UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERÍA CIVIL

ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

Nombres:

José Alexander Tapia Juca

Ivan Jair Aguilar Huarquila

Docente:
SOC. COSSETE GARINO AQUÍNO

Semestre:
5TO “A”
Sección:
DIURNA

FECHA: 07/06/2018
 EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

1:

Recopilar fuentes de información en el banco de datos del Mendeley, realizar el

problema, titulo, objetivo general y específicos, esquema con capítulos, sub
capítulo, conclusión y referencias.

1 Analizar el libro "ESCRIBIR BIEN EN LA UNIVERSIDAD"

2 Realizar un resumen de los cuatro primeros o los cuatro últimos capítulos
3
4 Realizar un organizador gráfico o un mapa conceptual del libro

ESCRIBIR BIEN EN LA UNIVERSIDAD

En este libro podemos encontrar diferentes estrategias y tareas sugeridas, métodos

de trabajo para solucionar dificultades que se presenten en los diferentes tipos de
redacción exigidos en el ámbito académico.

¿Por qué un libro sobre la redacción Universitaria?

Descubrimos que para convertirse en un buen escritor la clave reside en
comprender lo que se pide y lo que implica el proceso de terminar un trabajo. Una
vez que se ha entendido cuanto debe hacer, la redaccion se torna mas sencilla. El
libro esta diseñado para ayudar a pensar como escritor y para adaptar su redaccion
y conocimientos previos a los trabajos universitarios del presente.
El hecho de aprender a redactar conforme a los metodos y tareas aquí propuestos,
lo facultara para entender cuestiones mas formales tales como la gramatica y la
puntuacion.
En este libro se enfrenta con la tarea de preparar y terminar una redaccion
Universitaria, es la clase de libro que permite una rapida consulta ante una dificultad
concreta.

Trabajar en colaboración
Es probable que en algunos cursos se pida la presentación de informes u otro tipo
de escritos en forma grupal. En este caso tendrán que resolver como hacerlo y como
obtener el mayor beneficio posible entre los recursos del grupo. Se sugiere abordar
con los otros compañeros las distintas facetas de los estudios. En los otros capítulos
se muestra como realizar tareas en colaboración.

El estudiante como escritor.

Como estudiantes poseemos ya cierta experiencia en el manejo del lenguaje escrito
y sus distintos estilos. Sin embargo, para algunos es algo un tanto desconocido.
Como primera tarea en este libro se pide reflexionar sobre la manera como se ha
usado el lenguaje en general y no solo en la escritura

Diferentes tipos de redacción

Toda escritura es, en esencia, la misma; esta compuesta de palabras que se
agrupan en formaciones especificas para construir oraciones. Y estas oraciones se
agrupan a su vez en párrafos.
Hablar para escribir
Trabajar con otras personas ayudara no solo a mejorar la redacción si no a disfrutar
cuando se escribe; hablar sobre los conceptos y sobre la temática de las materias
que se está estudiando siempre es una buena manera de aprenderlas.

TEMA:

Tecnología del concreto Formatted: Font: (Default) Arial, Bold, Underline

Formatted: Centered
TÍTULO:

Revisión de las propiedades físicas del concreto para su uso en las edificaciones
civiles.

PROBLEMA:

Poco conocimiento acerca de los materiales de construcción y sus propiedades

tanto físicas y químicas del concreto y como estas influyen en su resistencia para la
elaboración de un buen concreto.

OBJETIVOS:
Objetivo general. -Determinar los materiales usados en la elaboración del concreto
y sus propiedades física químicas mediante investigaciones bibliográficas con base
científica para determinar su resistencia.

Objetivos específicos

● Reconocer los materiales usados en la elaboración del concreto a través de

definiciones puntuales.

● Analizar las propiedades físicas y químicas de los materiales en la

elaboración de concreto.
ÍNDICE DE CONTENIDOS:

CAPÍTULO 1: Consideraciones generales

1.1 Conceptualización de los componentes del concreto

1.1.1. Cemento
1.1.2. Gravas
1.1.3. Arenas
1.2 Nuevos materiales usados en la elaboración del concreto.
1.3 Aditivos.
1.4 Conclusión

CAPITULO 2: Características de los materiales

2.1 Propiedades físicas

2.1.1 Trabajabilidad
2.1.2 Consistencia
2.1.3 Impermeabilidad
2.1.4 Durabilidad
2.2 Propiedades químicas
2.2.1 Agregados y su influencia en el concreto
2.3 Conclusión

CAPÍTILO 3: Elaboración del concreto

3.1 Preparación del concreto

3.2 Fraguado del concreto
3.3 Análisis de la resistencia del concreto
3.4 Ventajas
3.5 Desventajas
3.6 Conclusión

CONCLUSIÓN

Se pudo determinar los materiales usados en la elaboración del concreto y

suspropiedades físicas y químicas.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

[1] J. L. Y. Chan, R. C. Solís, and É. I. Moreno, “Influencia de los agregados pétreos

en las
características del concreto,” Ingeniería, vol. 7, no. 2, pp. 39–46, 2003.
[2] R. G. Solís-Carcaño, E. I. Moreno, and C. Serrano-Zebadua, “Influencia del
tiempo de
curado húmedo en la resistencia y durabilidad del concreto en clima tropical,”
Concreto y
Cem. Investig. y Desarro., vol. 4, no. 2, pp. 15–25, 2013.
[3] E. I. Moreno, G. G. Domínguez Lara, E. J. Cob Sarabia, and F. Duarte Gómez,
“Efecto de
la relación agua/cemento en la velocidad de carbonatación del concreto utilizando
una
cámara de aceleración,” Ingeniería, vol. 8, no. 2, pp. 117–130, 2004.
[4] I. Galán García, Carbonatación del hormigón: Combinación de CO2 con las fases
hidratadas del cemento y frente de cambio de PH. 2011.
[5] C. P. Reactivo, E. Superior, and L. Espol, “Comportamiento De Hormigón Simple
Mezclado,” no. June, 2016.