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Compendio:
Teoría de las Relaciones Internacionales
Colombo, Julián
1
Además, está escrito desde adentro, porque el combatió (era almirante).
2
Se produce la teoría de Hobbes, donde el “hombre es el lobo del hombre”.
3
Por ejemplo, Estados Unidos rompe relaciones con Irán pero no con Arabia Saudita (que son países con
los mismos caracteres), con Cuba pero no con China (ídem). Es solamente por la conveniencia
económica. Es la máxima expresión del realismo. En realidad, las relaciones de cada país con otros varía
según el contexto.
4
Por ejemplo, Estados Unidos entró a la Primera Guerra Mundial para que Alemania no gane la guerra, y
no por la tradición anglosajona, para ayudar a Gran Bretaña. Lo mismo en la Segunda Guerra Mundial.
5
Hitler erró en esto, terminó creyendo su ideología.
3
Actores y roles: El actor central sigue siendo el Estado. Se diferencia entre alta
política (la lucha por la supervivencia del Estado) y la baja política (el resto, al servicio
de la alta). En el realismo clásico, tiene un rol central el decisor 6. También tienen un rol
central las capacidades materiales (tecnológicas, económicas y militares). Los Estados
buscan la seguridad, sobrevivir. Para esto necesitan el poder. Todos quieren el mismo
poder. Entonces, se puede cooperar, pero es muy difícil. Se privilegia solamente el
propio Estado.
Guía de la historia: Hay que conocer la historia, que no se repite pero ayuda.
Puede dar pautas para acciones presentes. Es una guía para los que toman decisiones.
Balance de poder: El elemento moderador de la política internacional es el
balance de poder, por medio de capacidades propias o de alianzas, en caso necesario.
Ética de la responsabilidad: Es la ética del decisor. Dice que de las acciones
emanan consecuencias, y hay que prestar atención a estas. Hay que tomarlas en cuenta 7.
La máxima virtud de un estadista es la prudencia. Es tener un conocimiento cabal de
capacidades y debilidades, propias y ajenas.
El realismo es una crítica del poder, no defensora8. Los principios básicos del
realismo van contra la conducta diaria del hombre.
El realismo es insensible a todas las variables, menos al poder. No se fija en el
tipo de régimen político (en lo que difiere del liberalismo). Sin embargo es un tema que
se incorpora, sin que sea un tema político.
6
Por ejemplo, Pericles en Grecia o Bismarck en Alemania.
7
Entraría aquí la ley del mal menor, para evitar un mal mayor.
8
Por ejemplo, Tucídides hace una crítica a Atenas por pelear en tierra con Esparta como consecuencia de
la ineficiencia de gobiernos demagogos luego de Pericles. Atenas era una potencia marítima, no terrestre.
9
Cabe destacar que la intención del libro es exponer las características del realismo, y al mismo tiempo
llamar a la acción.
10
Esto lo quería hacer siguiendo el ejemplo de la economía.
4
En esta dimensión, el actor debe ser el Estado. Los diferentes Estados chocan y
compiten entre sí. Los Estados se guían por sus intereses, que se definen en torno al
poder. Si tengo mucho poder hay muchos intereses, y viceversa. Las instituciones no
son neutrales, sino que emanan del poder.
Morgenthau ve 6 principios del realismo político:
1) Los Estados se rigen por leyes objetivas en la política internacional, derivadas de
dos fenómenos inmutables: la anarquía del sistema internacional y la naturaleza
humana. El estadista debe reconocerlas y operar dentro de ellas.
2) Los intereses nacionales se definen en términos de poder. El estadista debe tener
intereses de acuerdo a su poder. Para esto se necesita la prudencia.
3) El estadista debe evitar poner a la ideología en el centro de su análisis. Es la ética de
la responsabilidad.
4) El estadista debe minimizar los riesgos y maximizar las ganancias11.
5) Asumir que existe una tensión entre la ética de la responsabilidad y la de la
convicción, pero el líder nunca debe apartarse de la de la responsabilidad. Es la ética
de la acción que trae consecuencias, el tomar decisiones.
6) No existe una moral universal. Hay morales nacionales que a su vez cambian con la
ética. El estadista debe estar bien ubicado en la época que vive.
Para Morgenthau, hay 9 elementos del poder nacional, que pueden ser más o
menos tangibles. El poder es el poder del hombre sobre la mente de otros y obligarlos a
hacer lo que quiero y no hacer lo que no quiero. Son los siguientes:
1) La geografía: Hace al poder nacional. Puede ser favorable o desfavorable12.
2) Los recursos naturales: Es un elemento bastante tangible. Si se poseen no hay que
depender de otros países13.
3) La capacidad industrial: Es la capacidad de procesar los recursos naturales.
4) Los aprestos militares: No solamente hace referencia a la cantidad de tropas, sino
también a la tecnología y al liderazgo. En el Siglo XX hubo cuatro avances
tecnológicos importantes: el submarino, el tanque, las bombas atómicas y la
coordinación entre tanques y aviones.
5) La población: Importa la cantidad de población, pero también la calidad
(educación, trabajo). Sin embargo, no siempre una gran cantidad de población es
favorable14.
6) Carácter nacional: Es un elemento menos tangible que los anteriores. Hace a la
templanza de los pueblos. Morgenthau lo propone pensando en los rusos. Dice que
tienen mucha capacidad de resistir, y hay que tener cuidado con ellos.
7) Moral nacional: Disposición a acompañar la política exterior que fija el estadista,
responder a su líder. Una alta moral nacional es de gran ayuda.
8) Calidad del gobierno: Los realistas ponen mucho énfasis en el rol del estadista. El
estadista debe equilibrar plano interior y exterior.
9) Calidad de la diplomacia: Lo ve como el cerebro de la política exterior.
11
Buenos ejemplos de esto son Otto Von Bismarck, o Pericles.
12
Por ejemplo, a Rusia lo favorece su tamaño; o una isla es difícil de invadir. Por otro lado, el tamaño de
otros países no es favorable.
13
Por ejemplo, alimentos, combustible, etc.
14
Por ejemplo, una población excesiva puede ser desfavorable, cuando los alimentos no alcanzan.
5
1) Imperialismo: Se refiere a las políticas que revisan el status quo, cambian el orden
imperante. No cualquier intento de expansión territorial es una política imperialista.
El imperialismo busca incrementar poder.
2) Status quo: Buscan mantener el poder, prolongar la situación existente.
3) Políticas de prestigio: Buscan demostrar el poder por varios motivos (disuasión,
prestigio)15.
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15
Por ejemplo, la política de Hugo Chávez (Venezuela) comprando bonos argentinos, u obsequiando
petróleo.
16
Por ejemplo: Estados Unidos, Japón, Alemania.
6
Entonces, la teoría del idealismo ignora el poder, pero es necesario para formar
el nuevo orden internacional. Se enfrenta un juego de variables a otro:
Utopía Realidad
Libre albedrío Determinismo
Intelectual Burócrata
Teoría Práctica
Izquierda Derecha
Cambio Orden
El final del viejo orden: Con la recesión de 1929, con los totalitarismos se pasa de
la utopía al cinismo. En el Siglo XIX había una continua expansión de territorios y
mercados. Un mundo regulado por la hegemonía generosa de Reino Unido.
Armonía de intereses. Era una utopía que no podía extenderse después de 1919. No
había más territorios para expandirse, y el Reino Unido ya no era más hegemonía.
Entrada del darwinismo: Se construye una teoría de poder de los que más poseen.
Hay una formación de unidades más grandes que el Estado nación. Hay una erosión
del concepto de soberanía, que se vuelve cada vez más borroso. La unidad efectiva
del poder no es la base del nuevo orden internacional porque este no se basa en la
igualdad soberana entre los Estados.
Poder: Es el elemento esencial de la política y se asocia con la pax británica. Se
refiere a una potencia en ascenso que puede crear un nuevo orden internacional.
Debe ser una potencia coherente.
La moralidad es la legitimidad: El poder puro rechaza la naturaleza humana. Es
necesaria una cuota de moralidad, legitimidad y consenso (generado por la
coerción).
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17
Inglaterra era una potencia dominante y garantizaba el libre comercio. Ha tenido territorio para
disponer, por ejemplo, África.
7
IMMANUEL KANT escribe en una época según la cual se entienden sus
escritos: “Sobre la paz perpetua” y “Teoría y Práctica”. Desarrolla el concepto de la
paz interrepublicana. Plantea un liberalismo de pensamiento del rol del Estado.
Escribe en el medio de la Revolución Militar causada por la Revolución
Francesa, a fin del siglo XVIII. De ésta revolución surge el nacionalismo, y lo quieren
expandir al exterior. Se pasa al ejército de masas, que fue motivo de la revolución y de
la reacción conservadora monárquica. Están imbuidos de un espíritu nacionalista,
combatían por su patria. Es una época de cambios, de revolución, signada por la guerra.
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8
A Estados Unidos le cuesta asimilar que sus ideas son realistas. En los años ’50,
en plena hegemonía realista, éstos critican al idealismo y a los aislacionistas. Surge una
generación de académicos americanos que son alumnos de los primeros realistas
(Morgenthau, Carr, etc.). Estos van directamente a lo práctico
La obra busca explicar porque la guerra es recurrente en las relaciones
internacionales. Hay para esto tres imágenes, o explicaciones:
1) La Naturaleza Humana: Hay dos escuelas que afirman esto:
a. Pesimistas: Personas que creen que la guerra es consecuencia de la naturaleza
pesimista del hombre19. Esto lleva a que los hombres sean egoístas. La
solución, entonces, no pasa por la naturaleza humana, sino por el Estado.
b. Optimistas20: Creen que la guerra es inherente al hombre, causada por
problemas de conocimiento, falta de capacitación. Ven que la naturaleza
humana se puede cambiar, se puede solucionar. Se puede educar a los líderes,
etc. Waltz desconfía que esto pueda solucionarse.
2) Tipo de Estado: Afirman que las guerras las empiezan los Estados “malos” y hay
que hacer Estados “buenos”. Hay en esto dos corrientes:
a. Liberales21: Dice que hay ciertos Estados que son más proclives a ir a la
guerra (monarquías) y otros menos proclives (repúblicas). Cohden dice que el
libre comercio es algo que favorece la paz, hace que la guerra sea algo
desventajoso. El presidente Wilson, de los Estados Unidos, era un convencido
de esto. Así, si un Estado es liberal disminuye la incidencia de la guerra en la
política interior. Los liberales se subdividen en dos clasificaciones:
i. Los que intentan imponer el sistema por las armas. Por ejemplo,
Woodrow Wilson.
ii. Los que no intentan imponer el sistema por las armas. Por ejemplo,
Immanuel Kant.
b. Marxistas / Socialistas: Creen que la causa de la guerra es el capitalismo, la
propiedad privada. Por ejemplo, Vladimir Lenin.
Tanto unos como otros ponen el acento en el tipo de régimen. Waltz dice que hay
veces que esto no se cumple, esa es la opinión de los realistas. Cada grupo
(socialistas / liberales) dicen que ellos no van a comenzar la guerra, pero esto ha
sido así muchas veces. Para el realismo, la conducta de los Estados en el sistema
internacional depende de la situación de poder y del contexto que se da.
3) Sistema Internacional: Dicen que lo que explica la guerra son las características
del sistema internacional. Su teórico fundamental es Jean-Jacques Rousseau. Se da
porque el sistema internacional es anárquico, y los Estados nunca pueden estar
seguros de las intenciones de sus vecinos. Solo pueden confiar en sí mismos. Esto
lleva a que los Estados acumulen poder para garantizar la supervivencia. Se llega al
balance de poder. Entonces, los Estados están condicionados por el sistema
internacional.
Waltz trae a colación el problema de las ganancias relativas. Importa no solamente
si a nivel global estamos todos mejor, sino también quien gana más.
Waltz también afirma que es el sistema internacional lo que lleva a la guerra. La
lógica dice que la solución es el gobierno mundial, pero Waltz dice que es
imposible. La solución es el equilibrio de poder, lo que se produce casi
automáticamente, es mecánico.
19
Por ejemplo, Hans Morgenthau, San Agustín, Spinoza, Maquiavelo, Niehbuhr.
20
Representado por Proudhon.
21
Por ejemplo, Immanuel Kant.
9
Waltz defiende la bipolaridad porque brinda más estabilidad y paz que la
multipolaridad. Esto es así porque reduce los márgenes de maniobra de terceros22.
Para el realismo estructural representado por Waltz, existe la posibilidad de
avanzar a una teoría de las relaciones internacionales que explique y que sea
comprensible para todos.
22
Esto es una diferencia con los realistas clásicos, que creen que el sistema más estable es el
multipolarismo.
10
UNIDAD 2
2.1: El ascenso de la interdependencia y el surgimiento del neorrealismo.
CORRIENTE DEL INSTITUCIONALISMO LIBERAL. Nace a mediados
de los ’70 para protagonizar el 3° debate23.
Para ellos, el poder tiene una doble concepción. Como la capacidad para que
otro haga lo que de otra forma no haría (poder como recursos). Como control de los
resultados (poder como control).
23
Recordemos que:
El primer debate es el del realismo clásico contra el idealismo y el aislacionismo.
El segundo debate es el del realismo clásico contra el realismo estructural.
El tercer debate es el del institucionalismo liberal contra el realismo estructural.
24
Se cuadruplica el precio del petróleo, y países sin capacidad militar chantajean a Estados Unidos y a
occidente.
25
Este patrón venía desde 1944 y 1945 basado en los dólares de circulación mundial que emitía Estados
Unidos, los que estaban respaldados en oro.
26
Es lo que causa que devalúe el dólar.
27
Se trata de Alemania y Japón.
28
A la que se suma Gran Bretaña en 1978.
29
Por ejemplo, los países de la OPEP aprovechándose de la dependencia de occidente de su petróleo
triplicaron el precio del mismo.
11
Sensibilidad: Es el hecho de ser afectados por un hecho externo30.
Vulnerabilidad: Hay países más vulnerables que otros para cada hecho. Son los
costos que implican el hecho externo31.
30
Por ejemplo, los países emergentes son sensibles a los cambios en la tasa de interés de los Estados
Unidos.
31
Por ejemplo, Brasil es más vulnerable que Argentina a los cambios en la tasa de interés de los Estados
Unidos.
32
Recordemos que esta obra se escribe cerca del conflicto con Vietnam.
33
Por ejemplo, Estados Unidos perdió en Vietnam, que era un país del Tercer Mundo.
34
Por ejemplo, los países de la OPEP en los años ’70.
12
Importancia de las organizaciones internacionales: No solo como estructura, sino
el conjunto de redes que se forman a raíz de ellas, donde se involucran diferentes
agentes privados y actores gubernamentales.
Estos organismos también contribuyen a fijar agenda. Se incluyen temas que
normalmente estaban limitados a campos de política interna de los Estados35. En
estas organizaciones también se administran las estrategias de vinculación.
Estas organizaciones son importantes porque fijan reglas, normas que si los Estados
violan sufren ciertas consecuencias, es decir que tiene un costo el no cumplimiento.
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Ahora vamos a ver el texto de KEHOANE, ROBERT, y NYE, J.: “Power and
interdependence revisited”. Es un artículo escrito durante los años ’80.
Se encuentra en el marco del tercer debate36, entre el realismo estructural y el
institucionalismo liberal (que era el que ellos representaban).
El institucionalismo liberal no niega totalmente al realismo. Asume que es una
descripción bastante certera, pero ellos lo complementan. Dicen que el mundo, a partir
de los años ’60 y ’70 ha sufrido cambios importantes.
Estados Unidos ya no es la potencia hegemónica, está empezando a dejar de
serlo. Estados Unidos ya no fija reglas. La potencia impone, informa, actúa sin
consultar. Estados Unidos está perdiendo esto. Estados Unidos ya no será como antes,
pero tampoco será como los demás. Será un primus inter pares.
Este es el llamado momento posthegemónico. Se empieza a ver el mundo no
como una oportunidad sino como una amenaza. Surge una masa crítica de poder
económico y comercial importante, la Comunidad de los Europeos. También surgen
actores no estatales: empresas internacionales, los flujos de capital, grupos financieros,
narcotráfico, etc.
Estos nuevos actores introducen el tema del medio ambiente, el cambio
climático y sus efectos políticos y estratégicos. Son temas que introducen
embrionariamente en los ’70 porque ellos consideraban que seguirán desarrollándose.
35
Por ejemplo, temas laborales, ambientales o sociales.
36
Recapitulando, los dos primeros debates fueron los siguientes:
1° Debate: Realistas vs. Idealistas.
2° Debate: Dentro del realismo (realistas clásicos vs. realistas estructurales).
13
Las instituciones y regímenes sirven para facilitar la cooperación y coordinación
entre países. Debo cooperar porque es realista, es racional, es autoayuda. Esto ocurre
porque hay un cambio de realidades. Las instituciones y regímenes ayudan también a
darle gobernabilidad a un mundo cada vez más complejo, en el que hay una
multiplicación de actores y canales.
Estas instituciones sirven para desarrollar “áreas de cuestión”. Diferentes
instituciones representan diferentes ámbitos, sectores. Cada uno trata un tema en
particular. En cada uno confluyen diferentes investigadores. Son sectores con una
especialización. Ayudan para que los Estados articulen políticas.
La ampliación y modernización de estas instituciones y regímenes son muy
necesarias. En la interdependencia hay ganadores y perdedores. Los Estados mejor
preparados sacarán ventaja. La interdependencia es una realidad, un conjunto de
procesos. No trae equidad o armonía.
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14
ESTRUCTURAS Estructuras Mercados
Las unidades son los Estados. Aunque no son los únicos actores, son los que
fijan las reglas. Cuando cambia la distribución de capacidades, cambia la estructura.
Problema de las ganancias relativas: A la hora de cooperar, los Estados se
preguntan quién gana más.
Se infiere que: El equilibrio de poder va a ser un fenómeno recurrente. Uno
puede conseguir poder aliándose con otro o aumentando su propio poder. – Efecto de
asimilación: Se copian las fórmulas exitosas de otros Estados (efecto igualación).
En cuanto a los sistemas internacional (bipolar, multipolar, etc.), Waltz dice que
el más estable es el bipolar, porque tiene menos actores. A medida que aumenta el
número de actores se hacen más difíciles las negociaciones.
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15
El realismo estructural ofensivo, con John Mearsheimer como su principal
exponente, se pregunta como opera la tercera imagen.
Mearsheimer dice que los Estados no buscan el balance de poder sino la
preeminencia, la hegemonía. Es la hegemonía entendida como control, como pax
militar. Buscan la seguridad por medio del control del otro. Algunos Estados pueden y
otros no.
Son detenidos por resistencias naturales y por el hecho de que los otros también
tienen poder. Es un realismo mucho más militarizado.
Estados Unidos debe evitar que otro sea actor hegemónico. Hay para esto dos
vías:
Off-Shore balancy: Se entra a pelear o a contener, con recursos propios.
Backpass: Es pasar el costo de las operaciones a otros actores37.
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37
Por ejemplo, el caso de Estados Unidos conteniendo a Hitler en la Segunda Guerra Mundial.
16
Se tratará el tema del REALISMO ESTRUCTURAL DEFENSIVO, en el
texto de KENNETH WALTZ: “Structural realism after the Cold War”. Es un texto de
1993.
En este texto Waltz analiza como quedó la situación después de la Guerra Fría.
Waltz dice que al término de la Guerra Fría se cayó lo más valorado por el
realismo estructural, que era el bipolarismo.
Dice que al fin de la Guerra Fría no hay un nuevo orden internacional, sino que
sigue siendo una política de poder. Sí hay un cambio cuantitativo, pasando de
bipolaridad a unipolaridad. Estados Unidos ha quedado en absoluta preeminencia.
Estados Unidos queda autobalanceado, por lo que desaparece el sistema. Se debilitó el
sistema y ha quedado establecida la unidad.
Reaparecen elementos en común con el realismo clásico. Vuelve a aparecer el
decisor, el actor humano. Así, el realismo estructural en esta fase se asemeja mucho al
realismo clásico.
17
UNIDAD 3
3.1: El problema del nivel de análisis. La interacción entre política internacional
y política doméstica. El juego de dos niveles de Putnam.
En esta unidad trataremos el tema de la interacción entre lo internacional y lo
interno. Para esto veremos a dos autores: Gourevitch y Putnam.
38
Por ejemplo, el caso de Cuba.
18
2. Naturaleza de las cuestiones de política exterior: El hecho de crear un ejército,
etc.; requiere la creación de un Estado. llevar adelante una política exterior requiere
una organización estatal.
3. State-Building: Hay Estados que fueron deliberadamente creados por otros Estados
por un interés nacional40.
4. Presiones por involucramiento exterior: El participar trae aparejadas fuertes
presiones que pueden incidir sobre el tipo de régimen de los Estados41.
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39
Por ejemplo, por su ubicación un país europeo está más expuesto que los Estados Unidos.
40
Por ejemplo, el caso de Francia alentando la creación de Prusia, con el objetivo de alentar a los
Austrias.
41
Por ejemplo, el caso de Rusia cuando entró a la guerra, que pasó del gobierno de zares al de soviets.
19
También influye que tipo de conflicto produce el acuerdo. Puede haber un nivel 2
homogéneo (halcones y palomas) o heterogéneo (va más allá acerca del acuerdo SI
o NO).
También influye el grado de politización del acuerdo, así como el grado de
participación. Un acuerdo no polémico será más fácil de negociar42.
También influye la cantidad de temas. Se pueden alterar las coaliciones internas.
2) Instituciones del nivel 2: Alguien que está débil a nivel interno negocia con mayor
dureza a nivel externo43.
3) Sugerencias del jefe de gobierno: Cada jefe de gobierno busca un resultado
favorable en la negociación internacional. Debo ampliarle el conjunto ganador a la
contraparte, darle ventajas al nivel 2 de la otra parte44.
Estas 3 variables inciden sobre la amplitud del conjunto ganador. Se juega con la
incertidumbre que el otro tiene sobre nuestro conjunto ganador. Así, puede darse un
conjunto ganador sucio, para fortalecer la posición propia.
La reestructuración es una medida consciente del jefe de gobierno que busca
modificar el nivel 2 de la contraparte. Se trata de reestructurar el nivel doméstico del
que se tiene enfrente.
La reverberación es no-intencional, cuando una acción internacional tiene un
efecto indeseado45.
42
Por ejemplo, una misma ley puede aprobarse o rechazarse, solamente dependiendo del contexto.
43
Por ejemplo, los dictadores tienen mayor autonomía para negociar, pero eso se contrapone con otros
factores, que lo pueden hacer más débil.
44
Se puede hacer, por ejemplo, descomprimiendo el frente interno de la contraparte.
45
Por ejemplo, en las papeleras Kirchner quería compensar a los trabajadores de Fray Bentos y trasladar
la pastera. Así estaba ampliando el conjunto ganador de Uruguay. Pero los uruguayos sintieron que
Argentina quería “comprarlos” y terminaron fortaleciendo su posición.
20
UNIDAD 4
21
Los institucionalistas explican el auge de cooperación por una mayor
interdependencia y la necesidad de regulación.
Los realistas explican la cooperación por la hegemonía. El actor hegemónico
establece reglas.
A fines de los años ’60 y principios de los ’70, Estados Unidos ya no era un
actor hegemónico en materia económica. Se da una cooperación post hegemonía.
Se distingue entre:
Cooperación: Es algo esencial de la política. Es mutua adaptación, coordinación de
políticas.
Discordia: No hay intereses comunes. Desacuerdo.
Armonía: Es apolítica. Confluencia de intereses.
46
Por ejemplo, Inglaterra es hegemónica en el Siglo XIX y tiene una estructura y un orden diferente al de
Estados Unidos.
22
Tanto a nivel interno como internacional las instituciones se cristalizan como
modos de pensamiento, y las elites de los países periféricos adhieren a este
pensamiento sin hacer crítica.
El problema de esta teoría es que asume que los líderes son víctimas de una falsa
conciencia, o gente que va contra sus intereses nacionales. No necesariamente hay
intereses nacionales e intereses del conjunto.
Los realistas piensan que los regímenes son puro reflejo de la estructura de
poder. Keohane dice que en un principio sí, pero no luego para la conservación. Dice
que los regímenes internacionales son un conjunto de principios, reglas, normas y
procedimientos sobre toma de decisiones, sobre las cuales convergen las expectativas de
los Estados47.
Los regímenes modifican las percepciones que tienen los Estados y reducen las
incertidumbres. Mitigan los dilemas en determinadas áreas. Los regímenes sobreviven a
la erosión de le hegemonía, y favorecen la cooperación. Aún así, la cooperación es algo
complicado aún cuando los actores saben que es mejor.
Críticas a los realistas y al dilema del prisionero48: Keohane dice que los
realistas se confunden. Hay diferencia en término de poder, no se puede plantear que los
actores y sus elecciones no son totalmente voluntarias. A veces los actores tienen que
tomar decisiones que no son ventajosas. Puede ser que la entrada a un sistema
internacional no sea voluntaria, sino influida por el contexto. Los realistas ignoran esta
diferencia de poder.
La racionalidad es diferente a la anomia. La relación entre los Estados no se da
en un mundo libre de valores, sino que hay valores compartidos. Son actores racionales
pero no anómicos.
La racionalidad es diferente al egoísmo. Un actor que valore la cooperación por
encima de todo siempre cooperará.
En una relación a largo plazo, la intención de cooperar es más fuerte.
47
Estas reglas bajan a la realidad principios más abstractos. Prescriben conductas y prohíben actos.
48
El dilema del prisionero es un ejemplo claro, pero atípico de un problema de suma no nula. En este
problema de teoría de juegos, como en otros muchos, se supone que cada jugador, de modo
independiente, trata de aumentar al máximo su propia ventaja sin importarle el resultado del otro jugador.
Las técnicas de análisis de la teoría de juegos estándar, por ejemplo determinar el equilibrio de Nash,
pueden llevar a cada jugador a escoger traicionar al otro, pero curiosamente ambos jugadores obtendrían
un resultado mejor si colaborasen. Desafortunadamente (para los prisioneros), cada jugador está
incentivado individualmente para defraudar al otro, incluso tras prometerle colaborar. Éste es el punto
clave del dilema.
23
Como conclusión, vemos que los regímenes facilitan la cooperación luego de la
hegemonía.
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--------------------
Grieco dice que los liberales parten de una concepción errónea de lo que es la
anarquía. Dicen que es falta de reglas, y que los regímenes solucionan ese problema,
como si fueran árbitros. Los realistas dicen que no hay árbitro y, además, la amenaza de
guerra está siempre latente.
Dice que los liberales ven a los Estados como maximizadores de ganancias
absolutas, propias (concepción apomística del Estado). Para los realistas, los Estados
son actores que piensan en las ganancias propias y en las de los otros (concepción
posicional del Estado). Entonces, volvemos al problema de las ganancias relativas,
donde influye mucho el otro Estado50.
Los realistas prefieren los acuerdos de corto plazo, para no depender tanto de la
cooperación del otro.
Los realistas no están a favor de la vinculación de cuestiones, y los liberales sí
están a favor. Esto va en contra de la cooperación.
49
Por ejemplo, el caso de la Primera Guerra Mundial y la cultura ofensiva, que hacía que no se cooperara.
50
Los actores con menores capacidades son los que tienen más posibilidades de desaparecer.
24
UNIDAD 5
5.1: Regímenes internacionales. La postura institucionalista y la crítica realista.
En esta unidad veremos Teorías acerca de los regímenes internacionales, con
los siguientes autores:
Krasner, Stephen: Plantea el problema, y el porqué del surgimiento de los
regímenes.
Strange, Susan: Critica el concepto de régimen internacional.
Mearsheimer, John: Es realista estructural ofensivo.
Keohane, Robert y Lisa Martin: Responden a Mearsheimer.
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51
Así, los procedimientos son los más específicos, seguidos por las reglas, las normas y los principios.
25
En juegos de suma variable donde todos ganan algo los regímenes son importantes.
Pero en los juegos de suma cero, donde lo que gana uno lo pierde el otro, los
regímenes no contribuyen.
Los regímenes son importantes cuando evitan resultados indeseables en
determinados temas.
3) Importan siempre, porque son un fenómeno permanente: Es la postura grotiana.
El régimen es un fenómeno extendido. El mismo comportamiento de los actores
lleva a que se tengan expectativas. Los comportamientos son patrones, normas.
Habrá castigos para conductas desviadas.
Los comportamientos, cuando se repiten, generan cierta expectativa por parte del
resto y por ende una normatividad, y apartarse de eso genera castigos.
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52
Por ejemplo, es el caso de los Estados Unidos al finalizar la Segunda Guerra Mundial.
53
Por ejemplo, el principio de soberanía.
54
Se traduce como “Cuidado, hay dragones”, en referencia a los mapas de antaño que dibujaban
dragones.
55
Por ejemplo, las que sirven como instrumentos de la estrategia exterior del país dominante.
26
o Simbólicos57.
Imprecisión: El término régimen es equívoco. Puede definir varias realidades. A
menudo nos desorienta. En el mismo volumen donde se encuadra el texto, régimen
es usado para diferentes objetos.
Carga valorativa: El término está cargado de valores. Implica cosas que no
deberían ser tomadas como ciertas sin análisis 58. La esencia de la palabra es el
gobierno, la regulación y la autoridad; no el consenso, la justicia, o la eficiencia en
la administración. El concepto distorsiona la realidad.
Concepto estático: El concepto nos da la apariencia de estabilidad, mientras que en
la realidad hay dinamismo (que no es captado por los regímenes) 59. Detrás de la
fachada institucional, hay una realidad cambiante. No es siempre útil la búsqueda
de reglas generales.
Estadocéntrico: El concepto nos hace mirar principalmente a lo que los Estados
ponen en la agenda. Solo miramos lo que los Estados quieren que miremos. No
necesariamente estos temas son los más importantes60. Así, nos dan la falsa
impresión de sus grandes avances contra los problemas mundiales. Pero, en
realidad, hay muchas más áreas en las que hay desacuerdo que las concordantes.
La alternativa que Strange plantea surge del trabajo de Charles Lindblom. Hay
que tener un punto de vista más dinámico.
En conclusión, dice que los regímenes internacionales son poco útiles, y nos
alejan de lo que realmente importa.
---------------------
Dice que la teoría institucionalista (que proclama que las instituciones pueden
favorecer la paz y la cooperación) tiene tres corrientes, y que las tres están en contra del
realismo, y ninguna es acertada:
1) Liberal: Dice que el mundo es anárquico y los Estados son los principales actores.
La cooperación es posible a través de las instituciones. Su representante es
56
Por ejemplo, proveyendo el multilateralismo necesario para permitir a los Estados disfrutar el lujo de la
autonomía política.
57
Por ejemplo, permitiendo a todos declararse a favor de la verdad, belleza, etc.
58
El término régimen es francés, y tiene dos significados. El cotidiano (dieta), y el político (el gobierno
de una sociedad por un individuo, una dinastía, un partido o un grupo).
59
Por ejemplo, la Carta de las Naciones Unidas se mantiene incólume desde 1945, mientras que el mundo
ha cambiado enormemente en estos años.
60
Por ejemplo, el análisis de los regímenes siempre sobrevalúa la carga positiva de la cooperación, y no
siempre es así.
27
Keohane. Mearsheimer dice que se enfocaron más en temas económicos que en los
temas de seguridad.
2) Seguridad Colectiva: Dice que el poder es importante, y busca modificar el
comportamiento de los Estados, diciendo que la fuerza es ilegítima; y se sancionará
al que la use. Entonces, se prohíbe el uso de la fuerza como método válido de
solución de controversias. Los Estados confían en otros, y castigan a Estados que
usen la fuerza.
3) Constructivista: Quiere poner fin al imperio del realismo. Dice que hay que
cambiar la forma de pensamiento sobre la política internacional. Se deben cambiar
los roles en que se perciben los Estados.
De cada una de estas tres teorías, Mearsheimer percibe una lógica causal, una
falla en la lógica causal y un registro empírico, a saber:
1) Liberal:
a) Lógica Causal: El liberalismo se preocupa por la cooperación en caso de
intereses mutuos. Los Estados tienen incentivo para cooperar y para no
cooperar. La fuente de discordia es la falta de confianza. A través de las
instituciones se puede solucionar esto, y los Estados comienzan a cooperar.
b) Falla en la lógica causal: Dice que los liberales ignoran el problema de las
ganancias relativas.
En áreas de seguridad es más complicado cooperar, y los liberales tampoco
ven esto.
Los liberales responden defectuosamente, basándose en supuestos realistas.
c) Registro Empírico: La evidencia empírica de ese sistema es débil. No se
puede demostrar que las instituciones son causa de la cooperación.
2) Seguridad Colectiva:
a) Lógica Causal: Dice que no se puede usar la fuerza para solucionar
problemas. se castiga a quien la usa61.
b) Falla en la lógica causal: La teoría no explica la forma en que los Estados
superan la desconfianza. Hay 9 requisitos para que los Estados confíen unos
en otros.
Es difícil garantizar respuestas rápidas frente a la agresión, y los Estados
pueden ser reacios a internarse en un sistema como este.
La teoría dice que la guerra es algo horrendo, pero se tiene que estar siempre
preparado para usar la fuerza.
c) Registro Empírico: Funciona bien en casos menores, pero en casos amplios
no funciona. En esta teoría se dan las operaciones de mantenimiento de paz y
los conciertos de naciones.
3) Constructivista:
a) Lógica Causal: Buscan transformar el modo en que funciona el sistema
internacional. Quieren pasar de un mundo de anarquía a lo que Wendt llama
Comunidades Pluralistas de Seguridad. Reconocen que el realismo es la
lógica dominante de las relaciones internacionales y se busca cambiar esto.
Las ideas son las que definen las identidades, dan significado a la anarquía y
explican el comportamiento de los Estados.
b) Falla en la lógica causal:
c) Registro Empírico:
61
Ejemplos de este castigo son el de Corea en los ’50, o el de Irak en 1991.
28
---------------------
Es obvio que cuando hay solo dos Estados con intereses perfectamente
contrapuestos las instituciones no sirven. Pero es importante saber: 1) las condiciones
bajo las que las ganancias relativas son importantes66; y 2) el rol de las instituciones
cuando la distribución es importante67.
Un actor no cooperará si percibe que las ganancias relativas del otro actor serán
mayores. Las instituciones son quienes pueden mitigar este miedo a la trampa. Las
62
Durante la Guerra Fría decía que era la Unión Soviética la que sostenía la existencia de la OTAN, y
luego de su caída quedó demostrado que no era así.
63
Por ejemplo, en algunos casos Mearsheimer afirma que las ganancias relativas importan, mientras que
en otro caso dice totalmente lo contrario.
64
Por ejemplo, los casos de Suiza, Argentina, Gran Bretaña.
65
Keohane y Axelrod decían que un solo halo de luz podía enfatizar en ambos campos.
66
Por ejemplo, las ganancias relativas son importantes cuando hay pocos actores involucrados.
67
Contrario a lo que se dice, las instituciones son extremadamente importantes cuando la distribución es
importante.
29
instituciones pueden mejorar la cooperación estableciendo bases de distribución, en las
que las ganancias relativas serán equitativas.
68
Los autores dicen que no es recomendable decir esto, sino que deberían decir que los propósitos de las
instituciones son otros que los planteados por los institucionalistas.
69
Por ejemplo, ven el caso de la Corte Europea de Justicia, que ha logrado una mayor integración
europea. Hace que los Estados cambien sus estrategias de hacer trampa.
30
UNIDAD 6
6.1: El impacto del fin de la Guerra Fría: el debate sobre la paz democrática.
Se tratará para este tema el texto de BRUCE RUSSETT: “Grasping the
democratic peace”.
Intenta explicar las implicancias del fenómeno de la paz democrática. Su
hipótesis inicial es que las democracias nunca pelean entre sí. Presenta argumentos para
justificar esta hipótesis. Dice que si todos los Estados se convierten a la democracia no
habrá guerras.
Esta idea nació a fines del Siglo XIX, cuando surgieron las democracias
estables. Hubo conflictos en que casi van a la guerra, pero la resolución armada se evitó,
apelando a los valores liberales y democráticos comunes70.
Cabe destacar que para que una guerra cuente como “entre democracias”, las
democracias deben existir tres años antes del estallido. La guerra debe ser un estallido
de violencia social a gran escala (más de 1.000 bajas) entre Estados soberanos71.
70
Sin embargo, a esta altura no se podía afirmar que era el tipo de régimen el que llevaba o evitaba la
guerra, porque las democracias eran pocas y estaban muy aisladas entre sí. Esto se volvió más claro en el
Siglo XX con la propagación de la democracia en el mundo.
71
Con este parámetro se dejan de lado las guerras de emancipación, las guerras civiles, etc.
72
Por ejemplo, la Comunidad Europea fue creada con el objetivo específico de evitar las guerras.
73
Por ejemplo, el caso de la OTAN.
31
o Las democracias sufren una presunción de amistad, mientras que las no
democracias sufren una presunción de enemistad.
o Los conflictos violentos entre países no democráticos y democráticos son
frecuentes porque las no democracias usan la violencia como norma para
resolver conflictos.
o Las no democracias pueden aprovecharse de las normas democráticas para
exigir concesiones que las democracias no están dispuestas a dar, lo que
puede terminar en la utilización de medidas no democráticas.
Estructuras – instituciones:
o Las democracias, con la división de poderes y la necesidad de apoyo popular,
lentifica las decisiones con respecto al uso de la violencia.
o Los líderes democráticos esperan que se negocie antes de usar la fuerza.
o Las guerras son más frecuentes entre democracias y no democracias porque
los líderes no democráticos toman las decisiones de forma personal.
o Las no democracias exigen concesiones que las democracias no están
dispuestas a dar, iniciando violencia antes que ceder.
o Las democracias guerrean contra el sistema autoritario y no contra la
población de las no democracias75.
Las democracias confían entre sí, tienen un perfecto conocimiento sobre las
otras. Están restringidas en el uso de la fuerza. No temen un ataque sorpresa por parte de
otra democracia y se dan tiempo para negociar. No hay desconfianza ni incertidumbre.
Los conflictos violentos se dan con mucha mayor frecuencia entre democracias y
no democracias que entre dos democracias.
74
Así, las democracias jóvenes que aun no maduraron su sistema son todavía propensas a resolver
conflictos con el uso de la fuerza. Estas no son ejemplo para Russett.
75
Por ejemplo, las guerras de Estados Unidos con la Unión Soviética o con Irak.
32
UNIDAD 7
7.1: Enfoques críticos y enfoques constructivistas en relaciones internacionales.
En las teorías críticas el conocimiento histórico está de alguna manera
determinado, parte de alguna perspectiva. Los críticos buscan hacer explícita esta
perspectiva.
Las teorías críticas buscan desenmascarar. Buscan terminar con la pretensión
ahistórica de ciertas teorías, porque toda teoría se hace desde un lugar, históricamente
determinado. Lo que se nos presenta como dado, en realidad no lo es.
--------------------
Se tratará ahora los textos de ROBERT COX: “Social Forces, States and World
Orders: Beyond international relations theory” y “Gramsci, Hegemony and
International relations: An essay in method”.
El texto de Gramsci analiza el pensamiento de Gramsci y los textos que escribió
siendo prisionero entre 1929 y 1935 los cuales son la base en la cual se centra el autor.
Busca la posibilidad de construir una forma de estado y sociedad basado en la clase
trabajadora.
Con el concepto de hegemonía, Gramsci entiende que los trabajadores eran los
que ejercían la hegemonía sobre las clases aliadas y la dictadura sobre las clases
enemigas.
Gramsci vio que en los países donde el capitalismo ya estaba establecido la
burguesía hegemónica era mucho más clara y sólida, esto se lograba gracias a que se
cedía responsabilidades a clases subordinadas. El Estado no era gobernado solo por
ellos sino por todos, y así se creaba una cierta conducta y comportamiento. La
hegemonía de la clase dominante creaba puentes entre el Estado y la sociedad civil.
La idea de hegemonía gramsciana esta en gran medida influenciada por “El
Príncipe” de Maquiavelo. Maquiavelo buscaba el dominio del Príncipe y solo de él
mientras que Gramsci buscaba un príncipe moderno el cual dialogaba con la base de la
sociedad.
33
Las características típicas de la revolución pasiva son: el cesarismo76 y el
transformismo77.
Cox dice que hay que mirar el complejo Estado – Sociedad. El Estado preserva
el interés general de la sociedad. Son inseparables, constituyen una estructura sólida, y
la revolución implica la creación de una nueva estructura, un bloque histórico o
estructura histórica78.
Dice que toda teoría tiene un propósito y parte de una situación. Es crítico del
cientificismo. Dice que la ciencia debe desenmascarar la perspectiva que está detrás de
las teorías. A medida que va cambiando la realidad, los viejos conceptos se van
ajustando o van siendo rechazados y estos empujan al diálogo.
Las teorías pueden servir a dos propósitos: servir de guía para ayudar a resolver
problemas (teorías resuelve problemas)79, o tomar conciencia de la perspectiva propia y
de la relación con otras perspectivas (teorías críticas)80. Estas últimas también son
prácticas, pero van más allá del problema coyuntural, y clarifican el rango posible de
alternativas.
El realismo fue en algún momento una teoría crítica, pero con Morgenthau y
Waltz se transformó. Ahora es una teoría resuelve problemas, porque tiene pretensión
universalista, de enunciar leyes independientemente de las contingencias históricas81.
Cox propone otra definición de estructura, como un marco para la acción que
condiciona pero no determina. Es el marco en el cual uno se mueve. No puede existir
76
Donde un hombre fuerte interviene para resolver conflictos entre diferentes fuerzas.
77
Buscar la mayor coalición posible de intereses.
78
Un nuevo bloque surgirá cuando las clases subordinadas (trabajadores) logren hegemonía sobre grupos
subordinados (granjeros, marginados). Este proceso requiere la interacción de los distintos líderes.
79
Trata de entender la realidad y analizarla, la fuerza está en resolver problemas dentro de una
perspectiva particular. La idea es resolver los problemas de las instituciones y no cambiarlas. Son
características de los periodos de estabilidad.
80
Es reflexiva, no solo busca entender la realidad sino el orden imperante y como se produjo este, busca
trascender la perspectiva, no toma las instituciones como algo dado sino que se preocupa acerca de sus
orígenes. No es tan precisa. Son características de los periodos de crisis.
81
Ha habido teorías que explican el Estado como una arena en la cual compiten entidades burocráticas, y
otras teorías que lo reducen a un elemento de poca importancia con respecto a las relaciones
transnacionales y transgubernamentales. Ha habido pocos intentos por traspasar los límites de las teorías
de las relaciones internacionales en cuanto a la consideración del Estado – Sociedad como la entidad
básica de las relaciones internacionales. Así, hay muchas formas de Estado que siguen inexploradas en
conexión con el estudio de las relaciones internacionales.
34
sin la hegemonía de una clase social. Las estructuras históricas se componen de tres
elementos82:
Ideas
Estas estructuras históricas operan sobre una triada, aplicadas a tres niveles,
siendo que cuando cambia uno de ellos se lleva a cambios en los otros:
Estados
82
Ve que los tres elementos son importantes, y critica a las teorías tradicionales de las relaciones
internacionales (como los realistas) que se fijan solo en las fuerzas materiales.
83
Sería lo que para Morgenthau son los elementos tangibles del poder nacional.
84
El error de las teorías resuelve problemas recae en asumir la estabilidad aunque no la haya.
85
O sea, los que presentan las ideas de forma que sean las ideas de todos, aunque sean solo de una clase.
35
transnacionales. No puede ser entendido como la mera suma de actores, ya que estos
son solamente sus elementos dominantes.
Decisiones que eran propias de los Estados hoy están reguladas a nivel
internacional. El Estado ha perdido competencias hacia arriba y sufre de una menor
cohesión interna.
Al sistema imperial le corresponde un cierto sistema de clases:
Clase capitalista gerencial – transnacional. Es la clase administradora86. Hoy se da
la internacionalización del Estado y la internacionalización de la producción.
Clase capitalista nacional (más proteccionistas). Son los que producen a escala
doméstica, tienen conflicto con la clase gerencial por ser partidarios del
proteccionismo.
Trabajadores (pueden ser formales o no formales; trabajando el capital local o el
transnacional). Tienen varias líneas de fractura.
Cox dice que los realistas olvidan el análisis de ciertas cosas, y solo ven las
relaciones entre el Estado y el capitalismo. En lo que para el realismo es simplemente
un choque de poder, el materialismo histórico agrega una división vertical, entre centro
y periferia.
Dice que hay momentos de estabilidad a nivel mundial: cuando hay hegemonía.
Por ejemplo, veamos el caso de la pax británica.
¿Cuándo entra en crisis la hegemonía? Cuando a Inglaterra le surge un
competidor, Alemania, y el Estado liberal entra en crisis. Esta crisis hegemónica se
resuelve a partir de 1945 con la pax americana.
Surge un Estado internacionalizado, con un modo de producción internalizado.
Se da la inversión extranjera directa, la internacionalización de la producción87, etc.
El actor clave para ver que la estructura cambia son las fuerzas sociales. Es a
partir de esas fuerzas sociales que surgen los diferentes escenarios. Las estructuras
históricas dan marco para la acción, y se pueden predecir los escenarios futuros.
86
Por ejemplo, los ejecutivos de multinacionales, burocracias de organismos financieros internacionales,
etc.
87
Es lo que hoy sería la globalización.
36
Cox ve que los cambios en las relaciones internacionales tienen su fundamento
último en los cambios en las relaciones sociales. El Estado sigue siendo la unidad básica
de las relaciones internacionales.
Cox ve que la historia de los últimos tiempos pasó por diferentes periodos:
1) 1845 – 1875: Pax británica. Se ejercía una fuerza coercitiva para mantener el
balance de poder en Europa, plasmada en la supremacía de los mares y la capacidad
de controlar el mercado.
2) 1875 – 1945: No hegemonía, desorden. La supremacía británica fue desafiada, el
balance de poder europeo se desequilibró, el libre cambio fue superado por el
proteccionismo y el patrón oro fue abandonado.
3) 1945 – 1965: Pax americana. Tiene como eje a Estados Unidos. Las reglas de libre
comercio están más reguladas88. Hay doctrinas e instituciones más complejas.
4) 1965 – …: Se pueden dar las tres opciones de escenarios políticos que vimos antes
(reafirmación de la hegemonía, ruptura de la hegemonía o contrahegemonía desde
el Tercer Mundo).
--------------------
Wendt dice que tanto los realistas como los liberales dicen que las identidades de
los Estados vienen dadas exógenamente. Para los constructivistas, lo que explica los
comportamientos de los Estados son las ideas, que están dejadas de lado tanto por los
realistas como por los liberales. El realismo, entonces hace una inferencia no válida de
la estructura.
El objetivo de Wendt es construir un puente entre las dos tradiciones
desarrollando un argumento constructivista, extraído de la sociología. Las identidades
y los intereses son una variable dependiente.
Un principio fundamental de la teoría social constructivista es que la gente se
relaciona con los objetos según el significado que estos objetos tienen para ellos. Los
estados actúan de una forma con sus enemigos y de otra diferente con sus amigos
porque los enemigos suponen una amenaza y los amigos no89. Los actores adquieren
identidad mediante su participación en estos significados colectivos.
Los actores definen sus intereses dentro del mismo proceso en el que se definen
las situaciones. Las identidades son las bases de los intereses90.
Una institución es una estructura o un conjunto de identidades e intereses
relativamente estables. No existen independientes de las ideas de los actores sobre el
88
Esto sucede porque se da el surgimiento de las organizaciones de Bretton Woods (FMI, Banco
Mundial, el GATT, etc.).
89
Por ejemplo, si Estados Unidos y la Unión Soviética deciden que no son más enemigos, “la guerra fría
se termina”. Son los significados colectivos los que conforman las estructuras que organizan nuestras
acciones.
90
Por ejemplo hoy, entre Estados Unidos y la Unión Soviética, sin las atribuciones de amenaza y
hostilidad mutua de la Guerra Fría para respaldar la definición de sus identidades, estos Estados parecen
no estar seguros de cuales deberían ser sus “intereses”.
37
funcionamiento del mundo. Las instituciones pueden ser cooperativas o conflictivas. La
institucionalización es un proceso consistente en interiorizar nuevas identidades e
intereses. La autoayuda es una institución, una de las muchas estructuras de identidad e
intereses que pueden existir en condiciones de anarquía.
Wendt habla acerca de los Estados predadores. Son Estados que pueden
mostrar cierta predisposición a la agresión. Obligan a otros Estados a seguir este juego,
ya que un fracaso supondría la destrucción o la humillación. Un depredador superará a
100 pacifistas porque la anarquía no proporciona garantías.
La depredación puede condicionar la identidad de los Estados. El momento de la
formación de la identidad de la comunidad en que se produce la depredación es crucial
para valorar el papel explicativo de la anarquía como causa facultativa. También influye
la fuente de depredación.
La anarquía no surge de ningún lado, sino que es lo que los Estados hacen de
ella. Wendt opina que la anarquía puede tener diferentes lógicas. La lógica surge de las
ideas compartidas de los Estados (ego y alter, tanto mi Estado como el otro). Surge de
cómo se perciben unos y otros. Las ideas surgen de las interacciones entre los Estados, y
en este acto los Estados definen sus identidades. Lo que importa para la anarquía es la
estructura de roles, ideas sobre uno y sobre otro. Así, hay diferentes tipos de anarquía:
Anarquía hobessiana: Se da cuando los Estados se ven como enemigos. Hay una
alta tasa de desaparición de Estados.
Anarquía lockeana: Se da cuando los Estados se ven como rivales. Reconocen la
soberanía mutua.
Anarquía kantiana: Se da cuando los Estados se perciben como amigos. Es cuando
hay un sistema de seguridad colectiva.
A la vez, hay diferentes grados de internalización de las ideas, que tienen que
ver con qué tan arraigadas están las ideas en el Estado:
Por coerción: Las ideas están impuestas por la fuerza.
Por interés: Las ideas se imponen por un beneficio propio.
Por legitimidad: Las ideas no se discuten al imponerse. Este es el momento en el
que decimos que el sistema constituye la identidad de los Estados.
Las estructuras no son fijas, influye como uno se apropia de los roles. Se
diferencia entre I (individualidad) y Me (interacción). Cada Estado da contenido al rol.
38
Si bien es más fácil que la identidad permanezca invariable, si los Estados
quieren la pueden cambiar. Una forma de cambiar las percepciones es la evolución de la
cooperación. Debe haber primero un proceso de reflexión por parte de los actores.
--------------------
Hay tres elementos que hacen del constructivismo una forma distintiva de las
teorías de las relaciones internacionales. Primero, las políticas globales están guiadas
por las ideas compartidas, normas y valores, sostenidos por los actores. Segundo, la
estructura ideada tiene un efecto constitutivo y no solo regulativo entre los actores91.
Tercero, las estructuras y los actores se co-constituyen y se co-determinan92.
La noción de Wendt se funda en la afirmación de que los Estados son los
principales actores de la política mundial. No dependen de los pensamientos de una sola
persona. Todos poseen una identidad, no atada a la interacción con otros Estados.
Wendt habla acerca de lo que él llama las tres culturas de la anarquía que
estuvieron caracterizadas muchas veces en el pasado. En cada cultura, los Estados
juegan diferentes tipos de roles.
En una cultura hobbesiana, cada Estado ve al otro como su enemigo,
amenazante. La violencia es básica para la supervivencia93. En una cultura lockeana, los
Estados se ven unos a otros como rivales y usan la violencia para alcanzar sus
intereses94. En una cultura kantiana, los Estados se ven unos a otros como amigos95.
Las normas de comportamiento de cada una de estas culturas pueden ser
internalizadas en tres grados. En el primer grado, las normas se internalizan por
coerción, donde el actor cumple solamente por la amenaza de castigo96. En el segundo
grado, las normas se internalizan por el interés, donde se aceptan si nos ayudan a
alcanzar nuestros intereses97. En el tercer grado, los Estados internalizan las normas por
legitimación, como parte de lo que son98.
Combinando estos dos factores, los sistemas internacionales pueden ser de 9
diferentes maneras.
91
O sea, de esta estructura surgen las ideas y los intereses de los actores.
92
Así, se puede ir contra el determinismo del neorrealismo.
93
Esta cultura predominó hasta entrado el Siglo XVII.
94
Esta cultura se comenzó a ver desde la firma de la Paz de Westfalia, en 1648.
95
Esta cultura ha predominado entre las democracias.
96
Es el grado que se corresponde con el neorrealismo.
97
Es el grado que se corresponde con la visión neoliberal.
98
Es el grado que se corresponde con el constructivismo lógico.
39
UNIDAD 8
8.1: El Balance Ofensivo-Defensivo.
Se tratará el texto de ROBERT JERVIS: “Cooperation under the security
dilemma”. Jervis es un realista clásico. Su dilema de la seguridad dice que cuando un
Estado busca su seguridad, paradójicamente les genera inseguridad a los otros.
Costos de la guerra: Las guerras son situaciones conflictivas. Uno sabe como
entra pero no sabe como sale. Hay un gran costo interno, el de una moral socavada por
no tener resultados beneficiosos.
Ahora, dentro del dilema de la gallina, uno prefiere ser explotado a desaparecer.
Alguien nos intenta extorsionar con algo y se cede porque sino hay aniquilación.
99
Cuanto menores sean las ventajas de la guerra, habrá mayor cooperación.
40
Ahora, los altos beneficios de la cooperación pueden llevar a la extorsión. Se
explota la situación y se le pide más al otro. Hay que disminuir los incentivos de la
explotación, de hacer trampa; y aumentar los incentivos de la cooperación.
Hay una cuestión adicional: ¿puede uno distinguir entre armas ofensivas y
defensivas? Hay varias opciones, dependiendo si prima una política de defensa o una de
ataque.
OFENSA DEFENSA
1. Postura defensiva no (3) El dilema de la
es distinguible de (1) Es doblemente peligroso seguridad sigue pero es
ofensiva manejable
(4) No hay dilema de la
2. Postura defensiva es
seguridad pero sí puede haber (2) Es doblemente seguro
distinguible de ofensiva
agresión
(1) Doblemente peligroso: Porque no se bien cual es la postura del otro Estado, y la
tecnología incentiva las armas de ofensa. Atacar es la mejor manera de defender
lo que tengo. Situación inestable101.
(2) Doblemente seguro: Distingo la postura del otro, y la tecnología promueve el
carácter defensivo de las armas102.
(3) El dilema de la seguridad sigue pero es manejable: No se quien se está
armando para atacar y quien para defenderse103.
(4) No hay dilema de la seguridad pero sí puede haber agresión: Se quien se está
armando para atacar104.
---------------------
100
La tecnología y la geografía son los dos principales factores que determinan si la ofensa o la defensa
tienen la ventaja.
101
Se puede ejemplificar con la Europa previa a la Primera Guerra Mundial.
102
Este mundo ha existido en la primera década del Siglo XX.
103
Se ha puesto de manifiesto muchas veces en la historia.
104
Se puede ejemplificar con un mundo nuclear.
41
Es una visión realista que no focaliza en la tercera imagen. Busca un plano de
mayor precisión. Es similar al realismo clásico, pero con capacidad de diálogo
interparadigmático. Interactúan con los constructivistas, con las visiones neokantianas.
Parte de la idea de que hay situaciones con una anarquía más cruda, donde tiene
preeminencia el ataque; y hay otras situaciones con una anarquía menos cruda, donde
defenderse es más fácil.
Cuando la defensa tiene la ventaja, los actores tienen menos miedo de los otros
actores. Se moderarían los conflictos de ganancias relativas. Por su parte, cuando la
ofensiva tiene la ventaja, hay mayor inseguridad y la cooperación es más difícil. Se
exacerban los conflictos de ganancias relativas105.
El dominio del ataque puede ser controlado con doctrinas de defensa militar y
alianzas defensivas.
Trata de ir más allá del mero análisis de las polaridades, y de la mera concepción
del balance de poder. No cree que haya elementos que lleven directamente al balance,
sino que es un tema más complejo.
Ve que hay diferentes factores materiales y subjetivos que hacen que la ventaja
la tenga el ataque o la defensa:
1) Geografía: Puede inducir al ataque o repelerlo, tanto la geografía natural como la
creada (ciudades)106.
2) Orden político y social de los Estados: No es lo mismo una democracia con libertad
que un régimen totalitario, donde la política no es un instrumento central107.
3) Tecnologías: Hay tecnologías que favorecen los ataques, y otras que favorecen la
defensa108. También influye la fuerza y el despliegue militar de cada Estado.
4) Doctrina: Es como se usa el poder. Es la manera en que se usa la tecnología
disponible109. A veces la doctrina sobrepasa a la tecnología o puede suceder a la
inversa.
5) Política de la potencia hegemónica de cada momento: Instaura cierta línea de
decisión a nivel global110. Hoy hay que mirar a Estados Unidos.
6) Factores diplomáticos: Hay tres tipos de arreglos diplomáticas que fortalecen la
defensa: los sistemas de seguridad colectivos111, las alianzas defensivas112 y la
conducta de balance113.
105
Cuando la ofensa tiene la ventaja, los imperios son más fáciles de conquistar. Los Estados son menos
seguros, porque la defensa personal es más difícil. La expansión de otros se resiste más violentamente.
Los primeros ataques son los que dan mayores ventajas. Aumentan los riesgos de una guerra preventiva.
Los Estados negocian menos cooperativamente y con menos rapidez. Las armas crecen cada vez más
rápido y son más difíciles de controlar. Igualmente, cada uno de estos conceptos varía según domine la
ofensa o la defensa.
106
Por ejemplo, el ataque es más difícil cuando hay barreras naturales que impiden el movimiento
ofensivo, o cuando hay obstáculos humanos, poblaciones, Estados grandes, Estados autosuficientes en
recursos; y cuando las rutas no pueden ser fácilmente atacadas.
107
En general, los regímenes populares (más grandes, con ejércitos más leales, con gran poder ofensivo,
mejor organización de sus ciudadanos en guerrillas) son mejores en ataques y en autodefensa que los
regímenes no tan populares (no pueden armar a sus ciudadanos sin temer una revolución, son más
vulnerables a la subversión, son más frágiles).
108
Hubo un péndulo a medida que la historia avanzaba, favoreciendo alternativamente a la ofensa o a la
defensa. El poder nuclear, por ejemplo, favorece la disuasión. En el pasado, en cambio, la producción
masiva de armas favorecía al agresor que podía llevarlas al combate.
109
Por ejemplo, la leva en masas instaurada en Francia es una revolución doctrinaria.
110
Por ejemplo, varía según la potencia sea aislacionista, expansionista, etc.
42
Van Evera dice que la suma de estos factores lleva a pensar que la ventaja de
estas posiciones la lleva la defensa. Sin embargo, la percepción era que la ventaja la
poseía la ofensiva. Aquí se ve bien claro que hay una disociación entre lo material y las
percepciones114.
111
Por ejemplo, la Organización de las Naciones Unidas, que prometen ayuda mutua contra agresiones.
112
Por ejemplo, la OTAN, que promete ayuda mutua contra agresores externos.
113
Es más selectiva que la alianza defensiva, tiende a balancear para evitar la hegemonía regional.
114
A nivel histórico, Van Evera dice que de 1919 a 1945 ha un mix, sin claras ventajas ni para el ataque
ni para la defensa. En 1945 la ventaja la gana la defensa debido al desarrollo del poder nuclear.
115
Por ejemplo, Alemania en 1914 y en 1939 se sentía artificialmente insegura. Por eso Hitler atacó
Rusia, porque les tenía miedo. Era una inseguridad artificial. No fue una decisión racional
116
La seguridad artificial es creerse seguro sin estarlo realmente. Por ejemplo, el Imperio Austro –
Húngaro. Había una elite convencida de su decadencia, pero es una percepción exagerada. Subestimaron
sus capacidades internas, y terminaron desintegrándolo.
43
UNIDAD 9
9.1: La teoría de las relaciones internacionales después del 11-S.
Se tratará el texto de G. JOHN IKENBERRY: “Getting Hegemony Right”.
Ikenberry es un pensador liberal. Tiene una obra clásica (“After victory”) que explica la
política de Estados Unidos después de la Guerra Fría. Ikenberry ingresa como asesor del
Departamento de Estado en 1989, en el área de planning. Le encomiendan un paper, que
luego se transforma en su libro, antes citado.
Estados Unidos no está solo en el mundo. Tiene un enemigo con gran poder
militar, con mayor poder nacional (sobre todo en puntos subjetivos). Es importante la
moral y el carácter nacional de la Unión Soviética.
La Unión Soviética sale con gran prestigio de la guerra. Además, tenía un poder
ideológico, el comunismo era movilizante. Muchos creían que era perfectamente pasible
de vencer al capitalismo, lo veían como ideología moderna. Era atractivo. Ofrecía lo que
los hombres buscaban después de la guerra. Stalin era un ídolo.
La Unión Soviética brindaba contención socioeconómica, porque había muchas
posibilidades de que el comunismo se expandiera en Europa por revolución.
El orden liberal se propone reconstruir Europa y Japón para que la gente esté
menos enojada, satisfaga sus necesidades básicas, y evitar que hagan revoluciones
sociales y el comunismo avance119.
La estrategia del orden liberal durante la Guerra Fría era evitar que el
comunismo llegara a los otros dos grandes polos: Alemania y Japón. Quería evitar que
117
Esto condiciona las percepciones americanas, aunque para los realistas es ropaje ideológico.
118
Hace vendible a la sociedad americana; cuando en realidad es un Estados Unidos global que busca
dominar el mundo.
119
Uno de los exponentes de este objetivo fue el Plan Marshall.
44
se sumasen políticamente a la Unión Soviética. Había que lograr que se apoyasen en
occidente para desbalancear y debilitar a la Unión Soviética.
También buscaba jugar con las tensiones étnicas y religiosas. Quería hacer
implosionar a la Unión Soviética, alentar los nacionalismos para debilitar su frente
interno.
Este orden liberal da un punto de equilibrio. Evita el control total, la pax militar
y el desinterés, la indiferencia. Hay un trade off entre un largo y corto plazo. Resigna
márgenes de maniobra en el corto plazo, les da a otros países posibilidades para ganar
estabilidad, legitimidad y prestigio en el largo plazo. Logra que otros vean la conducta
constructiva de Estados Unidos y sientan que le deben.
Los realistas (sobre todo los estructurales) dicen que esto es un ropaje. El orden
liberal es la política estratégica de Estados Unidos durante la Guerra Fría, que quiere
vencer a la Unión Soviética. Esperaban que cuando terminase la Guerra Fría, el orden
liberal colapsara. Las instituciones no tenían ningún agregado cualitativo, eran meros
instrumentos.
Pensemos que Estados Unidos poseía el veto en el Consejo de Seguridad de la
ONU, en el FMI, en el Banco Mundial, en la OTAN. Tiene poder suficiente en todas las
organizaciones.
Lo que busca Estados Unidos con el orden liberal es evitar los errores del
pasado:
Evitar otro 1919: Hay que gestionar el poder formando políticas.
Evitar otro 1929: Crisis financiera. Quería evitar que cundiese la idea de que el
mundo se autorregula. Ya no nos podemos manejar con patrones liberales. Se evita
con instituciones como el FMI, o con la creación del patrón oro – dólar. Evitar
crisis en la balanza de pagos.
De 1929 también quiere evitar el surgimiento de los regímenes posteriores
(fascismos).
Lo que sucedió fue que después de 1989 ese orden liberal no se derrumbó ni se
debilitó. Es más, China intenta sumarse, manteniendo el totalitarismo político pero
haciendo reformar económicas120. La hegemonía de Estados Unidos en la post Guerra
Fría es en parte gracias al resto de los gobiernos, que guarnecieron el poder de Estados
Unidos.
Después de 1989 muchos países se adhieren. El orden liberal avanza en lo
político y en lo económico. No solo no entra en crisis, sino que se expande (América
Latina, China, Rusia, India). Además hay una profundización, ya que se crean nuevas
instituciones (como la OMC), además de mantener las anteriores.
Se da la idea de hegemonía benigna.
120
Esto representa un país comunista dando signos de entender que hay que sumarse.
121
Ikenberry realiza aquí un paralelismo con una corporación y la atracción de inversiones extranjeras.
45
3) La red de instituciones multilaterales de posguerra (ONU, FMI, Banco Mundial,
OTAN) brindan una estructura normativa para las relaciones políticas y económicas
internacionales.
El orden liberal tiene dos elementos: ayuda al interés nacional de los Estados
Unidos – ayuda a la política internacional. El conjunto de estos dos elementos se
conoce como The Grand Strategy.
¿Qué puede hacer Estados Unidos para evitar una eventual caída del sistema?
1) Debería introducir un poco de modestia en su accionar.
2) Debe ser explícita en cuanto a que va a actuar multilateralmente (a través de
consultas) a cambio de la cooperación de otros Estados. Debe sepultar sus
pretensiones unilaterales. Hay que resignar en el presente cierta autonomía para
ganar en el futuro.
3) Necesita encontrar más maneras de perseguir sus intereses económicos y de
seguridad a través del ejercicio de decisiones multilaterales.
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122
Cabe destacar que los imperialistas son pseudo realistas porque no son prudentes.
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Ven en el orden liberal una molestia. Dicen que Estados Unidos debe usar su
poder para reorganizar el sistema. Hoy el mundo es unilateral, unipolar, y Estados
Unidos debe regir123.
A partir del 11 de septiembre y con la Guerra de Irak (es una guerra por elección
y no por necesidad) se incuba la idea neoconservadora de que si conquistan Irak avanza
el régimen. Dicen que uno de los puntos importantes es proteger al Estado de Israel124.
Se proponen asustar al Medio Oriente, y ocupar Irak para poder desalojar las tropas
americanas en Arabia Saudita125. Esto serviría para descomprimir la situación.
A partir de estas fechas hay un clima ideológico que debilita al realismo. Los
realistas abandonan el realismo o quedan en la marginalidad. Los neoconservadores
pasan al centro de la escena porque le dan a Estados Unidos lo que necesita, que es una
propuesta belicista.
Igualmente, Estados Unidos no tenía un objetivo claro para atacar. Es por eso
que encuentra a Afganistán y a Bagdad126. La principal amenaza es un nuevo clima
ideológico. Estados Unidos debe actuar unilateralmente. Estados Unidos debe
aprovechar la unipolaridad y el mundo lo va a comprender. El largo plazo les dará la
razón. Estados Unidos encarna la historia correcta.
Ikenberry nota esto, y el efecto que tendrá es afectar la seguridad de Estados
Unidos, porque el orden liberal es la grand strategy de Estados Unidos.
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123
Un ejemplo de esto es la creencia de la reconfiguración de Medio Oriente a través de la guerra.
124
Es importante protegerlo porque tiene régimen democrático, es la entrada desde occidente a oriente, y
además muchos neoconservadores son judíos.
125
Recordemos que hay tropas norteamericanas en territorio saudí desde 1990 y no es conveniente,
porque para los musulmanes es tierra santa.
126
Objetivos ficticios, porque el paradero de Al Qaeda es una incertidumbre.
127
Quedan en el imaginario como la derecha porque eran los más críticos de la Unión Soviética.
128
Exportación de la democracia, pero Kant creía que la democracia es un proceso endógeno.
129
Por el tema de la guerra, el Estado, la seguridad, el balance de poder, lo estratégico – militar. Pero no
lo son porque los realistas no creen en la exportación de la democracia, menos por la fuerza. No creen que
las acciones de Estados Unidos sean por la humanidad, sino por sus propios intereses.
47
Otro grupo que conforma el movimiento es el de los Demócratas del Sur. Era
una corriente más política, tradicionalista (contra el progresismo del norte). En la
década de 1960, con Kennedy y Johnson se fortalece el ala izquierda de los Estados
Unidos, y a fines de 1960 se van más a la izquierda.
Muchos demócratas emigran al republicanismo. Se van con el ideario de política
exterior wilsoniano, antirrealista.
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130
O sea, durante el primer mandato había una agenda agresiva económica, política y militarmente contra
la Unión Soviética, y luego vieron la posibilidad de plasmar esas ideas en políticas.
48
Se tratará el texto de CH. KRAUTHAMMER: “In defense of democratic
realism”. Krauthammer escribe este texto defendiendo lo que Fukuyama había criticado
al realismo democrático.
Ve como esencial la lucha contra el Islam, como una lucha existencial. El Islam
tiene el apoyo de una religión con millones de fieles, imbuidos en una cultura del
martirio con expectativas mesiánicas.
Fukuyama, a la vez, subestima el poder de la religión y el de la tecnología.
Acusa a los neoconservadores de defender los intereses de Israel. Cree que solo las
grandes potencias pueden poner en peligro a las grandes potencias. Fukuyama
pronostica el fin de la historia, pero le discuten este concepto; diciendo que el 11 de
septiembre muestra que la historia no ha terminado.
131
Fukuyama cuestiona si la invasión a Irak era necesaria para ganar la lucha contra el terrorismo, y si
Estados Unidos iba a poder reconstruir Irak. Krauthammer responde que sí. Reconoce que la derrota es
posible en Irak, pero es un riesgo que debe tomarse.
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Dice que Estados Unidos no puede aceptar el balancy de poder. Tiene la
responsabilidad, además del interés, de que haya más democracia. No se puede atar a las
instituciones internacionales, y puede aliviarlas. Debe seguir la senda neoconservadora
para estar del lado correcto de la historia. Debe cumplir la historia predeterminada132.
Otro elemento claramente neoconservador es preservar la unipolaridad. Así, el
mundo estará más seguro. La unipolaridad no va a ser contrabalanceada desde afuera,
sino que va a depender de los consensos internos de Estados Unidos. Entonces, la
unipolaridad funcionará mientras esté sostenida por el consenso interno de Estados
Unidos, ya que afuera no hay nadie que pueda contrabalancear.
132
Este es un claro ejemplo de cómo se introducen los elementos mesiánicos en la teoría.
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