Guía de análisis sobre película “Cadena de favores”

1. ¿Cuál es la propuesta que les hace el profesor a sus alumnos?

2. ¿Qué opinas de la mamá de Trevor? ¿Qué enfermedad padece?
3. ¿Con quién empieza Trevor su proyecto “cadena de favores”? ¿Cómo reacciona su mamá?
4. ¿Qué problema tiene el vagabundo? ¿Qué hace para seguir la cadena de favores?
5. ¿Qué problema tuvo el profesor Eugene con su padre? ¿Qué le hizo?
6. ¿Qué le pasa a Adam, el amigo de Trevor? ¿Conoces algún caso similar?
7. ¿Te gustó la película? ¿Por qué?
8. ¿Alguna vez te ayudaron sin esperar nada a cambio o vos has ayudado a alguien desinteresadamente?
9. ¿Te parece que se podría hacer un proyecto similar en nuestra escuela? ¿A quién podrías ayudar y cómo?

Guía de análisis sobre película “Cadena de favores”

1. ¿Cuál es la propuesta que les hace el profesor a sus alumnos?

2. ¿Qué opinas de la mamá de Trevor? ¿Qué enfermedad padece?
3. ¿Con quién empieza Trevor su proyecto “cadena de favores”? ¿Cómo reacciona su mamá?
4. ¿Qué problema tiene el vagabundo? ¿Qué hace para seguir la cadena de favores?
5. ¿Qué problema tuvo el profesor Eugene con su padre? ¿Qué le hizo?
6. ¿Qué le pasa a Adam, el amigo de Trevor? ¿Conoces algún caso similar?
7. ¿Te gustó la película? ¿Por qué?
8. ¿Alguna vez te ayudaron sin esperar nada a cambio o vos has ayudado a alguien desinteresadamente?
9. ¿Te parece que se podría hacer un proyecto similar en nuestra escuela? ¿A quién podrías ayudar y cómo?

Guía de análisis sobre película “Cadena de favores”

1. ¿Cuál es la propuesta que les hace el profesor a sus alumnos?

2. ¿Qué opinas de la mamá de Trevor? ¿Qué enfermedad padece?
3. ¿Con quién empieza Trevor su proyecto “cadena de favores”? ¿Cómo reacciona su mamá?
4. ¿Qué problema tiene el vagabundo? ¿Qué hace para seguir la cadena de favores?
5. ¿Qué problema tuvo el profesor Eugene con su padre? ¿Qué le hizo?
6. ¿Qué le pasa a Adam, el amigo de Trevor? ¿Conoces algún caso similar?
7. ¿Te gustó la película? ¿Por qué?
8. ¿Alguna vez te ayudaron sin esperar nada a cambio o vos has ayudado a alguien desinteresadamente?
9. ¿Te parece que se podría hacer un proyecto similar en nuestra escuela? ¿A quién podrías ayudar y cómo?

Guía de análisis sobre película “Cadena de favores”

1. ¿Cuál es la propuesta que les hace el profesor a sus alumnos?

2. ¿Qué opinas de la mamá de Trevor? ¿Qué enfermedad padece?
3. ¿Con quién empieza Trevor su proyecto “cadena de favores”? ¿Cómo reacciona su mamá?
4. ¿Qué problema tiene el vagabundo? ¿Qué hace para seguir la cadena de favores?
5. ¿Qué problema tuvo el profesor Eugene con su padre? ¿Qué le hizo?
6. ¿Qué le pasa a Adam, el amigo de Trevor? ¿Conoces algún caso similar?
7. ¿Te gustó la película? ¿Por qué?
8. ¿Alguna vez te ayudaron sin esperar nada a cambio o vos has ayudado a alguien desinteresadamente?
9. ¿Te parece que se podría hacer un proyecto similar en nuestra escuela? ¿A quién podrías ayudar y cómo?

Guía de análisis sobre película “Cadena de favores”

1. ¿Cuál es la propuesta que les hace el profesor a sus alumnos?

2. ¿Qué opinas de la mamá de Trevor? ¿Qué enfermedad padece?
3. ¿Con quién empieza Trevor su proyecto “cadena de favores”? ¿Cómo reacciona su mamá?
4. ¿Qué problema tiene el vagabundo? ¿Qué hace para seguir la cadena de favores?
5. ¿Qué problema tuvo el profesor Eugene con su padre? ¿Qué le hizo?
6. ¿Qué le pasa a Adam, el amigo de Trevor? ¿Conoces algún caso similar?
7. ¿Te gustó la película? ¿Por qué?
8. ¿Alguna vez te ayudaron sin esperar nada a cambio o vos has ayudado a alguien desinteresadamente?
9. ¿Te parece que se podría hacer un proyecto similar en nuestra escuela? ¿A quién podrías ayudar y cómo?

Guía de análisis sobre película “Cadena de favores”

1. ¿Cuál es la propuesta que les hace el profesor a sus alumnos?

2. ¿Qué opinas de la mamá de Trevor? ¿Qué enfermedad padece?
3. ¿Con quién empieza Trevor su proyecto “cadena de favores”? ¿Cómo reacciona su mamá?
4. ¿Qué problema tiene el vagabundo? ¿Qué hace para seguir la cadena de favores?
5. ¿Qué problema tuvo el profesor Eugene con su padre? ¿Qué le hizo?
6. ¿Qué le pasa a Adam, el amigo de Trevor? ¿Conoces algún caso similar?
7. ¿Te gustó la película? ¿Por qué?
8. ¿Alguna vez te ayudaron sin esperar nada a cambio o vos has ayudado a alguien desinteresadamente?
9. ¿Te parece que se podría hacer un proyecto similar en nuestra escuela? ¿A quién podrías ayudar y cómo?