CUADRO COMPARATIVO

TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Y/O DESARROLLO

Trastorno Retraso Trastornos Trastornos de Trastornos TDAH Trastornos Trastornos

Mental del la Generalizados de la de la
Aprendizaje Comunicación del Desarrollo Ingestión y Eliminación
la
Conducta
Alimentaria
Características del
Trastorno

Tipos/Subtipos

Síntomas del Trastorno

Criterios Diagnósticos

Estrategias de Desarrollar Canta Realizar juegos Establecer al Derivado de Dependiendo

Intervención/Propuesta una propuesta Expresar la de motricidad comienzo del que son de cuál sea el
pedagógica información Buco- facial curso la alumnos con trastorno
de trabajo: Donde de forma Ejercicios de organización falta de alimenticio
Favorezcan y melódica onomatopeyas espacial del aula retención será la
tengan una puede ayudar Juegos de rimas Para que el Desarrollar propuesta de
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A través del recordarla. Si Descomposición nivel cognitivo donde secuencias
desarrollo de no encuentras y conciencia el trabajar estos Tengan denominadas
Manualidades una canción silábica rincones hace Mayor sesiones
como Pintar, que refiera a Trabajar con que para los libertad de donde se
Esculpir con lo que quieres Familias léxicas alumnos cada movimientos, enseñe al
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al aire libre en un lugar fijo clases más alimentario,
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Para esos rincones se cuanto más la conducta
Mejorar la desarrollen se puedan hacia ello ya
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del niño de matemáticas, de aprenderán. algunas de
modo que se ciencias y de El material estas
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