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COMPRENSIÓN LECTORA 1

1) Explica el hecho sobrenatural al que asistimos en esta


escena
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2) ¿Qué relación hay (o había) entre Paulino y Carmela?
Justifica tu respuesta con una frase del texto.
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COMPRENSIÓN LECTORA 1

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3) Localiza en el texo una referencia a las circunstancias
históricas en las que se enmarca el diálogo entre los
personajes.
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4) ¿Crees que se trata de un texto literario? ¿Por qué?


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5) Enumera las diversas funciones de la literatura e indica
cuáles aparecen en este fragmento.
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COMPRENSIÓN LECTORA 1

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6) Explica los elementos de la comunicación a partir del texto
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7) Elabora un esquema con los distintos tipos de registros y
los rasgos característicos de cada uno de ellos.
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8) ¿Qué registros emplean los personajes en este texto?
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9) Identifica en el texto las muletillas empleadas por Carmela
y por Paulino
COMPRENSIÓN LECTORA 1

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¿Qué fórmula de tratamiento emplean para dirigirse el uno
al otro? Justifica tu respuesta con una frase de cada
personaje.
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10) Localiza en el fragmento ejemplos de almenos tres de
las características de los usos orales .
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