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La salud en el
desarrollo humano
o 2
La salud de la población es un producto de la sociedad y,
E
l concepto de salud de la población es la piedra angu-
lar del pensamiento en salud pública, el cual, como tra-
bajadores dedicados a ese campo, nos esforzamos en
mejorar cada día. Para ello, es imperativo aumentar
nuestra capacidad de medir, vigilar y comprender la
compleja dinámica de la salud de la población, que res-
ponde en una proporción relativamente pequeña a las
intervenciones características de la atención médica y
mucho más a los cambios en el ambiente físico y social.
La salud de la población es un producto de la sociedad y a la vez un aporte
imprescindible la crecimiento económico y la estabilidad política. El grado de
salud de la población es de por sí un indicador excelente del desarrollo hu-
mano. Cuando se reconoce esa relación, se percibe claramente la necesidad
de que el sector salud haga un esfuerzo más eficaz de integración estable-
ciendo alianzas con otros actores públicos y privados, incluidas las organiza-
ciones de la sociedad civil, y encabezando la defensa de las políticas públicas
y los programas conducentes a la salud y el desarrollo humanos.
Modificación de los
determinantes de la salud
E
l objetivo de reducir las inequidades en materia de salud requiere que
este sector asuma el papel de líder para influir de manera efectiva en
la modificación de las condiciones de vida de los grupos más necesita-
dos. Actualmente, la pobreza se define no solo en función de la escasez de
ingresos económicos sino también de una visión integral centrada en la falta
de oportunidades, de seguridad y de participación en las decisiones que afec-
tan a individuos y colectividades. De ahí la necesidad de adquirir una nueva
perspectiva que incorpore tanto los aspectos sociales de acceso a la educa-
ción, la salud, la vivienda y un ambiente sano, como también el elemento
ético de la justicia.
Esa perspectiva pone de relieve los factores sociales que se relacionan con
las situaciones de privación injusta debidas a la raza, la etnia, el género, el
lugar de nacimiento u otros rasgos. Es imperativo examinar esos factores en la
Región de las Américas, donde las disparidades continúan creciendo a pesar de
los adelantos logrados en el campo de la salud. Debe documentarse la existen-
cia de esas grandes desigualdades y entenderse cómo se relacionan con sus
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FIGURA 1. Mortalidad acumulativa de los niños de determinantes socioeconómicos, para que los países de
1 a 4 años de edad, según el nivel de ingreso familiar
y peso al nacer, Pelotas, Brasil, 1982–1987. las Américas puedan analizarlas y poner en ejecución
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intervenciones encaminadas a reducirlas. Esos conoci-
mientos servirán para que en las agendas políticas se
Mortalidad acumulativa (por 1.000 nacidos vivos)
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incluya el tema de la inequidad en salud, de forma que
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todos los actores de este sector participen en la discu-
sión acerca de cómo reducirla.
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La OSP ha prestado atención especial a esa nueva
15 perspectiva en el desarrollo de políticas y ha volcado
sus esfuerzos en la generación de información que
10
permita idear métodos adecuados para medir las
5 inequidades. Gran parte de la información disponible
acerca de las inequidades en salud y su relación con
0
< US$ 50 US$ 50 a $149 US$ 150 o más los macrodeterminantes sociales y económicos se de-
Ingreso mensual de la familia (en US$) riva del análisis de los datos obtenidos mediante las
Peso al nacer encuestas de hogares. Esos datos se han recogido y
< 2.500 g < 2.500 a 2.999 g 3.000 g o más sistematizado para uso del sector salud. A continua-
ción se dan algunos ejemplos de las disparidades así
Fuente: Victora C, Barros F, Hutley S, Teixeira AM, Vaughan JP. Early
childhood mortality in a Brazilian cohort: The roles of birthweight
documentadas.
and socioeconomic status. Int J Epidemiol 1992;21:423–432.
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mayor, pues su esperanza de vida se incrementó de 62,5 FIGURA 2. Prevalencia de infecciones respiratorias y
diarreas en niños menores de 5 años y su atención en
a 72,5 años en solo una década. En cambio, en los gru- las instituciones de salud pública, Perú, 1996.
pos con niveles más bajos de educación formal, la ga-
(a) Infecciones respiratorias
nancia fue insignificante (figura 3). También en Chile, en 30
Porcentaje
cuyas madres tenían 13 años o más de escolaridad. Entre 15
los primeros, las tasas de mortalidad posneonatal fue-
10
ron dos veces mayores que entre los segundos (figura 4).
5
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FIGURA 3. Esperanza de vida de mujeres chilenas a Jamaica y México se hicieron observaciones similares,
los 20 años de edad según la escolaridad de la madre,
1985–1987 a 1994–1996. que servirán para encauzar las políticas de salud ha-
cia el cambio.
75 Años de
escolaridad En el proyecto Reforma y descentralización del
≥ 13 sector salud para la protección de los pobres en el
70
Caribe, se crearon métodos innovadores de trabajo
Esperanza de vida a los 20 años de edad
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centroamericanos, además de Bolivia, Ecuador, Perú y la FIGURA 5. Mortalidad infantil según escolaridad y raza
de la madre, Brasil, 1990.
República Dominicana, así como del Banco Mundial, el
BID y la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo 120
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CUADRO 1. Actividades de prevención de la violencia intrafamiliar en los siete países centroamericanos, 1999.
Costa El
Actividades Belice Rica Salvador Guatemala Honduras Nicaragua Panamá Total
Personal de salud capacitado 255 2.521 1.749 1.192 534 1.067 503 7.821
en Centroamérica
Multiplicadores — 59 52 100 80 90 1.100 1.481
institucionales
No. de grupos comunitarios — 7 19 2 37 8 10 83
No. de redes 3 15 4 5 12 10 4 53
No. de grupos terapéuticos — 34 37 5 27 8 7 118
No. de personas atendidas a 170 759 897 1.592 3.528 338 600 7.884
a De enero a septiembre de 1999 y solo en los lugares donde se registra la información.
E
n 1999, la OSP destacó como prioridad la incorporación de la equidad
de género en la reforma del sector salud. Ello ha contribuido a forta-
lecer la capacidad interna de la Oficina en materia de cooperación
técnica y la de los Gobiernos Miembros de la Organización para incorporar la
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Compromisos regionales
y subregionales
E
n mayo de 1999 se reunieron en La Habana más de 130 legisladores
que centraron su atención en cuatro temas de salud de relevancia re-
gional. Con esta Primera Conferencia Interparlamentaria en Salud
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tud de un acuerdo con el Instituto Carlos III de España, se asignaron seis becas
de un año de duración a investigadores latinoamericanos para capacitación
científica en ese instituto. Al finalizar sus estudios, los becarios recibirán una
subvención para realizar un proyecto de investigación en sus países. Además,
se financiaron 10 proyectos de investigación sobre enfermedades infecciosas
en los que participan laboratorios de América Latina y el Caribe en coopera-
ción con la Red Latinoamericana de Ciencias Biológicas.
También se establecieron dos nuevos programas en países de relativa-
mente menor desarrollo científico. Uno, creado en Guatemala con la colabo-
ración del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de ese país, tiene por ob-
jeto fortalecer la investigación en salud pública. El otro, un programa de
formación y actualización de investigadores en salud en Centroamérica, se
desenvuelve dentro del ámbito del Programa Centroamericano de Población
de la Universidad de Costa Rica y apoya la preparación de tesis sobre las de-
sigualdades que afectan a la salud de las poblaciones centroamericanas.
La Oficina desplegó nuevas iniciativas de colaboración con la Organización
de Estados Americanos (OEA) en el marco del mercado de los conocimientos
en ciencia y tecnología (MERCOCYT), para impulsar el intercambio de inves-
tigadores entre los países de América Latina y el Caribe. Asi, se realizó una
reunión de un grupo de trabajo integrado por representantes de Argentina,
Brasil, Chile, Colombia, México y Venezuela que tuvo por objeto evaluar los
programas de doctorado de la región. Como resultado de esa iniciativa, la
OSP participó en una conferencia auspiciada por la OEA que convocó a re-
presentantes de los ministerios de ciencia y tecnología de las Américas para
discutir la generación de mecanismos de intercambio de investigadores. La
Oficina se hizo responsable de idear el componente de intercambio.
Con el apoyo de Suecia, se diseñó y aplicó una metodología de investiga-
ción para mejorar la calidad de la atención desde la perspectiva del género
en cuatro países centroamericanos. Se incluyó un análisis de las necesidades
particulares según el género, en relación con la diabetes o la tuberculosis
como enfermedades trazadoras. La investigación sirvió, entre otras cosas,
para sensibilizar a los funcionarios centroamericanos acerca de las necesida-
des de salud específicas según el género, que van más allá de los aspectos re-
productivos, están socialmente construidas, y merecen ser abordadas en la
atención y promoción de la salud. Los resultados de esta investigación se
compartieron con los trabajadores del sector salud mediante un sistema inno-
vador llamado “trabajadores del sector salud para el cambio”. Cada país
adaptó el sistema de conformidad con sus características e inició un proceso
participativo para resolver sus problemas en materia de servicios de salud.
Durante 1999, la Biblioteca Virtual en Salud (www.bireme.br) se consolidó
como estrategia central de la cooperación técnica de la OSP en información
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