FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y

ADMINISTRATIVAS
ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

ESTADISTICA
APLICADA

“Actividad N° 13:
INVESTIGACION
FORMATIVA”
DOCENTE:
 MEDINA GUTIERREZ María Luisa

ALUMNOS:
 LAZARO YANAC Franscis Yonatan
 MARCELIANO NEIRA Roció del Pilar
 ORELLANO TARAZONA Anthony Carlos
 RIOS ROJAS Gabriel Enrique
 TRUJILLO FERNADEZ David Ángel

PERU_HUARAZ
2017
PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA LA MEDIA POBLACIONAL

El propósito de la prueba de hipótesis es determinar si un valor propuesto (hipotético)

para un parámetro poblacional, por ejemplo para una media, debe aceptarse como
plausible con base en la evidencia muestral. Recuerde las distribuciones de muestreo, en
general el valor de una media muestra difiere del valor de la media poblacional. Si el
valor de un estadístico muestral, como la media muestral es cercano al valor propuesto
con parámetro y solo difiere en una cantidad que resulta de esperarse debido al muestreo
aleatorio, entonces no se rechaza el valor hipotético. Si el estadístico muestral difiere
del valor propuesto en una cantidad que no es atribuible a la casualidad, entonces se
rechaza la hipótesis por no considerarse plausible. Una hipótesis estadística se denota
por “H” y son dos:

 Ho: hipótesis nula

 H1: hipótesis alternativa 2

PARTES DE UNA HIPÓTESIS:

 La hipótesis nula “Ho”:

Se refiere siempre a un valor específico del parámetro de la población, no a una
estadística de muestra. La letra H significa hipótesis y el subíndice cero no hay
diferencia. Por lo general hay un “no” en la hipótesis nula que indica que “no hay
cambio” Podemos rechazar o aceptar Ho. Por lo tanto la hipótesis nula es una
afirmación que no se rechaza a menos que los datos muéstrales proporcionen evidencia
convincente de que es falsa. El planteamiento de la hipótesis nula siempre contiene un
signo de igualdad con respecto al valor especificado del parámetro.

 La hipótesis alternativa “H1”

Es cualquier hipótesis que difiera de la hipótesis nula. Es una afirmación que se acepta
si los datos muéstrales proporcionan evidencia suficiente de que la hipótesis nula es
falsa. Se le conoce también como la hipótesis de investigación. El planteamiento de la
hipótesis alternativa nunca contiene un signo de igualdad con respecto al valor
especificado del parámetro.

PASOS BÁSICOS EN LAS PRUEBAS DE HIPÓTESIS USANDO EL MÉTODO

DE VALORCRÍTICO:
  Paso 1: Plantear la hipótesis nula Ho y la hipótesis alternativa H1.
Cualquier investigación estadística implica la existencia de hipótesis o afirmaciones
acerca de las poblaciones que se estudian. La hipótesis nula (Ho) se refiere siempre a un
valor especificado del parámetro de población, no a una estadística de muestra. La letra
H significa hipótesis y el subíndice cero no hay diferencia. Por lo general hay un "no"
en la hipótesis nula que indica que "no hay cambio" Podemos rechazar o aceptar Ho.
 Paso 2: Seleccionar el nivel de significancia:
Probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando es verdadera. Se le denota mediante la
letra griega α, también es denominada como nivel de riesgo, este término es más
adecuado ya que se corre el riesgo de rechazar la hipótesis nula, cuando en realidad es
verdadera. Este nivel está bajo el control de la persona que realiza la prueba. Si
suponemos que la hipótesis planteada es verdadera, entonces, el nivel de significación
indicará la probabilidad de no aceptarla, es decir, estén fuera de área de aceptación. El
nivel de confianza (1-α), indica la probabilidad de aceptar la hipótesis planteada, cuando
es verdadera en la población.
 Paso 3: Cálculo del valor estadístico:
Valor determinado a partir de la información muestral, que se utiliza para determinar si
se rechaza la hipótesis nula., existen muchos estadísticos de prueba para nuestro caso
utilizaremos los estadísticos z y t. La elección de uno de estos depende de la cantidad de
muestras que se toman, si las muestras son de la prueba son iguales a 30 o más se utiliza
el estadístico z, en caso contrario se utiliza el estadístico t.
TIPOS DE PRUEBA:
a) Prueba bilateral o de dos extremos: la hipótesis planteada se formula con la
igualdad

 Ejemplo:
H0: µ = 200
H1: µ ≠ 200

b) Pruebas unilateral o de un extremo:

la hipótesis planteada se formula
con ≥ o ≤

 Ejemplo:
H0: µ ≥ 200 / H0: µ ≤ 200
H1: µ < 200 / H1: µ > 200
  Paso 4: Establecer el valor o los valores críticos del estadístico de prueba:
Una vez especificados la hipótesis nula, el nivel de significancia y el estadístico de
prueba que se usaran, se establecen los valores críticos del estadístico de prueba. Puede
haber uno o dos de estos valores, dependiendo de si se trata de una prueba unilateral o
bilateral. En cualquiera de los dos casos un valor crítico establece el valor del
estadístico de prueba que se requiere para rechazar la hipótesis nula.
Conclusión de tipos de prueba:

 Paso 5: Formular la regla de decisión:

Se establece las condiciones específicas en la que se rechaza la hipótesis nula y las
condiciones en que no se rechaza la hipótesis nula. La región de rechazo define la
ubicación de todos los valores que son tan grandes o tan pequeños, que la probabilidad
de que se presenten bajo la suposición de que la hipótesis nula es verdadera, es muy
remota.

 Paso 6: Tomar una decisión.

En este último paso de la prueba de hipótesis, se calcula el estadístico de prueba, se
compara con el valor crítico y se toma la decisión de rechazar o no la hipótesis nula.
Tenga presente que en una prueba de hipótesis solo se puede tomar una de dos
decisiones: aceptar o rechazar la hipótesis nula. Debe subrayarse que siempre existe la
posibilidad de rechazar la hipótesis nula cuando no debería haberse rechazado (error
tipo I). También existe la posibilidad de que la hipótesis nula se acepte cuando debería
haberse rechazado (error de tipo II).
Se han desarrollado tres métodos para pruebas de hipótesis, todos ellos conducentes a la
misma decisión cuando se usan los mismos estándares de probabilidad y de riesgo.
Independientemente del método que se utilice en las pruebas de hipótesis, observe que
cuando se rechaza el valor hipotético, y por tanto se acepta, esto no constituye una
prueba de que el valor hipotético sea correcto. La aceptación de un valor propuesto
como un parámetro simplemente indica que es un valor plausible de acuerdo con el
valor observado en el estadístico muestral.
FORMULAS:
 En las pruebas de hipótesis para la media (μ), cuando se conoce la desviación
estándar (σ) poblacional, o cuando el valor de la muestra es grande (30 o más),
el valor estadístico de prueba es z y se determina a partir de:

 En la prueba para una media poblacional con muestra pequeña y desviación

estándar poblacional desconocida se utiliza el valor estadístico t.

Las anteriores ecuaciones se aplican para poblaciones infinitas, pero cuando la

población es finita y el tamaño de la muestra n constituye más del 5% del tamaño de la
población N, es decir

 En este caso se debe usar el factor finito de corrección para modificar

desviaciones estándar, por tanto se aplican las siguientes ecuaciones para (σ)
conocida y desconocida, respectivamente.

TIPOS DE ERRORES:
Cualquiera sea la decisión tomada a partir de una prueba de hipótesis, ya sea de
aceptación de la Ho o de la Ha, puede incurrirse en error:
  Un error tipo I se presenta si la hipótesis nula Ho es rechazada cuando es
verdadera y debía ser aceptada. La probabilidad de cometer un error tipo I se
denomina con la letra alfa α
 Un error tipo II, se denota con la letra griega β se presenta si la hipótesis nula es
aceptada cuando de hecho es falsa y debía ser rechazada.
En cualquiera de los dos casos se comete un error al tomar una decisión equivocada. En
la siguiente tabla se muestran las decisiones que pueden 18tomar el investigador y las
consecuencias posibles.

EJERCICIO:
1) Una empresa está interesada en lanzar un nuevo producto al mercado. Tras realizar
una campaña publicitaria, se toma la muestra de 1 000 habitantes, de los cuales, 25 no
conocían el producto. A un nivel de significación del 1% ¿apoya el estudio las
siguientes hipótesis?
a. Más del 3% de la población no conoce el nuevo producto.
Datos:
n = 1000
x = 25

Donde:
x = ocurrencias
n = observaciones

= proporción de la muestra

= proporción propuesta
Solución:
1)
2)

a = 0,01
3)

4)

5)
H0 es aceptada, ya que Z prueba (-0,93) es menor que Z tabla (2,326), por lo que no es
cierto que más del 3% de la población no conoce el nuevo producto

Referencias Bibliográficas
 Mg. Barreto C. (4 de febrero de 2017). LECTURA 10: PRUEBA DE HIPÓTESIS.
DEFINICIONES GENERALE. PRUEBADE HIPÒTESIS PARA LA MEDIA
POBLACIONAL, PRUEBA DE HIPÒTESIS PARA LA MEDIA POBLACIONAL
USANDO LA ESTADÍSTICA Z.. Obtenido de Estadistica Aplicada Uladech :
http://files.uladech.edu.pe/docente/32765808/ESTADISTICA%20APLICADA/SESION
%2010/S10EAV4.pdf
 Mg. Barreto C. (4 de febrero de 2017). LECTURA 11: PRUEBA DE HIPÓTESIS.
DEFINICIONES GENERALE. PRUEBADE HIPÒTESIS PRUEBA DE HIPÒTESIS
PARA LA MEDIA POBLACIONAL USANDO LA ESTADÍSTICA T.. Obtenido de
Estadistica Aplicada Uladech:
http://files.uladech.edu.pe/docente/32765808/ESTADISTICA%20APLICADA/SESION
%2011/S11EAV4.pdf

 Mg. Barreto C. (4 de febrero de 2017). LECTURA 12: PRUEBA DE HIPOTESIS PARA

LA PROPORCION POBLACIONAL. Obtenido de Estadistica Aplicada Uladech:
http://files.uladech.edu.pe/docente/32765808/ESTADISTICA%20APLICADA/SESION
%2012/S12EAV4.pdf
 Carmen, Barreto. R. (2007). INTRODUCCION A LA INFERENCIA ESTADISTICA.
En B. R. Rosa, ESTADISTICA BASICA APLICACIONES (pág. 195_204).
Chimbote,Peru : editora Grafica Real S.A.C.
 SUÁREZ, M. (2012).. PRUEBAS DE HIPÓTESIS PARA LA MEDIAPOBLACIONAL
Ibarra, Ecuador: Winstats y Graph .