TÍTULO DEL PROYECTO:

“PRESERVANDO EL MEDIO AMBIENTE DE NUESTRA COMUNIDAD”

OBJETIVO:

Desarrollar actividades educativas socio comunitario, mediante el tratamiento y

reciclaje de la basura para la preservación y conservación del medio ambiente en
la comunidad de Cantuyo – Ockoruro durante la gestión 2015
II.- JUSTIFICACIÓN
La presente planificación anual bimestralizado fue elaborada tomando en cuenta el Socio
productivo de la Unidad Educativa, con el fin de preservar el medio ambiente realizando
las diferentes actividades para el tratamiento de la basura de nuestra comunidad y al
mismo tiempo apoyar, orientar a los estudiantes en donde se detectó sus fortalezas y
debilidades a través de las evaluaciones de diagnóstico de los estudiantes de sexto año
de primaria, para lo cual se toma muy en cuenta los elementos metodológicos como
objetos holísticos, temática orientadora, contenidos, ejes temáticos y las evaluaciones.
El Plan Curricular se realizó para fortalecer los conocimientos y saberes, con una
actividad, participativa, comunicativa y reflexiva mediante la aplicación de los valores
dentro y fuera de la Unidad Educativa a las niñas y niños de sexto año de Educación
Primaria Comunitaria Vocacional para desarrollar capacidades cognitivas, afectivas, por
tanto el trabajo debe ser sistemático y planificado y por bimestres para mejorar la calidad
educativa.

III.- OBJETIVO ANUAL.

Asumimos los valores Sociocumunitarios con identidad cultural desarrollando las
capacidades del lenguaje, el pensamiento lógico matemático principios y leyes que
rigen la vida, a través de las prácticas comunicativas dialógicas interculturales e
interculturales para orientar la vocación y la formación técnica a los estudiantes
en el vivir bien
PRIMER BIMESTRE:
Desarrollamos valores del cuidado socio ambiental comunitario mediante el
análisis de las formas de comunicación, a través de investigación y
sistematización de ideas en trabajos de equipo para la fortalecer sus
conocimientos y saberes los estudiante.
ACTIVIDADES DEL PROYECYO SOCIO PRODUCTIVO
1.- Socialización del proyecto
2.- Concienciación
 CAMPOS ÁREAS CONTENIDOS

1.- La comunicación
(Formas de comunicación, elementos,
de la comunicación, temas deportivos, etc.
2.- Los Medios de
Comunicación. (oral y escrita)
COMUNIDAD
3.- El Lenguaje (libretos, dramatizaciones)
4.- El Abecedario y Uso de las
mayúsculas
COMUNICACIÓN Y
LENGUAJE 5.- Los mitos y leyendas de la comunidad
6.- La poesía del entorno cultural. ( ritmo, rima,
Y SOCIEDAD metáfora y comparación)

1.- Napaykuy (saludos)

QUECHUA 2.- Yachaywasi (La escuela)

3.- Yawarmasi (La Familia)
4.- La oración (Estructura de la
oración, Elementos de la oración y
clases de oraciones
 1.- Los Saludos (Greetings9
2.- El Alfabeto (The Alphabet)

INGLES 3.- La Familia (The Family)

4.- Guías de conversación

1.- La colonización nespañola y sus

COMUNIDAD consecuencias y sus sometimientos
2.- Resistencia y rebeliones de los pueblos
CIENCIAS originarios en la colonia
3.- Movimientos independentistas en el alto
peru, hasta la primera asamblea constituyente
y creación de la republica de Bolivia.

Y SOCIEDAD 4.- Superficie territorial antes de la republica (

audiencias)
SOCIALES
5.- La democracia representativa en el estado
plurinacional.

1.- Figuras geométricas en el dibujo

ARTES 2.- dibujo a mano alzado de diferentes dibujos

del entorno.

PLÁSTICAS Y

VISUALES
COSMOS Y RELIGION 1.- La relación entre el amor a Dios
PENSAMIENTO
y al prójimo
2.- La imagen de Dios que revela
Jesucristo
3.- Relación de la persona con Dios

1.- Nuestro ecosistema y su relación

con los seres vivos

VIDA TIERRA CIENCIAS 2.- Ciencias Naturales

3.- La Materia
4.- El estudio de Átomo
5.- La Electricidad
6.- El agua en la vida y su uso
sustentable
Y TERRITORIO NATURALES
7- La Célula (partes y clases de
Célula, diferencia entre célula
Animal y célula vegetal
 0.- Posiciones relativas de una recta en la
circunferencia y el circulo para su aplicación
en la producción de herramientas.
1.- Sistema monetario aplicando en
operaciones combinadas de suma, resta y sus
CIENCIA
equivalencias
d MATEMÁTICA 2.- Lectura y escritura de número
anterior y número posterior
TECNOLOGÍA Y 3.- Numeros primos ycompuestos.
3.- Multiplos y divisores de números naturales
4.- Minimo común múltiplo y máximo común
divisor.
TÉCNICA
5.- Adicion y sustracción de números naturales.

6.- Tabla de frecuencias con base a registro de

datos.
dss

1.- Aplicación de Word

2.- Sostenimiento y mantenimiento de los
recursos naturales.

3.- Pintado en telas

TÉCNICA

TECNOLOGIA