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FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION INICIAL


CENTRO ULADECH TACNA

MONOGRAFÍA

LOS VALORES MORALES Y LAS RELACIONES HUMANAS

AUTORA
EVA MARILÚ ROQUE SALAMANCA

ASESORA
JESSICA VILLACORTA MENDEZ

Tacna - Perú
2016

RESUMEN

La presente monografía titulada: “Los valores morales y las relaciones


humanas”. Se realiza como objetivo Conocer diversas tipos de valores morales para
fortalecer el desarrollo personal e integral de la persona.

La sociedad peruana actualmente tiene serios problemas de conducta, y las


personas que pertenecemos a una sociedad en países subdesarrollados tenemos una

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característica que permita identificarnos con facilidad; como es lógico no es posible
estandarizar los parámetros que rigen nuestra conducta; sin embargo, es posible
enderezar nuestra conducta. Construyendo parámetros ideales que encaminen
nuestros actos al bien común.

Los valores dignifican y acompañan la existencia de cualquier ser humano. El


hombre podrá apreciarlos, si es educado a ellos. Y educar en los valores humanos es
lo mismo que educar moralmente, pues serán los valores los que enseñan al individuo
a comportarse como hombre, como persona. Pero se necesita educar en una recta
jerarquía de valores.

Los valores humanos, por tanto, es la convicción razonada y firme de que algo
es bueno o malo y que nos conviene más o menos. Los valores reflejan la
personalidad de los individuos y son la expresión del tono moral, cultural, afectivo y
social marcado por la familia, la escuela, las instituciones y la sociedad que nos ha
tocado vivir.

Palabras clave: Valores morales, conciencia moral, Relaciones humanas

ABSTRACT

This monograph entitled "Moral values and human relations". It is done as


objective know various types of moral values to strengthen personal and integral
development of the person.

Peruvian society currently has serious behavior problems, and people who belong to a
society in developing countries have a feature that allows easily identify; as is logical is
not possible to standardize the parameters that govern our conduct; however, it is

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possible to straighten our behavior. Building ideal parameters that our actions routed to
the common good.

Dignify values and accompany the existence of any human being. Man can appreciate,
if brought to them. And educate in human values is the same as moral education, as are
the values that teach the individual to behave as a man, as a person. But you need to
be educated in a straight hierarchy of values.

Human values, therefore, is the reasoned and firm conviction that something is good or
bad and that suits us more or less. The values reflect the personality of individuals and
are the expression of moral, cultural, social and emotional tone marked by family,
school, institutions and the society in which we live.

Keywords: moral values, moral conscience, Relationship

SUMARIO
Pág.

RESUMEN……………………………………………………………………………………. 2
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………….. 5
MARCO TEÓRICO
VALORES HUMANOS Y RELACIONES HUMANAS

1. Definición de valores…………………………………………………………………… 6
2. Los valores Morales……………………………………………………………………. 6
3. Tipos de valores morales……………………………………………………………… 7
4. Características de los valores humanos……………………………………………… 9
5. Las Normas Morales como expresión de los Valores Morales…………………….. 9
6. Conciencia Moral………………………………………………………………………. 10
7. Valores Morales y Relaciones Humanos…………………………………………….. 10
8. Importancia de los valores morales…………………………………………………… 11

CONCLUSIONES…………………………………………………………………………….. 12
BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………….. 13

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INTRODUCCIÓN

El presente trabajo lleva como tema: “Los valores morales y las relaciones
humanas”

Lo valores Morales son todas aquellas cuestiones que llevan al hombre a


defender y crecer en su dignidad en cuanto persona, porque indefectiblemente el valor
moral conducirá al hombre hacia el bien moral, que como sabemos, es aquello que lo
perfecciona, lo completa y mejora.

Los valores morales siempre perfeccionarán al hombre en cuanto ser hombre,


las acciones buenas, como ser vivir honestamente, decir la verdad y actuar siempre
pensando en el prójimo, jamás podrán contradecir el camino hacia la perfección.

En tanto, la elección por los valores morales es una decisión absolutamente libre
y no impuesta que tiene cada hombre, es decir, este decidirá si opta por ellos o no,
pero sin dudas, el hecho de elegirlos a estos tendrá el directo efecto de hacerlo más
humano y de otorgarle una calidad extra como persona.

Es por ello frente a esta situación descrita se formula lo siguiente: ¿Cómo influyen los
valores morales en las relaciones humanas?
Para lo cual se formuló como objetivo general: Conocer diversas tipos de valores
humanos para fortalecer el desarrollo de las relaciones humanas.
Y considerando como objetivos específicos:

- Describir las características de los valores morales.


- Ejercitar los valores morales entre las personas.
- Reconocer la importancia de los valores morales en las relaciones humanas.

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MARCO TEÓRICO

VALORES HUMANOS Y RELACIONES HUMANAS

1. DEFINICIÓN DE VALORES
Los valores de las personas, se expresan en los principios o ideales que
condicionan buena parte de las opciones de fijar líneas o formas de actuación
determinada conforme con lo que creen que es valioso o digno de ser deseado.
Es decir, perfecciona al que lo posee, es valioso porque lo enriquece, lo busca
porque para él representa algo que lo va a hacer mejor o le va a dar más De tal
modo que cada hombre tiene su propio orden de valores, dependiendo de lo que
quiera hacer en su vida. Todo lo que lo acerque a esa meta va a ser valioso para
él, y rechazará todo lo que lo aleje de su fin.
Sin embargo el valor, según el diccionario de la Academia Española, la
calidad que constituye una cosa digna de estimación o aprecio.
En ese sentido el primer paso es tener clara la meta o metas, el "por qué" de mi
vida, lo que quiero lograr, y en vistas a ello estructurar los valores de acuerdo al
orden de importancia, situando en el lugar correcto para no sacrificar valores
superiores por otros inferiores.
Un valor verdadero y universalmente aceptable es el que produce un
comportamiento que beneficia tanto a quien lo ejercita como a quienes lo reciben.
De modo que los valores están unidos a los seres; por eso, los valores no se
crean, sino que se descubren. También podemos observar que el valor no se
percibe sólo de modo racional. Es decir, el valor no surge normalmente como
producto de una deducción lógica. Ante todo, el valor es percibido en modo
estimativo.

2. LOS VALORES MORALES


El valor moral, es el estudio de hechos relativos a la conducta humana, hechos
del hombre que podemos llegar a conocer, mediante la observación individual, o
por la observación objetiva de los grupos Sociales. En este caso, la observación del
comportamiento de la vida social e individual del Perú. El situarnos objetivamente y
considerar las reglas obligatorias de la conducta tal como existe en diferentes
grupos sociales y estudiar las costumbres, como por ejemplo, grupos sociales de la
Costa, la Sierra y el Norte del país, tienen sus propias características de modus

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vivendi; en ellas existen relativas al matrimonio, o la muerte, los contratos, las
instituciones, las prácticas, las reglas, las ideas concernientes a la justicia, a la
responsabilidad, al respecto a la vida humana, a los deberes domésticos,
profesionales, cívicos, etc., hechos sociales que constituyen lo que se denomina
las costumbres. En tal sentido, puede hablarse de la moral de los habitantes del
Centro, Costa y Norte, etc.

3. TIPOS DE VALORES MORALES


Los Valores Morales son todas las cosas que proveen a las personas a defender
y crecer en su dignidad. Los valores morales son desarrollados y perfeccionados por
cada persona a través de su experiencia.
Es decir, cada persona es dueña de sus elecciones, y está en su juicio decidir si opta
por ellos o no, sin embargo elegir y tomar acción sobre estos, tendrá un efecto de
calidad extra en cada persona. Entre los valores tenemos:
 El amor: Es considerado como la unión de expresiones y actitudes importantes

y desinteresadas, que se reflejan entre las personas capaces de desarrollar


virtudes emocionales.
 El Agradecimiento: Es un sentimiento, del corazón de actitud en el
reconocimiento de un beneficio que se ha recibido o va a recibir.
 El Respeto: Significa mostrar aprecio por el valor de alguien o de algo,
incluyendo el honor y la estima.
 La amistad: Es una relación entre dos personas que tienen afecto mutuo el uno
al otro. La amistad y de convivencia son considerados como atraviesa a través
de un mismo continuo.
 La Bondad: Es el estado o cualidad de ser bueno, sobre todo moralmente
bueno o beneficioso.
 La Dignidad: Es un término que se utiliza en las discusiones morales, éticos y
políticos para significar que un ser tiene un derecho innato de respeto y trato
ético.
 La Generosidad: Es el hábito de dar libremente, sin esperar nada a cambio.
 La Honestidad: Es el carácter moral y se refiere a los atributos positivos y
virtuosos tales como la integridad, veracidad y sinceridad, junto con la ausencia
de la mentira, el engaño o robo.
 La Humildad: Es la cualidad de ser modesto y respetuoso. La humildad, en
diversas interpretaciones, es ampliamente vista como una virtud en muchas

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tradiciones religiosas y filosóficas, cuya relación con las nociones de ausencia
de ego.
 La Justicia: Es la rectitud moral basada en la ética, la racionalidad, el derecho,
la ley natural, la religión o la equidad. También es el acto de ser justo y / o
equitativo.
 La Laboriosidad: Es el gusto por trabajar y esforzarse en conseguir objetivos
sin rendirse.
 La Lealtad: La lealtad es la fidelidad o devoción a una persona, país, grupo o
causa.
 La Libertad: La libertad es la capacidad de los individuos para controlar sus
propias acciones.
 La Paz: Es un estado de tranquilidad que se caracteriza por la no permanencia
de conflictos violentos y la facilidad de no tener temor a la violencia.
Habitualmente se explica como la ausencia de hostilidad.
 La Perseverancia: Es la tendencia del individuo a comportarse sin ser reforzado
en los propósitos motivación y al no desfallecer en el intento.
 La Prudencia: Es la capacidad de gobernar y disciplinar a sí mismo mediante el
uso de la razón. Es clásicamente considerada como una virtud.
 La Responsabilidad: Un deber u obligación de realizar satisfactoriamente o
completar una tarea (asignado por alguien, o creados por la propia promesa
propia o circunstancias) que hay que cumplir, y que tiene una pena consiguiente
al fracaso.
 La Solidaridad: Es la integración y el grado y tipo de integración, que se
muestra por una sociedad o un grupo de gente y de sus vecinos.
 La Tolerancia: una actitud justa y objetiva, y permisiva hacia aquellos cuyas
opiniones, prácticas, raza, religión, nacionalidad, etc., difieren de los propios.

4. CARACTERÍSTICAS DE LOS VALORES HUMANOS


 Durabilidad: Los valores se reflejan en el curo de la vida. Hay valores que son
más permanentes en el tiempo que otros.
 Integralidad: Cada valor es una abstracción íntegra en sí mismo, no es divisible.
 Flexibilidad: Los valores cambian con las necesidades y experiencias de las
personas.
 Satisfacción: Los valores generan satisfacción en las personas que los
practican.
 Polaridad: Todo valor se presenta en sentido positivo y negativo; todo valor
conlleva a un contravalor.

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 Jerarquía: Hay valores que son considerados superiores (dignidda, libertad) y
otros como inferiores (los relacionados con las necesidades básicas o vitales.
 Trascendencia: Los valores trascienden el plano concreto; dan sentido y
significado a la vida humana y sociedad.
 Dinamismo: Los valores se transforman con las épocas.
 Aplicabilidad: Se aplican en las diversas situaciones de la vida; extrañan
acciones prácticas que reflejan los principios valorativos de la persona.
 Complejidad: Obedecen a causas diversas, requieren complicados juicios y
decisiones.
5. LAS NORMAS MORALES COMO EXPRESIÓN DE LOS VALORES MORALES
La norma viene dado por el valor de la moral, no tendría valor y carecería
de fuerza moral obligatoria. O una norma que fuese contra la dignidad de la
persona humana, valor que debería expresar, no sería una norma, no obligaría.
Al decir esto somos conscientes que las normas en general, no pueden expresar
plenamente los valores; las formulaciones humanas se ven impotentes para
traducir, por ejemplo, la inmensa riqueza de la norma suprema “haz el bien, evita
el mal”; hay que verlas por lo tanto, como aproximaciones sucesivas y por lo
mismo son siempre perfectibles.
Por lo tanto, las normas morales no son una restricción arbitraria de la libertad,
de los derechos de la persona, al contrario, son su cauce; constituyen un llamado
a la libertad y responsabilidad de cada uno y de todos realizar los valores que
ellas quieren expresar.

6. CONCIENCIA MORAL
Según Dervy Jiménez (2007) señala que la Conciencia moral: Es un
conjunto muy complejo de tendencias de sentimientos de ideas, etc. en el que
debe intentarse discriminar lo que hay de innato y lo que hay de adquirido.
Valor de la Conciencia Moral ¿Qué valor atribuir a esa norma de obediencia a la
conciencia que muchos moralistas consideran fundamental? La vida en sociedad
para nosotros es la condici6n indispensable para nuestro desenvolvimiento y
reconocemos lo bien fundado de esas reglas, universalmente válidas, que nos
invitan a contribuir al bien de todos los hombres.

Sin embargo, si debemos obedecer a nuestra conciencia, es a una conciencia


que debemos perfeccionar por la reflexión, considerándola un medio de

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contribuir el bienestar de la Sociedad, que es del deber moral, y verdadero del
bien individual del hombre.

7. Valores Morales y Relaciones Humanas


Los Actos Humanos Existen dos tipos de actos, los Actos humanos y los Actos
del hombre, ambos son ejecutados por el hombre pero poseen ciertas
diferencias:

 Los Actos Humanos. Son ejecutados consciente y libremente, es decir, en un


nivel racional. Son originados en la parte típicamente humana del hombre, es
decir, en sus facultades específicas, como son la inteligencia y la voluntad. Estos
son el objeto material de la Ética y son los que pueden ser juzgados como
buenos o malos desde el punto de vista de la Moral.

 Los Actos del Hombre. Carecen de conciencia o de libertad o de ambas cosas,


un ejemplo claro es por ejemplo la digestión, la respiración, etc. Los actos del
hombre sólo pertenecen al hombre porque él los ha ejecutado, pero no son
propiamente humanos porque su origen no está en el hombre en cuanto a
hombre, sino en cuanto a animal. Estos actos carecen de moral (son amorales)
por lo tanto no pueden juzgarse desde el punto de vista moral como buenos o
malos, si pueden juzgarse como buenos o malos pero desde otro punto de vista,
como por ejemplo el fisiológico.

Los actos, ya sean humanos o del hombre, tiene un cierto valor ontológico
independiente del valor moral. El valor ontológico o metafísico de la conducta
humana se refiere al hecho real, a la existencia, a la objetividad del acto. En
cambio el valor moral depende de ciertas condiciones subjetivas y propias de la
persona que ejecuta dicho acto, como la intención, la libertad, el grado
conciencia, etc. El valor moral se encuentra solo en los actos humanos y el valor
ontológico se encuentra en ambos.

8. Importancia de los valores morales


Los seres humanos tenemos valores con los que alabamos a las
personas positivamente, pero hay otros valores muchísimo más importante que
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éstos, son los llamados: valores morales. Mediante estos valores decidimos si
hacer o no lo correcto en una determinada situación, es decir, el si queremos o
no llevar una conducta moral. La vida sin cualquier tipo de valores no sería
posible, ya que son nuestros valores y nuestros ideales los que nos llevan a
decidir lo más adecuado y lo más bueno, para los demás y para nosotros
mismos, en cada situación de nuestra vida. Si nadie tuviera valores morales,
actuaríamos básicamente por instintos, ya que no sabríamos si lo que
realizamos nos afecta de forma positiva o negativa a los demás o a nosotros
mismos.

CONCLUSIONES

Gracias a la realización de este trabajo se ha podido llegar a conocer un poco


más acerca de los valores morales y relaciones humanas. Cabe destacar que es un
tema de gran importancia, pues los valores son fundamentales en nuestra de vida ya
que es la pauta para nuestro actuar “una guía para el correcto proceder humano”,
además de ser un pilar fundamental en la socialización humana.

Los valores deben enseñarse en el hogar por el padre y la madre de familia, es


en la infancia donde adoptamos estos y donde los debemos hacer parte de nuestra
personalidad, tan importante es crecer sano como adoptar valores ya sean los
llamados valores universales, de vida, morales, éticos, religiosos etc. pero que tienen el
mismo fin “un correcto proceder humano”, porque los valores son estrictamente
nuestros, los animales no tienen valores éticos, religiosos ni de ningún tipo.

Por otra parte y además de la calidad de las relaciones, resulta ser indispensable
para lograr una ideal transmisión de ciertos valores, el modelo y el ejemplo que las
familias le enseñen y muestren al niño, porque este absorberá todo aquello que le
inculquen y también aquello que observe de estos, sus actitudes, modos, entre otros.
De nada servirá que un padre le enseñe a su hijo a ser justo, si por otro lado ostenta
actitudes como ser maltratar al personal que tiene a su cargo.

Finalmente, las relaciones humanas son como una guía de amistad de


educación (buenos modales) hacer el bien y no mirar a quien; es importante y
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necesario ayudar a las demás personas cuando necesitan ayuda como símbolo de
buenos cristianos. Las relaciones humanas es un valor que Dios nos coloca en el
camino para apreciar y saber convivir con los demás.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

COPYRIHT (2016). Relaciones humanas. Recuperado en:


http://definicion.de/relaciones-humanas/

GERENCIA Y NEGOCIOS (2010). Los valores humanos. Recuperado en:


http://www.degerencia.com/articulo/los_valores_humanos

PROFASR (S/F). Valores y normas morales. Unidad 3. Recuperado en:


http://biblio3.url.edu.gt/Libros/2012/Etica-Arago/03.pdf

QWERTY, (2011). Los valores morales. Recuperado en:


https://www.blogger.com/profile/18262061079327904966

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