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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: Escuela de Ciencias agrícolas pecuarias y del medio ambiente ECAPMA Programa: Ingeniería ambiental
Curso: Diseño de relleno sanitario Código: 358045

POA CURSO: DISEÑO DE RELLENO SANITARIO


Temáticas a desarrollar: Evaluación Nacional: Los temas que se abordaran en este examen son los contenidos en las Unidades I,II y III
respectivamente.
Número de semanas: 2 semanas Fecha: Del 16 de mayo al 29 Momento de Entorno: Evaluación y
de Mayo de 2015 evaluación: Evaluación seguimiento.
Fina ABP
Fase de la estrategia de aprendizaje: Evaluación final Momento IV: Diseño de Proyecto relleno sanitario
Productos
académicos y
Actividad individual: Realización de actividad y Productos académicos y ponderación de la Actividad
ponderación de
sustentación individual del Diseño del relleno sanitario actividad individual colaborativa*
la actividad
colaborativa
1. De manera individual, el estudiante llevara a cabo las Cada estudiante de manera individual debe presentar
siguientes actividades como evaluación final: en el entono de evaluación y seguimiento Momento
a. De acuerdo a la tabla No 1, asignar puntajes a los siete IV Evaluación final la actividad correspondiente al
(7) siete posibles sitios para la ubicación del relleno sanitario, Diseño del relleno sanitario que debe contener la
le asigna los nombre, y las posibles características de cada siguiente información:
sitio. Una vez asignado las características que usted
considere, debe aplicar los criterios de selección según lo Descripción de la Actividad Individual: Una vez
establecido en la Normatividad, escogiendo el sitio que mejor realizadas las actividades de la columna anterior 1,
cumpla con la ubicación del relleno sanitario. Lo que quiere Realice de manera individual una presentación
decir que usted asigna los criterios y los puntajes y con base Power point que contenga los siguientes aspectos: 1.
a esto define el mejor sitio de ubicación. Debe tener en Portada de presentación (Incluir Nombre, Grupo y
cuenta los parámetros ambientales, sociales, y demás ubicación geográfica) 2. Desarrollo de los puntos (1.1 N/A
hasta el 1.7) 3. Conclusiones y recomendaciones N/A
descritos para la selección del sitio.
personales 4. Bibliografía. El número total de
Una vez seleccionado el sitio el estudiante debe: diapositivas será de 40 por estudiante.
Realizada la presentación, utilice el programa
1.1 Determinar el área requerida y la vida útil del Camtasia 8.0
relleno sanitario, para una población de 130.000 (http://camtasiastudio.softonic.com/descargar), y
habitantes, que tiene una tasa de crecimiento de edite la presentación argumentando como desarrollo
1.5 % anual, con una producción per cápita de 0.7 los puntos del 1.1 al 1.8, se le recomienda estudiar
kg/(habitante-día) y se desea un sitio para los 10 de tal manera que durante la presentación no este
años próximos, el relleno será mecanizado y se mirando ningun documento (Describa todo lo que
espera llegar a una compactación de 0.5 (tn/m3) hizo en las 40 diapositivas) usando audio y video
con una altura de 6 metros, una vez determinado (tome como referencia el video de la presentación del
lo anterior calcular la cobertura del servicio y el curso realizado por el director). Para ello, observe
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volumen de material de cobertura de la celda a atentamente el siguiente tutorial:


utilizar. http://www.youtube.com/watch?v=MZZtnFyB-Yw
1.2 Describa las etapas de habilitación, operación y
construcción para el diseño de un relleno sanitario Finalmente, publique el video de la presentación en
1.3 Realizar un Glosario personal que explicite el www.youtube.com
significado de las siguientes palabras y conceptos: Lo unico que debe entregar en el entorno de
Residuo solido urbano, relleno sanitario, lixiviado, evaluación y seguimiento es el enlace de youtobe.
estación de transferencia, Biogas, relleno sanitario Copie el enlace y entréguelo en el espacio destinado
tipo Zanja y Trinchera. Le recuerdo que para para esta actividad, para poder entrar al enlace y
hacer este glosario debe revisar bibliografía que calificarlo.
hablen de esto y realizar su propio concepto con
base en lo revisado durante el curso. No se acepta copias iguales de otros compañeros.
1.4 Describa cuales son los mecanismos utilizados
Ponderación de la actividad: 125 / 500 puntos (25%).
para depurar los líquidos de lixiviados y su
posterior utilidad.
1.5 Describa los mecanismos empleados en el
tratamiento de los distintos gases y su relación
con la producción eléctrica
1.6 Investiguen cómo funcionan los “bonos de
carbono” según el protocolo de Kyoto, en los
rellenos sanitario.
1.7 Identificar que tipo de tratamiento le hacen a los
lixiviados y gases del relleno sanitario de la región
donde usted pertenece.
1.8 Describa los impactos ambientales relevantes en
cuanto a la operación del relleno sanitario y las
medidas de mitigación de los impactos
relacionados.

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Rubrica de Evaluación
DISEÑO DE RELLENO SANITARIO
Ítem Evaluado Valoración baja Valoración media Valoración Alta Puntaje
El estudiante aplica El estudiante No El estudiante aplica y El estudiante aplica y 10
y desarrolla la aplica y desarrolla parcialmente desarrolla la matriz de
matriz de los sitios desarrolla la la matriz de los sitios los sitios según su
según su matriz de los según su escogencia. escogencia a
escogencia sitios según su Puntaje (5 ) conformidad con la
escogencia. guía de actividades.
Puntaje ( 0) Puntaje (10 )

El estudiante El estudiante No El estudiante Realiza El estudiante Realiza 30


Realiza los puntos Realiza los parcialmente los puntos los puntos del 1.1 al
del 1.1 al 1.8 y los puntos del 1.1 al del 1.1 al 1.8 y los 1.8 y los presenta
presenta completos 1.8 y no los presenta incompletos y completos y claros de
y claros de acuerdo presenta confusos acuerdo a la guía de
a la guía de completos y Puntaje (15 ) actividades. Puntaje
actividades claros de (30 )
acuerdo a la
guía de
actividades
Puntaje (0 )
La Presentación es La Presentación La Presentación es en La Presentación es en 40
en Power Point es en Power Power Point cumple Power Point cumple
cuenta con todos Point No cumple parcialmente con lo con lo exigido en la
los puntos de con lo exigido en exigido en la guía de guía de actividades a
acuerdo a lo la guía de actividades conformidad La
exigido en la guía actividades. Puntaje ( 20) Presentación.
de actividades Puntaje (0 ) Puntaje ( 40)

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El estudianteEl estudiante no El estudiante realiza la El estudiante realiza 45


realiza la
realiza la presentación usando la la presentación
presentación presentación herramienta usando la herramienta
usando la
usando la CAMTASIA, pero no es CAMTASIA, lo carga
herramienta herramienta claro, no tiene audio en youtube y lo
CAMTASIA, lo
CAMTASIA, no ,no se comprende, y no presenta en el entorno
carga en youtube y lo carga en tiene propiedad, de evaluación y
lo presenta en el youtube y lo confianza para hablar seguimiento.
entorno depresenta en el del tema o se copia de Puntaje (45 )
evaluación y
entorno de un documento con
seguimiento. evaluación y poca seguridad.
seguimiento. Puntaje (20)
Puntaje (0 )
Total de puntos posibles 125

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Tabla No. 1. Selección del sitio bajo criterios de la Normativa Colombiana. Describa, asigne, revise y proponga.

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