1

KHÓA IELTS WRITING ONLINE

Chào m ng b n đ n v i khóa h c IELTS Writing Online của Huy n. C m
ơn b n đã tin t ởng Huy n và l a ch n đăng ký khóa h c.
Để đạt được sự hiệu quả tối đa từ khóa học, sau đây là một số điều bạn cần
lưu ý.

 Các khóa học khác thường cung cấp các tài liệu in các thông tin trong
video, nhưng khóa học của Huyền không có. Tại sao?
Tất cả các công thức, bài văn mẫu, từ vựng Huyền đều giải thích và nêu rõ
trong các video, Huyền cần các bạn xem các video từ đầu tới cuối để có thể
hiểu trọn vẹn nội dung của bài học. Sau đó các bạn hãy xem lại và ghi chú lại
tất cả các từ vựng, công thức, bài mẫu. Như vậy bạn sẽ nhớ lâu hơn rất
nhiều. Bạn có thể ghi chú theo kiểu mindmap, danh sách liệt kê,…theo bất kỳ
phương pháp nào hiệu quả nhất đối với bạn.

 Thật ra, tài liệu học Writing bên ngoài rất nhiều, nhưng trong quá trình
tự học, Huyền nhận thấy rằng: Điều quan trọng là khi mình đã nắm
được phương thức làm từng dạng bài, mình chỉ cần luyện tập bằng
cách giải các đề thi của các năm trước và đọc văn mẫu của thầy cô mà
mình theo phương pháp của họ, phân tích bài mẫu, học cách họ lên ý
tưởng và sử dụng từ, sau đó áp dụng viết bài và nếu được thì các bạn
nên đăng ký 1 khóa sửa bài để biết mình cần khắc phục và cải thiện
những tiêu chí nào.

 Huyền đã sắp xếp video theo thứ tự logic (video trước có liên quan
đến video sau)  do đó bạn cần xem video theo đúng thứ tự Huyền đã
sắp xếp để có được hiệu quả cao nhất nhé.

 Huyền đầu tư rất nhiều công sức vào khóa học này, các bạn có thể
thấy được điều đó qua việc Huyền giải thích từng ly từng tý (tại sao
thêm “s”, tại sao chữ này đứng trước chữ kia,…) chứ không chỉ đơn
thuần đưa bài mẫu cho các bạn đọc.

 Sau khi học xong khóa học, bạn sẽ nắm được chiến lược làm từng
dạng bài, cách phát triển và sắp xếp ý sao cho logic và chặt chẽ nhất.

 Các bạn hãy in tài liệu này ra để trong quá trình xem video các bạn có
thể ghi chú và theo dõi cho tiện. Trong tài liệu này Huyền chỉ ghi đề,
còn để chỗ trống ở phía dưới cho các bạn ghi chú, các bạn có thể in
một mặt, mặt còn lại để trống để có thể ghi chú được nhiều hơn nhé.

 Các bài mẫu trong khóa học được chọn lọc và biên tập lại sao cho dễ
hiểu nhất từ bài mẫu của các giáo viên bản xứ và giảm khảo IELTS uy

2
 tín bao gồm: thầy Simon (ielts-simon.com), cô Liz (ieltsliz.com), thầy
Dominic Cole (dcielts.com), thầy Chris Pell (ieltsadvantage.com).

 Và điều cuối cùng là: Huyền đã dành rất nhiều tâm huyết, công sức và
thời gian để cho ra khóa học này. Do đó Huyền rất mong các bạn
KHÔNG CHIA SẺ HAY PUBLIC VIDEO để Huyền có thể dành thời
gian vào việc update các video mới cho các bạn.

Xin chân thành cảm ơn và chúc các bạn học thật tốt.

Thân ái
Nguyễn Huyền

3
 Mục lục
............................................................................................ 6
VIDEO 1. GI I THIỆU CHUNG V IELTS WRITING TASK 1 ........................ 7
VIDEO 2. T V NG VÀ C U TRÚC MIÊU T XU H NG TRONG
WRITING TASK 1............................................................................................ 8
VIDEO 3. C U TRÚC SO SÁNH TRONG WRITING TASK 1 ......................... 9
VIDEO 4. LINE GRAPH (PAST) .................................................................... 10
VIDEO 5. LINE GRAPH (FUTURE) ............................................................... 11
VIDEO 6. PIE CHART ................................................................................... 12
VIDEO 7. PIE CHART (OVER TIME) ............................................................ 13
VIDEO 8. TABLE ........................................................................................... 14
VIDEO 9. TABLE (OVER TIME) .................................................................... 15
VIDEO 10. BAR CHART ............................................................................... 16
VIDEO 11. BAR CHART (OVER TIME) ........................................................ 17
VIDEO 12. MIXED CHARTS ......................................................................... 18
VIDEO 13. MIXED CHARTS (cont)............................................................... 19
VIDEO 14. PROCESS ................................................................................... 20
VIDEO 15. PROCESS (cont) ........................................................................ 21
VIDEO 16. T V NG VÀ C U TRÚC CHO D NG MAP ............................. 22
VIDEO 17. MAP ............................................................................................. 23
VIDEO 18. MAP (cont) .................................................................................. 24
.......................................................................................... 25
VIDEO 19. GI I THIỆU CHUNG V IELTS WRITING TASK 2 .................... 26
VIDEO 20. CÁCH LẬP DÀN Ý HIỆU QU .................................................... 27
VIDEO 21. D NG CAUSES SOLUTIONS .................................................... 28
VIDEO 22. D NG PROBLEMS SOLUTIONS ............................................... 29
VIDEO 23. D NG DISCUSS AND OPINION ................................................ 30
VIDEO 24. D NG AGREE OR DISAGREE .................................................. 31
VIDEO 25. D NG POSITIVE OR NEGATIVE ............................................... 32
VIDEO 26. D NG ADVANTAGES OUTWEIGH DISADVANTAGES ............ 33
VIDEO 27. D NG 2-PART QUESTION ......................................................... 34

4
VIDEO 28 (update). NHỮNG C U TRÚC QUAN TR NG TRONG IELTS
WRITING TASK 2.......................................................................................... 35
VIDEO 29 (update). D NG AGREE OR DISAGREE ................................... 36
VIDEO 30 (update). D NG AGREE OR DISAGREE ................................... 37

5
6
VIDEO 1. GI I THIỆU CHUNG V IELTS WRITING TASK 1

7
VIDEO 2. T V NG VÀ C U TRÚC MIÊU T XU H NG TRONG
WRITING TASK 1

8
VIDEO 3. C U TRÚC SO SÁNH TRONG WRITING TASK 1

9
VIDEO 4. LINE GRAPH (PAST)

10
VIDEO 5. LINE GRAPH (FUTURE)

11
VIDEO 6. PIE CHART

12
VIDEO 7. PIE CHART (OVER TIME)

13
VIDEO 8. TABLE

14
VIDEO 9. TABLE (OVER TIME)

15
VIDEO 10. BAR CHART

16
VIDEO 11. BAR CHART (OVER TIME)

17
VIDEO 12. MIXED CHARTS

18
VIDEO 13. MIXED CHARTS (cont)

19
VIDEO 14. PROCESS

20
VIDEO 15. PROCESS (cont)

21
VIDEO 16. T V NG VÀ C U TRÚC CHO D NG MAP

22
 VIDEO 17. MAP

The maps below show changes experienced by the town of Lakeside at

the beginning of the 21st century.

23
VIDEO 18. MAP (cont)

24
25
VIDEO 19. GI I THIỆU CHUNG V IELTS WRITING TASK 2

26
VIDEO 20. CÁCH LẬP DÀN Ý HIỆU QU

27
 VIDEO 21. D NG CAUSES SOLUTIONS

Childhood obesity is becoming a serious problem in many countries.

What are the causes of this? What solutions can be offered?

28
 VIDEO 22. D NG PROBLEMS SOLUTIONS

In the developed world, average life expectancy is increasing. What

problems will this cause for individuals and society? Suggest some
measures that could be taken to reduce the impact of ageing
populations.

29
 VIDEO 23. D NG DISCUSS AND OPINION

Some people think that it is better to educate boys and girls in separate
schools. Others, however, believe that boys and girls benefit more from
attending mixed schools. 
 Discuss both these views and give your own
opinion.

30
 VIDEO 24. D NG AGREE OR DISAGREE

People tend to work longer hours nowadays. Working long hours has a
negative effect on themselves, their families and the society, so working
hours should be restricted. Do you agree or disagree?

31
 VIDEO 25. D NG POSITIVE OR NEGATIVE

In some countries, many more people are choosing to live alone

nowadays than in the past. Do you think this is a positive or negative
development?

32
 VIDEO 26. D NG ADVANTAGES OUTWEIGH DISADVANTAGES

New technologies have changed the way children spend their free time.
Do the advantages of this outweigh the disadvantages?

33
 VIDEO 27. D NG 2-PART QUESTION

In recent years, the structure of a family and the role of its members are
gradually changing. What kinds of changes can occur? Do you think
these changes are positive or negative?

34
VIDEO 28 (update). NHỮNG C U TRÚC QUAN TR NG TRONG IELTS
WRITING TASK 2

35
 VIDEO 29 (update). D NG AGREE OR DISAGREE

The society would benefit from a ban on all forms of advertising

because it serves no useful purpose, and can even be damaging.
Do you agree or disagree?

36
 VIDEO 30 (update). D NG AGREE OR DISAGREE

The best way to solve the world's environmental problems is to increase

the cost of fuel. Do you agree or disagree?

37