un niño antes de la edad de 18 años.22

En el subcontinente indio, el matrimonio precoz o temprano significa en numerosas ocasiones el

embarazo de la mujer adolescente, especialmente en las zonas rurales, donde la tasa es mucho

mayor que en el medio urbano. La tasa de matrimonios y embarazos en adolescentes o precoces

ha disminuido considerablemente en países como Indonesia y Argentina, aunque sigue siendo

alta. En las naciones industrializadas de Asia, como Corea del Sur y Singapur, las tasas de

nacimientos en adolescentes se encuentran entre los más bajos del mundo.2324

Tasas de nacimientos o fecundidad en adolescentes del mundo[editar]

En la tabla se indican las tasas de nacimientos por cada 1000 mujeres entre 15 y 19 años de edad

en países americanos en los años 1997, 2002, 2005 y 2011. Se incluyen, como indicador global y

marco de referencia, los datos de los dos países con tasas más extremas, Níger y Corea del Norte,

quienes tienen el mayor y menor porcentaje de nacimientos en adolescentes del mundo así como

los datos, por su proximidad cultural, de España y Portugal. Están ordenados de mayor a menor

tasa según las cifras del año 2007.252627

Tasa de Tasa de Tasa de Tasa de

País nacimientos nacimientos nacimientos nacimientos
199727 200226 200527 2011125
Níger (África) 290 270 257 206
Nicaragua 143,7 124,8 117,7 103
República Dominicana 96,9 93,2 90,6 101
Guatemala 106 103 101 99
Honduras 114,6 102,5 99,8 86
Venezuela 94,1 92,1 90,78 85
Brasil 76 74 72 74
Panamá 93,2 89 85,16 80
Ecuador 85,4 84,5 83,48 78
El Salvador 95,2 87,1 83,4 77
Belize 102,1 87 80,2 73
Bolivia 86,9 84,4 80,6 73
Jamaica 93,4 82,1 77,5 72
Colombia 87,6 79,5 75,4 70
Paraguay 76 68,3 63,3 68
Costa Rica 86,9 77,5 73,8 62
Guyana 76,7 66,7 60,7 63
Uruguay 70,1 69,6 69,23 59
Chile 66,9 61,6 60,4 56
Perú 82,6 54,6 52,7 52
Argentina 69,8 60,7 58,4 55
 Tasa de Tasa de Tasa de Tasa de
País nacimientos nacimientos nacimientos nacimientos
199727 200226 200527 2011125
Puerto Rico 75,9 61,5 53,5 48
Cuba 65,4 49,7 50,06 44
Haití 70,1 64,1 60,62 43
Estados Unidos 52,72 51,33 49,83 33
Canadá 20,11 15,04 13,23 14
Portugal (Europa) 20,5 20,4 18,1 13
España (Europa) 7,82 9,76 9,08 11
Corea del Norte (Asia) 1,6 1,56 1,53 1

Factores Socioeconómicos

La pobreza se asocia con altas tasas de embarazo en la adolescencia. Así, países económicamente

pobres, como Nicaragua en América, Níger en África y Bangladesh en Asia, tienen un número

mayor de madres adolescentes en comparación con países económicamente más ricos.44

En el Reino Unido alrededor de la mitad de todos los embarazos de menores de 18 años se

produce en el 30 % más pobre de la población.69

En Italia, la tasa de natalidad en adolescentes de clases ricas y acomodadas –zonas de la región

central de Italia– es sólo el 3,3 por 1000, mientras que en las más pobres Mezzogiorno es de 10

por 1000.

Prevención de los embarazos de adolescentes

La OMS y la mayoría de profesionales de la educación y la salud señalan que para reducir el

número de embarazos en adolescentes es necesaria una completa educación sexual, el acceso a

los métodos anticonceptivos (tanto precoitales, coitales como postcoitales) así como a los

servicios de planificación familiar2

También es necesaria la información y el apoyo por parte de los padres de los adolescentes en

cuestiones relativas al sexo, relaciones y métodos anticonceptivos.

Los sistemas de prevención de embarazo en la adolescencia vigentes en Holanda han servido de

modelo para muchos países europeos y lo son para otros muchos. En los estudios obligatorios y

especificados en los programas y planes de estudios se incluyen valores, actitudes, habilidades de

comunicación y negociación, así como los aspectos biológicos de la reproducción. Los medios

de comunicación han alentado el diálogo abierto y claro sobre las relaciones sexuales y

el sistema de salud garantiza el acceso a los métodos anticonceptivos así como la absoluta

confidencialidad.78 En España, el Grupo PrevInfad ha hecho recomendaciones de manejo del

problema y ayuda a adolescentes basadas en la identificación de actitudes, conocimientos y

habilidades, y en el consejo, con el foco de interés en la prevención del embarazo no deseado y

las infecciones de transmisión sexual.79

En los países denominados en desarrollo, los programas de salud sexual comienzan a

implantarse. Algunos países como Indonesia y Sri Lanka han aprobados un marco normativo

sistemático para la educación sexualen las escuelas. Muchas organizaciones no

gubernamentales como la International Planned Parenthood Federation (Federación Internacional

de Planificación Familiar) prestan asesoramiento sobre métodos anticonceptivos para las mujeres

jóvenes en todo el mundo. Las leyes contra el matrimonio de niños han reducido pero no

eliminado estas prácticas. La mejora social de la mujer, mediante la alfabetización, la educación

y la protección legal de sus derechos en igualdad al hombre han dado lugar a un aumento en la

edad del primer parto en áreas como la Irán, Indonesia, y el estado indio de Kerala.
 CAPITULO II

DEFINICION DEL PROBLEMA

El embarazo y la maternidad de adolescentes son hechos más frecuentes que lo que la sociedad

quisiera aceptar; son experiencias difíciles que afectan la salud integral tanto de los padres

adolescentes como la de sus hijos, familiares y de la sociedad en sí.

Las cifras de embarazos en la adolescencia no son exactas, ya que se establecen principalmente

de los registros de hospitales y centros de salud que excluyen a quienes no solicitan sus servicios;

sin embargo se han realizado aproximaciones. Así, por ejemplo, Klein (1980) menciona que cada

año más de un millón de adolescentes en el mundo se embaraza; 30,000 son menores de 15 años

y en su mayoría son embarazos no planeados (1). La Organización Panamericana de la Salud,

OPS (1988) reporta que según la Encuesta Nacional Demográfica en México, 12.1% de

nacimientos en 1982 fueron de madres entre 15 y 19 años y que en 1985, 33.5% de la población

femenina entre 15 y 24 años de edad, falleció por complicaciones de embarazo, parto y

puerperio.

Los embarazos en adolescentes, en la mayor parte del mundo, son el resultado directo de la

condición inferior de la mujer cuyo papel en la sociedad está devaluado. Sabemos que es

característica de todas las sociedades que la mujer tenga menos acceso o ejerza menos control de

los recursos de valor que el hombre; por ejemplo, en los países en vías de desarrollo,

generalmente a ellas se les niega la educación y las habilidades para competir. Así, la maternidad

se presenta como el único modo de alcanzar un lugar en la sociedad. (5)

Por tanto, muchas adolescentes de comunidades pobres y reprimidas, que poseen pocas

oportunidades para educarse y mejorar económicamente, con frecuencia ven la maternidad como

una forma de aumentar su propio valor y poseer algo.

DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA

Tomando como muestra de análisis a los estudiantes graduandos del ciclo diversificado del

municipio de San Juan La Laguna, que son los estudiantes que han tenido nivel más alto dentro

del proceso educativo. Para el presente caso, se seleccionó a todos los estudiantes del último

grado del ciclo diversificado, de los tres establecimientos del municipio de San Juan La Laguna,

Sololá.

El problema se definió así: La Educación Ambiental en los establecimientos Educativos del

ciclo diversificado del municipio de San Juan La Laguna, modelo para aplicar y mejorar el

cuidado del medio ambiente.

 CAPITULO III

HIPOTESIS

 Hipótesis El aspecto socioeconómico bajo se relacionan con los embarazos en

adolescentes entre 15 y 20 años.

 Hipótesis Nula El aspecto socioeconómico bajo no se relaciona con los embarazos en

adolescentes entre 15 y 20 años Hipótesis Alterna Existe alguna relación entre el nivel

socioeconómico bajo y los embarazos en adolescentes de entre 15 y 20 años.

UNIDAD DE ANALISIS

Los basureros clandestinos son causa de la falta de Educación Ambiental en los Centros

Educativos.

Curso de educación ambiental.

VARIABLE INDEPENDIENTE

Falta de un curso de educación ambiental.

VARIABLE DEPENDIENTE

Incremento de basureros clandestinos, de aguas residuales.

INDICADORES:

 Curso de medio ambiente.

 Cantidad de períodos semanales de educación ambiental del MINEDUC

 Número de basureros clandestinos

 Calles con aguas residuales

 Leyes de educación ambiental

 CAPITULO IV

OBJETIVOS.

GENERALES:

Conocer la incidencia de adolescentes embarazadas entre 15 -20 años de bajos

recursos en ciudad Guzmán Jalisco. Para contribuir a promover una disminución de

embarazos a través de acciones de prevención, promoción, y la participación activa de

la comunidad.

ESPECIFICOS:

 Analizar la incidencia de abortos en gestantes menores de 20 años, que

consultaron en el centro de salud es regionales y canalizadas a través del DIF.

 Contribuir a la prevención del embarazo no deseado promoviendo a través de

educación para la salud dirigida a la mujer (adolescente) y a la comunidad.

 Reflexionar sobre algunos factores determinantes del embarazo adolescente

como son el aumento y mayor visibilidad de la población adolescente, la

persistencia de las condiciones de pobreza, la escasa información sobre

sexualidad y anticoncepción, la persistencia de la violencia sexual y la falta de

oportunidades para las mujeres. Así como factores psicológicos.

 Promover la reflexión conjunta entre adolescentes y sus padres sobre la salud

reproductiva y responsable.

 Implementar un sistema de información y registro de adolescentes embarazadas

de bajos recursos con estadísticas por sexo y edad.

 Promover actitudes de autoconocimiento, autoaceptación, autovaloración y

autocuidado.

 Reflexionar sobre la iniciación sexual, el embarazo, adolescente y lo que ambas

problemáticas implican.
 JUSTIFICACION DEL PROBLEMA

El embarazo adolescente se ha convertido en un problema de salud pública importante, debido a

que básicamente son las condiciones socioculturales las que han determinado un aumento

considerable en su prevalecía, aconteciendo con mayor frecuencia en sectores socioeconómicos

más disminuidos, aunque se presenta en todos los estratos económicos de la sociedad.

Actualmente el embarazo en adolescentes constituye una causa frecuente de consultas en los

hospitales y un problema en salud publica

Según estadísticas mundiales (1999), en la actualidad la población adolescente representa el 20%

de la población mundial, de cuyo total cerca del 85% vive en países en vías de desarrollo.

Desde la década de 1990, el aumento continuado de las tasas de nacimiento para mujeres de

menos de 20 años de edad se ha asociado al incremento de la proporción de adolescentes que son

sexualmente activas, la cual se ha incrementado de un 36% al 51%.

El embarazo en adolescentes esta implicado cada día más como causa de consulta de los centros

hospitalarios.

Datos del DIF de Ciudad Guzmán, se ha incrementado durante los últimos años, él numero de

embarazadas adolescentes con o sin complicaciones, como causa de consulta.

Además, este número crece hasta el 66% de adolescentes no casadas que tienen experiencias

sexuales antes de los 19 años. El porcentaje de nacimientos en adolescentes de bajos recursos ha

aumentado en un 74,4% entre 1975 y 1989. En 1990 hubo 521.826 nacimientos vivos de madres

adolescentes, en la Republica Mexicana lo que representa el 12,5% de todos los nacimientos

durante dicho año. De estas madres adolescentes, el 19.4% tuvo un niño una vez y el 4,0% había

dado a luz dos veces.

Se estima que, a la edad de 20 años, el 40% de habrá experimentado por lo menos 1 embarazo.

El riesgo potencial para las niñas adolescentes de llegar a quedarse embarazadas incluyen: - Los

tempranos contactos sexuales (la edad 12 años se asocia con un 91% de oportunidades de estar

embarazadas antes de los 19 años, y la edad de 13 años se asocia con un 56% de embarazos

durante la adolescencia).

Se estima que en los países en desarrollo aproximadamente el 20% a 60% de los embarazos son

no deseados, y que los adolescentes generalmente tienen escasa información sobre el correcto

uso de medidas anticonceptivas y sobre la fertilidad.

En un estudio nacional se determinó que el 47% de las adolescentes estudiaban al momento de la

concepción, cifra que disminuyó posteriormente al 8%. La incidencia de embarazos adolescentes

varía dependiendo de la región y del grado de desarrollo del país estudiado. En México,

anualmente cerca de quinientos mil de embarazos corresponden a madres adolescentes,

constituyendo un 8,8% del total de embarazos.

En países menos desarrollados, la proporción de embarazos adolescentes es mayor.

La última estadística presentada por la secretaria de Salud informa que durante el año 2002 hubo

un total de 250.674 partos, de los cuales 40.439 fueron en pacientes menores de 20 años, lo que

corresponde a un 16,1% del total. Es interesante destacar que la prevalencia varía incluso entre

los diferentes servicios de salud de nuestro país.

Con respecto a la edad de las adolescentes embarazadas existen estudios que evidencian

diferencias significativas en la evolución del embarazo entre las pacientes menores de 15 años y

las de 15 años y más. Se demostró que el riesgo obstétrico en las adolescentes mayores (entre 15

y 20 años) estaba asociado con factores sociales como pobreza más que con la simple edad

materna.

SUPUESTOS DE LA INVESTIGACIÓN

Es necesario tomar conciencia de que la naturaleza está en peligro y que esto trae grandes

consecuencias para la salud y el futuro para la población Juanera. Por esta razón como supuesto

de la investigación se enuncia los elementos que a continuación se exponen y que suponen son

causas que promueven la falta de educación ambiental.

 Falta de educación ambiental.

 Perdida de respeto y valor de la cultura tradicional del pueblo.

 CONCLUSIÓN

En la etapa de la adolescencia el embarazo adolescente es una situación compleja en el que se

encuentran un gran número de factores de riesgo relacionados con las pautas de crianza y el tipo

de relaciones que los adolescentes construyen en su vida cotidiana, además de las escasas

respuestas efectivas de las instituciones y, más directamente de los padres de estas mujeres. Es

importante la corresponsabilidad de la sociedad y la familia para plantear y poner en marcha

acciones encaminadas a la prevención del embarazo en la adolescencia, teniendo en cuenta las

necesidades y características de este grupo. En este grupo de adolescentes el estar actualmente en

embarazo o el tener hijos constituye una marca abrupta en su trayectoria vital, ruptura biográfica,

las adolescentes reacomodan sus trayectorias pero además piensan que el embarazo es un

“impase” temporal y que pronto podrán retomar sus estudios, proyecto fáctico, sin entender las

nuevas circunstancias de dificultad y mayor dependencia económica y el papel del cuidado que

ahora asumen y que absorbe las oportunidades del curso “normal” de sus vidas, aspectos

socioculturales. El acceso a la anticoncepción es un tema contradictorio en las adolescentes: hay

información, según ellas, hay acceso aunque restringido, pero lo notable en este sentido es el mal

uso que se hace de los métodos de anticoncepción presentándose una idea confusa en ellas

respecto al componente moral del significado atribuido y al componente pragmático de evitar un

embarazo a temprana edad. La estructura o composición familiar se modifica ante el embarazo

de una adolescente, donde para algunos casos los padres o suegros asumen el cuidado y ayuda

tanto a la nueva madre como a su hijo, frente a otros casos donde es la adolescente y la pareja o

la sola adolescente que se encarga de la crianza de su bebé, haciéndose esta labor de madres más

compleja, propiciando la reproducción de la cultura patriarcal, donde la mujer se encargue de los

trabajos domésticos. La mayoría de las adolescentes dejaron sus estudios antes de quedar en
embarazo, haciéndolas más vulnerables a tener un nivel educativo bajo que no les permite

acceder a oportunidades laborales en condiciones dignas, para así satisfacer sus necesidades y las

necesidades de sus hijos. La dependencia económica de las adolescentes se traslada básicamente

a la pareja, la mayoría de las adolescentes convive en un nuevo núcleo familiar, conlleva a que la

adolescente se ocupe principalmente del plano familiar y labores domésticas, siendo la

dependencia un factor de riesgo de violencia de género.

 RECOMENDACIONES

Como resultado del desarrollo de la investigación de campo realizada y con base a las

conclusiones, se propone lo siguiente:

 Que se apoye a los estudiantes capacitándolos con talleres, seminario, utilizando y

obedeciendo las leyes del medio ambiente, para desempeñar de mejor forma su papel

como multiplicadores.

 Es muy importante que la municipalidad y la supervisión educativa de implementar un

acuerdo de un curso especial relacionado a la teoría y práctica al cuidado de medio

ambiente.
 BIBLIOGRAFIA

http://www.monografias.com/trabajos95/embarazo-temprana-edad/embarazo-temprana-

edad.shtml

http://www.frontera.info/EdicionEnlinea/Notas/VidayEstilo/06102017/1262436-Riesgos-de-un-

embarazo-a-temprana-edad.html

https://mejorconsalud.com/embarazos-a-temprana-edad-ventajas-y-desventajas/

http://eldia.com.do/responsabilidad-y-embarazo-en-adolescentes/

https://sites.google.com/site/evolucionesehistorias/menus-de-grupo

https://es.wikipedia.org/wiki/Embarazo_adolescente

http://www.monografias.com/trabajos16/embarazo-en-adolescentes/embarazo-en-

adolescentes.shtml
ANEXO