Conflictos y Paz

Estudiante:

NRC 4583

Tutor

ELIZABETH BECERRA POLOCHE

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Facultad de Ciencias Empresariales
Administración de Empresas
Modalidad Virtual y a Distancia
Bogotá D.C.
Año 2018

Contenido
 1. INTRODUCCIÓN.
Mediante este trabajo analizamos la evolución del humano como ser a través de
desarrollo social y cultural mostrando de qué manera la familia y la sociedad son factores
importantes para la humanización del individuo y que no se heredan solo los genes sino
también la forma comportamental de la familia.

2.OBJETIVO
Reconocer de qué manera se desarrolla el individuo como persona interactuando con la
 familia y la sociedad

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

identificar qué factores son claves en el desarrollo de la personalidad de cada persona y

como afecta el interactuar con una sociedad

Las familias son una parte importante del desarrollo per

aprendemos en los mejores casos hacer buenas personas esto se
en las familiar se pueden generar dos clases de círculos un
tristeza, depresión agresiva entre otros sentimientos malos y e
el que permite que una persona sea mejor y pueda ayudar a los
vicioso.

Dentro de las sociedades existen dos fuerza una la repulsión

enfrentan unas con otras y la fuerza de integración que une
ambos casos las personas se encuentran unidas por varios mot
la consanguinidad o por afinidad, en cualquier caso estos grup
une por ejemplo: La familia, grupos de amigos, compañeros de

La familia es donde aprendemos a SER, Persona, a ser humano

generan cambios sociales, se da la evolución del hombre, la h
ya geneticamente solo heredamos la forma y los instintos de
sobrevivir, preservar la especie, pero la parte comportamental
la familia.

¨Existe una experiencia interesante, que la encontramos en

Harlow realizó con monos (1905-1981). Harlow crió mono
contacto (bien con humanos, bien con otros monos). Cuando
fueron llevados junto de
otros monos, se mostraban completamente inadaptados,
aisladas, se resisten a las iniciativas sexuales de mach
terminaban siendo fecundadas, en muchos casos por medios a
monas huérfanas eran ellas mismas madres, parecían no pres
por su prole. En algunos casos, había malos tratos terribles.
cabeza de la cría contra el suelo, les arrancaban los dedos co
hasta la muerte. La privación social precoz, provocó, evidente
en el desarrollo social y emocional posterior de los animales"
Harlow y Harlow, 1972; Harlow e Novak, 1973).¨

Este experimento es claro ejemplo de cómo la familia es

educación comportamental, es transmisora del amor y limitado
hombre nace capacitado para desarrollar una serie potenciales
social estos no se proyectan, por ejemplo una mujer nunca
maternal, si nunca tuvo alguna figura de referencia por lo que
aislado nunca se humaniza por lo que no desarrollara sus capac

La herencia cultural es quien humaniza al ser humano como

para amar a sus semejantes y así mismo el desarrollo que logró
el que lograra en el futuro se logra con el paso del tiempo y
familia a pesar de esto los roles y importancia dentro de la m
antes los abuelos simbolos de sabiduria y experiencia era cas
hoy en dia son un peso o un estorbo para muchos por lo q
olvidando que fueron ellos los que construyeron la rique
sociedad.
 Uno de los hijos de la familia tiende a ser antisocial y cuand
con las personas a su alrededor, en el colegio tiene problemas
grosero con ellos por lo que llaman a sus padres para d
reprenderlo utilizan formas violenta ultrajando con palabras
castigo no logra mejorar la situación si no que la empeora ahor
llevarse bien con nadie y es agresivo con todos incluso con su
un poco más, todo esto lo heredó de la forma de comporta
código cultural no se corrige la violencia con violencia ell
enseñarle a su hijo a ser una persona agresiva.

Conclusiones

El ser humano logra su desarrollo pleno cuando está en contacto con otros, aislar a un
individuo provoca que no se humanice porque el amor y los límites de la violencia no son
claros, o en definitiva son desconocidos, la familia hace parte importante del desarrollo
de un individuo como persona y son responsables de la orientación de la persona como
ser de buena voluntad

BIBLIOGRAFÍA
Ruiz, Ordoñez, Cristina. (2004). El papel de la familia en la transmisión sociocultural y
de la salud mental Disponble en :http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18100924 el 6 de
Julio de 2018