Prof.

Rodrigo Rojas Gutiérrez

Prueba de Biología 4° medio

Nombre: __________________________________________________ Fecha: ________ FORMA D

Puntaje ideal_________ Puntaje obtenido________ NOTA:_________

Niveles de logro: inicial 2,0 a 4,0 intermedio: 4,1 a 5,5 Avanzado: 5,6 a 7,0

Objetivos de aprendizaje:
Identificar la estructura y función del ADN.
Reconocer la secuencia en que ocurre la replicación, las características de esta y las enzimas que
participan en el proceso.
Describir la trascripción como medio de expresión del ADN para la formación de proteínas.

Instrucciones: Lea atentamente cada pregunta, utilice solo lápiz pasta para responder, marque en la hoja
de respuesta las alternativas correspondientes NO realice correcciones porque invalidara su respuesta.
SOLO se revisarán las respuestas de la hoja de respuesta. A quien sea sorprendido con celular se le hará
retiro de la prueba y calificado con nota mínima.

I.- Selección Múltiple: lea atentamente cada enunciado y luego seleccione solo una alternativa correcta.
Cada pregunta correcta equivale a 2 puntos.

A B C D E A B C D E
1 9
2 10
3 11
4 12
5 13
6 14
7 15
8 16

1. La replicación semiconservativa del ADN implica que

I. sólo la mitad de la cadena (doble hebra) se duplica.

II. sólo una hebra de la cadena se duplica y la otra es degradada.
III. la cadena de ADN duplicada contiene una hebra de la cadena antigua y una hebra nueva.

Es (son) correcta(s)
a) sólo I
b) sólo II
c) sólo III
d) sólo I y II
e) I, II y III

2. El esquema muestra el proceso de:

a) Traducción
b) Replicación
c) Conjugación
d) Terminación
e) Crossing-over
3. ¿Qué enzima se encarga de abrir la doble hélice rompiendo los enlaces del ADN?

a) ADN polimerasa.
b) Ligasa.
c) Sintetasa.
d) Epimerasa.
e) Helicasa.

4. Los fragmentos de Okazaki se

I. sintetizan sin necesidad de cebador.

II. van soldando unos con otros, gracias a la enzima primasa.
III. sintetizan únicamente en la hebra retardada.

Es (son) correcta(s)

a) sólo I
b) sólo II
c) sólo III
d) sólo I y II
e) I, II y III

5. La transcripción, es el proceso por el cual se sintetiza

a) ARN.
b) ADN.
c) energía.
d) proteínas.
e) nucleótidos.

6. En células eucariontes, la secuencia de ARNm transcrita del ADN, sufre un proceso de maduración
que consiste en:

a) la eliminación de los exones sin sentido que fueron copiados

b) la eliminación de los intrones, sin aparente sentido
c) la inserción de secuencias de inicio y término para la síntesis de proteínas
d) la fosforilación de los exones de inicio y término
e) la eliminación de los anticodones sin traducción

7. Si en una célula se inhibe la transcripción y al cabo de unas horas, sus componentes moleculares se
comparan con los de una célula intacta, se constatará que la primera tendrá una menor cantidad de

I. ARNt
II. ARNm
III. proteínas

a) sólo I
b) sólo II
c) sólo III
d) II y III
e) I, II y III

II.- Desarrollo

1. Explique el nombre y la función de 2 enzimas que participen en la replicación (4 pts.)

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2. Nombre las etapas de la transcripción y una característica de cada etapa (4 pts.)
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3. Explique en un esquema las regiones de la estructura de un gen (3 pts.)

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4. Cuál es la función de la cabeza de metil-GTP y la cola PoliA del ArNm (2 pts.)
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5. Explique ¿por qué en el experimento de Griffith, cuando se inyectaban Cepa R viva y Cepa S muerta
las ratas morían? (3 pts.)
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III.- Comprensión lectora

Hace 60 años Crick y Watson describieron la estructura del ADN

jueves 25 abril de 2013

Hace 60 años, el 25 de abril de 1953, Francis Crick y James Watson describieron por primera vez en un
estudio la estructura del ADN (ácido desoxirribonucleico), molécula en forma de doble hélice que
encierra el patrimonio genético de toda la vida.

Con un artículo de sólo una página, publicado en la revista científica británica “Nature”, los dos jóvenes
científicos -Crick tenía 36 años y Watson sólo 25- revolucionaron el mundo de la biología y la genética.

En la época ya se conocía el ADN e incluso, pese a que algunos científicos tienen dificultades para
admitirlo, se sabe que es la sede de la herencia. También hay estudios que precisan su naturaleza
química: una asociación de nucleótidos (fosfato – desoxirribosa – base nitrogenada), montada en largas
cadenas.

Pero si bien los investigadores tienen una idea de los ladrillos que componen el ADN, no saben qué es
los que los vincula ni el modo como se ensamblan en el espacio. Tienen algunas de las piezas del
mecano, pero no las instrucciones sobre el montaje.

Crick y Watson fueron los primeros en resolver el problema y en proponer un modelo tridimensional del
ADN, una “estructura con dos cadenas helicoidales que se enrollan ambas en torno al mismo eje”,
escribieron, imaginando al mismo tiempo “un posible mecanismo de copia del material genético”.

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Siendo teóricos, ambos investigadores se habían beneficiado de los experimentos de algunos de sus
colegas, que trataban de observar esta estructura gracias a la difracción de rayos X a través de cristales
de ADN purificado, en particular Maurice Wilkins y Rosalind Franklin.

Es por ello que Crick y Watson compartieron con Wilkins (Rosalind Franklin había muerto en el ínterin)
el Premio Nobel de Fisiología y Medicina de 1962, por su descubrimiento.

Francis Crick murió en julio de 2004, pocos meses antes de Wilkins. En cuanto a James Watson, acaba
de celebrar sus 85 años.
En base al texto responde:
1. Describa el contexto histórico en que se realizaron los planteamientos de la teoría de Watson y
Crick
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2. Explique el modelo que Watson y Crick plantearon

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3. ¿De qué descubrimientos o técnicas se beneficiaron para establecer su teoría?
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4. Opine. ¿Cuál fue el Rol de las mujeres científicas en el desarrollo del modelo de ADN? ¿Qué
opina de Rosalind Franklin?
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Por el honor… Resuelve el siguiente ejercicio: (son 2 puntitos)

¿Cuál es el valor de y?

(2 x 5) + (-5 x 3) = 4 y