Área Competencias Capacidades Desempeños Situación Significativa (Tema )

 Percibe manifestaciones  Identifica y describe los elementos básicos del arte

artístico-culturales. que encuentra en su entorno y en manifestaciones  Elabora un Mural Referido a
artístico-culturales diversas. los Símbolos Patrios.
 Contextualiza
Aprecia de manera manifestaciones artístico-  Realizan dramatizaciones
crítica culturales. referidos a la proclamación
manifestaciones de la Independencia.
artístico-culturales  Reflexiona creativa y
críticamente sobre
ARTE Y CULTURA

manifestaciones artístico-
culturales.  Elaboran cuadros gráfico
plástico de escenas de la
independencia del Perú.

 Explora y experimenta los

lenguajes del arte.
Crea proyectos  Improvisa, experimenta y combina diversos
desde los lenguajes  Aplica procesos creativos elementos, medios, materiales y técnicas para
artísticos descubrir cómo puede comunicar una idea.
 Evalúa y comunica sus
procesos y proyectos.
 MES JULIO – 2018

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

02 – 4° B - Flor
COM: Leemos una información
sobre el presupuesto familiar y
reconocemos los pronombres
personales (pg. 51)
P.S. ¿Cómo descubres
el pasado?
09 – 4° F - Aníbal
COM:
PS: Ubicamos nuestro país en el
mundo
16 – 4° - D - Edgar
COM:
PS: El origen de los Incas
23 – 4° -B - Flor
COM:
PS: El virreynato
03– 4° C - Pavel 04 – 4° D - Edgar
MAT. COM: Escribimos textos cortos
haciendo uso de pronombres
C y T: el Cuidado y protección personales y demostrativos.
de los animales. Pag. 51 MAT:
10 – 4° G - Ana 11 – 4° A - Silvia
MAT. Aprendemos la COM:
potenciación con la solución de MAT: Conocemos los múltiplos
problemas. de un numero.pag.37
C y T:
17 – 4° - E - Susan 18 – 4° -F - Aníbal
MAT. Diferenciamos los COM:
polígonos que nos MAT: Hallamos áreas y
rodean.pag.99 perímetros de los polígonos
C y T: regulares.
24 – 4° -C - Pavel 25 – 4° -D - Edgar
MAT. Estimamos el tiempo- COM:
situaciones problemáticas. MAT: Estimamos y medimos la
C y T: capacidad de los
recipientes.pag.113
05 – 4° E - Susan
MAT:
ART. realizan la silueta de sus
profesores, como muestra de
aprecio y cariño.
12 – 4° B - Flor
MAT: Conocemos los divisores
de un numero natural.
ART. Elabora un Mural
Referido a los Símbolos
Patrios.
19 – 4° -G - Ana
MAT: Calculamos el tiempo que
transcurre.pag.83
ART. Elaboran cuadros
gráfico plástico de escenas de
la independencia del Perú.
26 – 4° - E - Susan
MAT: Resolvemos problemas
con las medidas de capacidad.
ART. Realizan
dramatizaciones referidos a
la proclamación de la
Independencia.
06 – FERIADO
DIA DEL MAESTRO
13 – 4° C – Pavel
COM (R.V.): Identificamos la
función de los pronombres
personales y demostrativos
en la práctica escrita.
REL. Por el bautismo somos
miembros de la iglesia.
20 – 4° – A - Silvia
COM (Ort.):
REL. Defensa y muerte del
Mártir Esteban. (Hecho 7:54-
60)
27 – 4° –F - Aníbal
COM (R.V.):
REL. Conversión de Saulo
(Hechos 9:3-15)