con al menos una semana de anticipación en Coordinación Docente, previo acuerdo del día y la hora con los

alumnos del curso.

Coordinación Docente tiene la facultad de suspender la clase, si transcurridos 20 minutos desde la hora pro-
gramada para su inicio no se ha presentado el docente. Estos casos se consideran como inasistencias no
justificadas del profesor, por lo cual la falta se contempla como grave de acuerdo a lo señalado en el título III
N°1 de este instructivo.

4. Razones Justificadas para inasistencia:

- Licencia Médica
- Actividad DUOC UC

DEBERES FORMALES

GUÍA EXPLICATIVA DE CÓMO DEBES LLENAR TU CARPETA DOCENTE

La carpeta docente es un documento formal susceptible de auditoría y que da cuenta de lo que el docente realiza
en cada una de sus clases, así como de las asistencias y calificaciones de tus estudiantes. Por este motivo y como
lo señala el reglamento docente, debes llenarlo a diario.

Revisa la información que aquí te entregamos y cumple de manera correcta con uno de los deberes formales
del docente.

REGISTRO DE ASISTENCIA
La asistencia de los estudiantes a tu clase debe ser controlada en cada una de ellas,
consignando la fecha en la que se está realizando y quiénes están presentes y au-
sentes. Si hay un feriado, también debes dejarlo declarado en tu carpeta docente.

La simbología Alumno presente

normada es esta: Alumno ausente

*el registro se completa en la carpeta y en el sistema en línea del portal docente.

34 DUOC UC PUENTE ALTO

 Las nóminas de alumnos están confeccionadas de acuerdo a procedimientos
internos, por lo tanto, no deben ser modificadas por el docente.

Si se presenta en la sala de clases un estudiante que no aparece en la lista, debes

solicitarle que antes de ingresar al curso, regularice su situación de alumno re-
gular en el Centro Académico.

Sigue el ejemplo:

# RUT NOMBRES 11/08 16/08 25/08

1 18.904.963-5 Abarca Rojas Patricio Javier / · /
2 17.997.896-3 Cisternas López Vania Alejandra · · ·
3 18.906.001-1 Concha Rodríguez Felipe Andrés · · /

REGISTRO DE CALIFICACIONES
Según el artículo 25 del Reglamento Académico, los alumnos tienen derecho a co-
nocer las notas y correcciones de cualquier evaluación dentro de un plazo máximo
de 7 días hábiles, contados desde la fecha de aplicación de la respectiva evaluación.

Observa el siguiente ejemplo:

# RUT NOMBRES CP1 CP2 CP3

1 18.904.963-5 Abarca Rojas Patricio Javier 3.4 4.2 4.6
2 17.997.896-3 Cisternas López Vania Alejandra 4.6 3.5 2.8
3 18.906.001-1 Concha Rodríguez Felipe Andrés 5.0 5.6 5.3

Las notas se consignan con lápiz pasta o tinta (azul o rojo según corresponda), en ningún caso con lápiz
grafito.
Las notas obtenidas de las evaluaciones se deben consignar en cada casillero dispuesto para ello.
Las notas bajo cuatro (4.0) debes registrarlas con color rojo; en cambio, las notas desde cuatro (4.0) debes
registrarlas con color azul.
Si el alumno no presentó la debida justificación a su ausencia, registra la nota mínima (1.0). En ningún
caso debes dejar espacios en blanco.

MANUAL DOCENTE 35
 REGISTRO DE PSA
El registro diario del avance en el Plan Secuencial de Asignatura (PSA) por cada una
de tus clases es parte de tus obligaciones como docente.

Debes mantenerlo al día, ya que refleja información importante sobre el avance que
llevas con tus alumnos en el semestre.

Ten presente los siguientes aspectos:

FECHA: Se anotará el día en que se realiza la clase.
No se deben anotar fechas por adelantado.
NÚMERO DE HORAS: En esta columna debes con-
signar el número total de horas que se han realizado
en el día señalado en la fecha.
Si se trata de horas de recuperación, debes diferen-
ciarlas con la letra “R”, indicando la fecha que se está
recuperando.
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Se registra el número de
unidad programática que vas a desarrollar. Informa-
ción desde el PIA.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Se registran los apren-
dizajes que se espera que los alumnos alcancen du-
rante la clase. Información desde el PIA.
ACTIVIDADES: Se consignan todas las actividades
y/o tareas que se desarrollaron en la respectiva clase.

FIRMA: Tienes que registrar tu firma clase a clase

(misma firma de tu contrato).

Redacción de los aprendizajes esperados

VERBO + OBJETO / CONTENIDO + COMPLEMENTO

+ +
Distingue características de los en contextos
registros del lenguaje socioculturales diversos.

Esta información la obtienes del Programa Instruccional de Asignatura (PIA).

Se caracterizan por estar compuestos de oraciones cortas que se inician con un

VERBO que expresa los conocimientos, habilidades y/ o actitudes que el estu-
diante deberá alcanzar al término de la actividad.

36 DUOC UC PUENTE ALTO

 Por clase, el PSA en tu carpeta docente debe ser así:
FECHA HORAS FIRMA UNIDAD APRENDIZAJES ESPERADOS
10/08/2015 2 - 1 Comprende la idea central de
correos electrónicos, dando
cuenta no solo de la informa-
ción explícita; sino también la
información implícita
ACTIVIDADES
Realiza lectura de 2 correos
electrónicos dados por el
docente.
Completa una tabla dada,
donde registra la información
explícita v/s la información
implícita que extrajo de los
textos leídos.

DE LAS EVALUACIONES Y NOTAS

Procedimientos de confección de Evaluaciones y Exámenes

Para efectos de reproducción de Evaluaciones, los docentes deberán enviar por mail al Encargado que designe la
Dirección de Carrera o Programa Transversal, indicando el número de copias requeridas, con un plazo de 5 días
hábiles antes de la fecha en que hará efectiva la evaluación. En caso contrario, será responsabilidad del profesor
dar cumplimiento a la fecha programada. Para la reproducción de Material de Apoyo Docente se le debe solicitar
la reproducción al Encargado que designe la Dirección de Carrera o Programa Transversal señalándose el objeti-
vo de aprendizaje, según PIA, en que está enmarcado, número de ejemplares y fechas en que se usará.

Actas de Notas Finales

Una vez aplicado y evaluado los exámenes semestrales, cada docente debe ingresar las notas inmediatamente al
Sistema de Notas en Portal Docente, hacer cierre, imprimir el acta y entregar 2 originales en la carrera.

OTRAS DISPOSICIONES
En caso de requerirse eventualmente el cambio de sala deberá solicitarlo a Coordinación Docente, dejando cons-
tancia del lugar donde se encontrará. En el evento de salidas a terreno deberá dejar constancia del lugar de
permanencia en el Libro de Asistencia.

El profesor que haga uso de una sala con equipamiento especial, será responsable de los equipos, bienes e insta-
laciones que estén inventariados en ese lugar.

MANUAL DOCENTE 37