MATERIAL 6

1. Explique el perfil del Perú hasta mediados del siglo XX.

El Perú en estas épocas eran en su mayoría Andino, en su mayoría la población es analfabeta, viven en las
zonas rurales y alejadas de las ciudades, la lengua materna es el quechua y el aymara.
Los pobladores se dedicaban a la agricultura y los duros trabajos de la minería, en algunos sectores existían
los gamonales que eran como una especia de patrones y con sus mandatos tenían como fines el trabajo
rustico para poder producir. En el norte del país, existen algunas haciendas que se especializan en exportar
azúcar y algodón.

2. Explique los factores que generaron el crecimiento de la población en el país durante el siglo XX.
La extensión de prácticas de salud modernas y el descubrimiento de la medicina, esto genera que la tasa de
mortalidad sea menos. Sin embargo, a pesar que la tasa de natalidad ha bajado, es decir, la cantidad de hijos
por mujeres es menos, la tasa de natalidad sigue siendo más alta que la mortalidad, esto genera el
crecimiento de la población hasta en la actualidad.
Por otro lado, todas las actividades económicas del país se centralizaban en Lima, es por eso que surge las
oportunidades laborales, las ofertas educativas eran de calidad, los medios de comunicación estaban
enfocado en un aparato “La radio”, la población se mantenía comunicado con más frecuencia.

3. Explique la manera en que se manifestó la crisis del mundo rural en el país.

El aumento de la población rural generó una gran demanda de tierras agrícolas del país, en donde solo el
11% de la tierra era de cultivo, es decir, había más campesino y la tierra que sea de cultivo no aumentaba,
por consecuencia no había trabajo para los campesinos. Por otro lado, a través del tiempo el precio de los
productos ha ido bajando constantemente es por eso que ya cultivar era una perdida, esto generaba pobreza
en las comunidades andinas.

4. ¿En qué contexto social, político y económico se desarrolló el proceso de las migraciones internas?
En lo social, las personas migrantes eran generalmente andino, pero también hubo movilizaciones de
migración desde la parte amazónica del Perú, también las migraciones de chinos, japoneses, ingleses,
alemanes, etc, estos últimos por motivo de la guerra mundial.
En lo político se formó toda una malla de relaciones, primero la relación entre la sociedad oligárquica con el
ejército, para tener un respaldo sobre los reclamos y movilizaciones por parte del pueblo, por otro lado, el
buen entendimiento del pueblo y el ejército para buscar soluciones ante esta lucha.
Por último, en lo económico, surge una crisis, en el gobierno de Prado a causa de as guerra mundial.

5. Explique la solución que los migrantes encontraron ante la falta de vivienda y las repercusiones que esta
generó.
Cuando los migrantes pisaron suelo de la costa, se encontraron con una realidad muy caótica, ellos no tenían
nada, no era como la tierra que ellos habían dejado atrás, lo único que pudieron hacer es invadir terrenos
públicos, generalmente en los conos o cerca de fábricas o industrias para poder desarrollar trabajo. Las
primeras barriadas que se fundaron en las costas de Chimbote, luego se formaron en Lima. Pasado el tiempo,
estas barriadas exigen al estado por su establecimiento en esas tierras, el título de propiedad
correspondiente, para temer derecho a los servicios públicos como agua, luz y desagüe. Estos puntos se
llegan a negociar con el estado, creándose el populismo por los votos de estos nuevos ciudadanos.

6. Explique las principales estrategias usadas por los migrantes para alcanzar sus metas de ascenso social.

Otras de las formas para poder sobrevivir en la costa peruana era la socialización entre los familiares de
algunos cargos políticos que ocupaban en las municipales del distrito, otra de las maneras el compromiso
familiar como los compadres de una actividad o evento social. Por otro lado, las fiestas regionales sirvieron
para poder involucrar personas de buenas relaciones y poder buscar ascenso social.
Por otro lado, las organizaciones populares como el vaso de leche, comedor popular, entre otros, sirvieron
para poder buscar una posición importante en la sociedad de esos momentos.

7. Explique cómo las estrategias identificadas cambiaron a Lima y el Perú.

Viene a ser un país urbano, las personas andinas migran a las grandes ciudades en busca de mejor calidad de
vida y de nuevas oportunidades laborales, sin embargo, en estas migraciones se forma una nueva sociedad
denominada la cultura CHICHA, que viene ser la fusión de lo andino con las costumbres criollas, en principio
eran mal visto por su forma de responder ante la sociedad limeña, eran considerados como desordenados y
achorados, pero con el transcurrir del tiempo el día de hoy esto ha cambiado, dándole una nueva vista ante
los hermosos diseños que les caracteriza, tanto así que los turistas extranjeros se enamoran de sus colores.

8. ¿Qué se entiende por la denominada “cholificación del Perú”?

Es un proceso donde algunas personas andinas van perdiendo sus costumbres generas para conocer algunas
que son criollas, sin embargo, esto no significa que va a desaparecer y lo reemplazará por la criolla, sino que
esta se va a fusionar y mejorar para formar uno nuevo.

9. ¿Cuáles son las principales características de la cultura chicha, cómo se ha desarrollado y de qué manera
ha afectado a la sociedad peruana en la actualidad?

La chicha como género musical, es una combinación entre el huayno y la cumbia colombiana, en este caso
se añade la guitarra eléctrica, el teclado, etc. Se caracterizaba como desordenado, improvisado y de
comportamiento achorado. Ejemplo: la combi, presa chicha, chichodromo.
Estos lugares tomaron estos nombres pues termionaban en grandes batallas campales. Sin embargo, en los
últimos tiempos la chicha ha perdido su condición negativa y todo lo contrario se ha ganado con los nuevos
valores un nuevo mensaje, es decir, se le considera como ingenio popular o creatividad incluso alcanzando
las galerías de arte.

10. Explique cómo se manifestó la modernización educativa en el Perú.

La modernización del Perú implica a la construcción de numerosas escuelas con buenos ambientes para
brindar una educación con calidad, otro de los puntos importantes fue bajar la tasa de analfabetos de la
población, así mismo, que las mujeres que sabían leer y escribir tenían derecho al voto en las elecciones,
aunque una parte de la población femenina no lo podía hacer por ser analfabeta. Sin embargo, esto cambiaría
para la década de los 80.

11. Explique por qué podemos afirmar que el Perú actual es mayoritariamente urbano, costeño,
hispano hablante y alfabetizado y culturalmente cholo
Urbano: la población vive en las grandes ciudades, más de un tercio de la población se ubican en la cuidad
de lima, así mismo estas grandes ciudades se ubican en la costa.
Costeño: la mayor población demográficamente se ubica en la costa, una zona desértica y con problemas de
irrigación.
Hispano hablante y alfabetizado: Según el diario Perú 21, la tasa de analfabetismo no supera el 6% de la
población, es decir, ya menos de 2 millos de peruanos son analfabetos.
Culturalmente cholo: En los últimos 40 años se ha generado una nueva cultura, producto de la fusión entre
las características costeñas, occidentales y la cultura andina que llegaron a las grandes ciudades. Esta cultura
no se reduce en la cultura cholo chicha, sino también en algunos personajes de la televisión, estética nueva,
etc.