PLAN DE TRABAJO DE GIA 2018

I. DATOS INFORMATIVOS:

1. UGEL : CAJAMARCA
2. AMBITO : INSTITUCION EDUCATIVA 82188.

3. MODALIDAD : EDUCACION BASICA REGULAR .

4. NIVEL : EDUCACION PRIMARIA.

5. RESPONSABLE : Director de la I.E.

Prof. Wilmer Saldaña Huamán

II. FUNDAMENTACIÓN:

Trabajar en grupos de interaprendizaje, nos permite la mejora del desempeño profesional del

magisterio y de forma indirecta no hace partícipes de mejores logros de aprendizajes de los

estudiantes. Los docentes de la Institución Educativa 82188 del caserío La Succha, tiene como

principal estrategia de trabajo la actualización y fortalecimiento de capacidades para

coadyuvar a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes; y por otra parte compartir las

experiencias pedagógicas y sistematizar la producción con la finalidad de difundir y publicar la

producción y los logros.

III. BASE LEGAL:

· Constitución Política del Perú.

· Ley General de Educación 28044 y su Reglamento

· R.M. N° 440-2008-ED Diseño Curricular Nacional

· Reglamento de Gestión del Sistema Educativo

· Proyecto Educativo Regional

· Lineamientos Pedagógicos DGP-GREA

· Directiva 009-2008-GRA/GRE-DGP.

1
IV. PROBLEMAS PRIORIZADOS:

1. Deficiencias en el dominio de currículo nacional; que constituye eje de acción de

preparación para el aprendizaje y se implementará el próximo año en todas las I.E.

2. Deficiencias en el manejo de estrategias pertinentes para la mejora de los aprendizajes,

desde la perspectiva del enfoque por competencias.

3. Carencias y dificultades en la integración de las TICs para el proceso de mejora de los

aprendizajes.

V. OBJETIVOS:

Objetivo General:

Socializar la propuesta de metodología de trabajo pedagógico promovida por el Ministerio de

Educación a través del currículo nacional 2017.

Objetivos Específicos:

 Ejecutar actividades de intercambio de experiencias que apoyen una gestión pedagógica

planificada, contextualizada, permanente e interactiva entre los docentes de la I. E.

 Proponer retos de investigación e indagación dentro del marco de la propuesta del Marco

Curricular Nacional y el enfoque del currículo nacional 2017.

 Promover el cumplimiento de la normatividad respecto los objetivos de los grupos de

interaprendizaje y la producción pedagógica orientada a la mejora de los aprendizajes.

VI. ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA DE REUNIONES

No Actividad Responsables Fecha de ejecución

Revisando y contrastando nuestra Director de la I.E.

1 planificación curricular dentro del 10 de junio

enfoque del currículo nacional 2017.

Afianzando estrategias eficaces para Director de la I.E.

2 el logro de aprendizajes en las áreas 03 de setiembre

curriculares.

2
 Evaluando la pertinencia de las Director de la I.E.

3 estrategias dentro del enfoque de las 24 de noviembre

inteligencias múltiples y emocional.

VII. RECURSOS:

Económicos: Recursos propios de los miembros de la Institución Educativa.

Logísticos: De cada docente.

VIII. EVALUACIÓN:

Se evaluará: durante el desarrollo de las clases y en la nueva reunión que se programe.

9. EQUIPOS Y MATERIALES:

9.1 HUMANOS

-Docentes
-CIST
- Coordinadora pedagógica.

9.2 MATERIALES

-Multimedia
-USB
-Hojas rúbrica
-Plumones/mota

10. BIBLIOGRAFIA

1. Manual de sincronización EDO-JEC.

La Succha, mayo de 2018