Asignatura:

Matemática II

Tema:
Trabajo final

Facilitador:
Luis Díaz

Participante:
Leydi Madelaine Serrano Adames

Matricula:
16-1651
Fecha:
12 de junio del 2018
 INDICE

1.1.1Presentación…………………………………………………..
1.1 Introducción…………………………………………………..
1.2 Objetivos………..………………………………………………
1.3 Desarrollo ……………..………………………………………..
1.4 Conclusión…………… ……………………………………….
1.5 Opinión personal……………………………………………..
1.6. Bibliografía……………………………………………………..
 1.1.1. Presentación

El siguiente trabajo consiste en que como estudiantes tengamos un

conocimiento de cómo se utilizan las factorizaciones en la vida
cotidiana, a demás, saber cuál es la diferencia que existe entre una
fracción con números reales y las fracciones algebraicas.

En la vida cotidiana se nos presentan algunas situaciones las

cuales tenemos que resolver de la mejor manera, ya que no puede
haber errores, porque de ser así podríamos estar teniendo un gran
problema.

En la vida cotidiana utilizamos diferentes problemas los cuales

podrían ser de inecuaciones, intervalos, fracciones, entre otros
tantos.

Como estudiante tomo muy en cuanta la realización de este trabajo

puesto que el mismo es de suma importancia para la realización de
mi practica como docente.
 1.1. Introducción

La factorización es una técnica que consiste en la descomposición

de una expresión matemática (que puede ser un número, una suma
o resta, una matriz, un polinomio, etc.

Un número real puede ser un número racional o un número

irracional. Los números racionales son aquellos que pueden
expresarse como el cociente de dos números enteros, tal como 3/4,
-21/3, 5, 0, 1/2, mientras que los irracionales son todos los demás.

Una fracción algebraica es una fracción fraccionaria en la que

numerador y denominador son polinomios.

En matemáticas, el valor absoluto o módulo de un número real es

su valor numérico sin tener en cuenta su signo, sea este positivo (+)
o negativo (-). Así, por ejemplo, 3 es el valor absoluto de +3 y de -3.

Los números complejos son una extensión de los números reales y

forman el mínimo cuerpo algebraicamente cerrado.

También realizare unas situaciones del diario vivir que se nos puede
presentar en cualquier momento en la vida cotidiana.
 1.2. Objetivos

_Determinar la importancia de la factorización en los diferentes procesos y

operaciones matemáticas en los que se utiliza conocer lo campo de la
aplicación de las ecuaciones lineales.

_Identificar la diferencia entre fracciones con números reales y fracciones

algebraicas.

_Ubicar situaciones de la vida cotidiana donde intervengan los intervalos.

_Determinar la utilidad de las inecuaciones y aplicar el concepto de

inecuaciones a problemas que surgen en la vida diaria.
 1.2. Desarrollo

Utilidad de la factorización
La factorización es muy importante ya que nos ayuda a resolver problemas
matemáticos con más facilidad. Estos problemas normalmente están basados
en una situación real.

Se puede utilizar para reducir términos, encontrar el valor que se requiere.

Aprender a factorizar contribuye a:

_El desarrollo del pensamiento lógico matemático y creativo.

_Adquisición de conocimientos básicos para abordar con éxito las

matemáticas superiores.

_Desarrollo de la toma de decisiones.

Diferencia que hay entre las fracciones con números reales y

las fracciones algebraicas.
Que las fracciones de números reales solo emplean números racionales y en
las fracciones de expresiones algebraicas en el denominador solo hay letras.

Aplicaciones de las Ecuaciones Lineales.

Las ecuaciones lineales se pueden aplicar en problemas referidos a:

_Porciento.

_Calculo de interesa determinar edades de diversas personas.

_A determinar números consecutivos.

_A determinar precio de diferentes productos.

_Crecimiento y decrecimiento.
 Problema con ecuaciones Lineales

_La edad de un padre es el doble de la edad de su hijo y ambas

edades suman 75 años. ¿Cuál es la edad de cada uno?
Datos

Edad del padre: 2x = 2 (25) = 50

Edad del hijo: x = 25

Formula

2x + x = 75

3x = 75 / 3

X= 25

Le muestro alguna situación de la vida cotidiana donde

intervienen los intervalos.
_ Cuando vamos a dar una dirección de una persona.

_Cuando uno vive en el medio de dos vecinos.

_Si queremos dar un aproximado de la producción de arroz.

Utilidad del valor absoluto.

El valor absoluto lo utilizamos para nombrar el valor que tiene un número más
allá de su signo. Es la magnitud numérica de la cifra sin importar si su signo es
positivo o negativo.

Los valores absolutos ayudan también a resolver ecuaciones lineales haciendo

uso de las propiedades de lo mismo.
 Utilidad de las inecuaciones en la vida cotidiana.
Podemos utilizar las inecuaciones en la economía, ingeniería, química, otros.

Se puede buscar un nivel de ventas tal que la utilidad sea mayor de (0) o
mayor o igual que 200.000.

Situación del diario vivir que representa una situación de la

vida cotidiana.

El máximo de edad que puede tener un niño para participar en

un equipo de beisbol tiene que ser de 15 años, si se tiene 8
años de la misma edad y entre todos suman 164 años.
¿Determine si dicho niños pueden participar en la formación
del equipo?
8x > 164 / 8.

X = 20.5

Si pueden participar.

Hipótesis: Un número real, ¿es un número complejo?

Esta hipótesis es falsa porque para ser complejo tiene que tener una
componente real y una imaginaria y como sabemos el real solo tiene una
componente.

A continuación le muestro los valores de i0 hasta i20.Luego voy

a estudiar el comportamiento de los resultados.

io = 1 i6 = -1 i12 = 1 i18 = -1

i1 = i i7 = -I i13 = I i19 = -1

i2 = -1 i8 = 1 i14 = -1 i20 = 1

i3 = -i i9 = I i15 = -i

i4 = 1 i10 =-1 i16 = 1

i5 = I i11 = -I i17 = i
Se va repitiendo la misma potencia de i de manera que estas son potencias
cíclicas de i que cada cuatro términos consecutivos se van repitiendo.

1.4. Conclusión

En conclusión este trabajo realizado ha sido de mucha utilidad e

importancia para mí, pues estos problemas tendré que trabajarlos y
practicarlos en un futuro como docente.

Trabajar con fracciones es muy importante ya que esta fracción es

una expresión fraccionaria en la que el numerador y el denominador
son polinomios.

En cuanto a las ecuaciones lineales estas son una igualdad que

involucran una o más variables, suma y resta.

También se muestra el valor absoluto el cual se utiliza para nombrar

el valor que tiene un número más allá de su signo.

En la vida cotidiana nos enfrentamos con una serie de problemas

matemáticos los cuales tenemos que saber cómo resolverlos.

1.5. Opinión personal

Para mí ha sido de mucha importancia la realización de este

trabajo, ya que todo lo contenido en el mismo será de mucha
utilidad en mi carrera como docente.

Mediante la realización de la misma me queda claro cuál es la

utilidad de la factorización, el valor absoluto, las ecuaciones
lineales, a demás de saber cómo resolver algunos problemas que
se presentan a diario.
Puedo decir que estoy en condiciones de resolver cualquier
problema que se me presente referente a lo contenido en este
trabajo.

Bibliografía

Lo contenido en este trabajo ha sido realizado mediante algunas

investigaciones en internet y con algunos conocimientos aplicados
por la estudiante Leydi Serrano.
https://es.wikipedia.org/wiki/Ecuación_de_primer_grado

https://definicion.de/valor-absoluto/