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- Con mi vieja buena. Siempre me llevé bien. Y con él, durante mis años de
niña, bien. Los problemas comenzaron en mi adolescencia, porque me
empecé a poner más rebelde o a contestar más, a enfrentar más. Porque
no me gustaban sus actitudes y no me callaba y se las decía… como que
le molestaba que viera a mi viejo.
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¿Era una persona violenta?
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¿Cuál fue la reacción de su marido?
Siempre como que “no servís para nada”…ves, por ejemplo mi hermano
más chiquito no terminó el colegio. Porque como él no “sabía hacer nada”
…que “sos un inútil”. Y ahí está pobrecito, buscando su lugar en el mundo.
Y sí…era agresivo. Cuando yo no hacía lo que él quería…(hace un gesto
como de golpe). No era una cosa así como cotidiana…pero tenía cosas
como por ejemplo…yo tendría la edad de mi hija (piensa), en esa época
vivíamos en San Antonio de Padua, y no sé qué hice, si no ordene el
cuarto, no se…pero lo único que yo sé que eran las 11 de la noche y me
dice “ahora te vas al baño y te lavas tus zapatillas”. Y yo, con 7, 8 añitos
lavándome las zapatillas porque era ése el castigo por no ordenar el cuarto.
Después otra vez, ya esto, más grande, yo tendría 11, 12…y no sé qué hice
en la mesa, o dije…por ahí le contesté una guasada…y casó el pedazo de
queso de rallar, duro...y me lo tiró por la cabeza.
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- Y nada…era el momento ese de silencio y esperar. Yo gritaba, insultaba y
bueno…me iba a la mierda, arriba…y se terminaba la situación.
Por eso pienso que en algún momento hubo algún maltrato físico para con
mi vieja…y nunca me lo dijo. Por un lado mejor que nunca me enteré.
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había casado legalmente…pero feo. Hubo todo un lío…porque era un tema
salir de esa situación…no existía el divorcio.
- Creo que 17, 18… y con mi papá se casó vía México (risas). Porque aca
como no se podía volver a casar. Yo lo tengo como una historia tan linda y
tan…mientras duró…de hecho mi abuela, la mamá de mi papá te habla de
mi mamá y llora.
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re desconfiada. Asi que bueno, llamé por teléfono y volví al otro día a la
mañana. (risas). Esa noche fue re linda, porque encima no pasó mnada…
estuvimos charlando, mirando fotos, escuchando música…con decirte que
estabamops así re cerca y nada! Que en un momentoi yo dije, “este es puto
o…hay algo raro” (risas). Porque ni un beso...nada. y eso me gsutó mas…
porque es difícil que hoy pase algo de eso. Y bue, después nos seguimos
viendo, hasta que no nos separamos mas.
- Y…a los tres meses ya nos fuimos a la casa de la abuela de él. En la casa
de arriba del local. Ahí vivimos un años hasta que los tíos que vivían
enfrente se enojaron conmigo, no sé porque… no sé si fue un año nuevo o
navidad o no sé qué fiesta…la mujer del tío de él se empeda mal, hasta que
yo voy a saludar y la mina inventa que yo le di un beso al marido. En el
medio de la calle, tano encima, viste que hacen quilombo terrible…en la
puerta, que se juntan. Y él salió a defenderme por supuesto a mí, así que
se peleó con la familia.
- Bien, tranquila. No eran de meterse. El problema ahí era que era todo para
todos. La misma cocina para todos, el mismo baño…
Con ellos vivimos 5 años…más o menos. Queríamos irnos a vivir solos,
pero los ahorros no nos alcanzaban para alquilar ni para comprar.
Y la casa donde vivo ahora estaba…siempre estaba esta casa. Pero él
nunca quería ir porque como era de mi viejo y nunca tuvo buena relación.
Hasta que un día entendió que era la única solución. Así que ahí nos
vinimos y la arregló…y nada.
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¿Cómo era la relación con él?
- (risas) Seguimos igual. Es un sol. Es el hombre que toda mina quiere tener
al lado. No es lo mismo que con Leo. Físicamente son el agua y el aceite.
Leo era alto, ojos color miel, rubio, bah, no rubio, rubio…super blanco. Y
Luis es bajo, morocho, ojos oscuros (risas) nada que ver…
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Porque lo quiero un montón…si no lo tengo, me muero. Pero no me siento
enamorada. Esa cosquillita cuando lo sentís llegar. No hace mucho que
estamos. Creo. Y no es eso. Todavía te tiene que durar eso. Por ejemplo,
hoy sé que viene...es viernes y sé que viene. O sea, quiero que venga…
pero cuando me llega el mensaje que dice “me abrís”, y ya… (risas).
Bueno, Natalia, por último ¿Hay algo que no te haya preguntado que me
quieras contar?
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Mmm... no. Entre lo que te conté la otra vez y hoy ya creo que te conté de
todo (risas).
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Si bien este test no evalúa vínculo de pareja, sino vínculo diádico, su
administración nos brindaría información acerca de las modalidades de vínculo
actual y de los establecidos con las personas significativas de su historia. Esto nos
posibilitaría ampliar los datos obtenidos hasta entonces y permitiría establecer
nuevas hipótesis acerca de las modalidades vinculares primarias y actuales de
Natalia.
Administración
Esta técnica fue administrada a continuación de la entrevista.
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Se le comunicó la consigna, que realice el dibujo de dos personas y se le entregó
una hoja y un lápiz. Se ubicó una goma cerca del evaluado sin realizar ningún tipo
de aclaración.
Secuencia Gráfica
Primer persona (Natalia)
- Cabeza.
- Pelo
- Cara
- Detalles de la cara
- Hombros
- Cuerpo
- Brazos
- Piernas
- Pies
- Manos
- Detalles de la ropa
- Cara
- Pelo
- Detalles de la cara
- Hombros
- Cuerpo
- Brazos
- Piernas
- Pies
- Manos
- Detalles de la ropa
Al finalizar los gráficos se le solicitó que les coloque nombre y edad a las personas
graficadas.
A continuación, se le solicitó que escriba una historia que incluya a las dos
personas graficadas.
Por último, se le solicitó que coloque un título a esa historia narrada.
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Análisis del test de las dos personas
Pautas Formales
En cuanto a la secuencia gráfica, ésta se encuentra dentro de lo esperable, lo que
permite inferir que no se hallarían dificultades para la organización del esquema
corporal.
En relación a la ubicación y tamaño, se encuentran dentro de lo esperable, ya que
las personas graficadas se ubican en la parte central de la hoja; y abarcan
aproximadamente un tercio de la misma.
Respecto del trazado, se emplea la misma firmeza para la realización de ambas
figuras.
Por otro lado, no se hallan adiciones ni omisiones.
Pautas de contenido
Análisis Intra-figura Primera persona graficada
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- El tamaño de la cabeza es también grande en comparación con el resto del
cuerpo, lo que indicaría un auto-concepto elevado, y con tendencia a la
búsqueda de satisfacción en la fantasía.
- Se observa también, al igual que en la primer persona graficada, una
especial atención puesta al graficar la cabellera, lo cual indica personalidad
narcisista. A la vez que se destaca la forma de casquete otorgada, lo cual
da cuenta de una posible tendencia al aislamiento.
- En relación a los ojos, observamos un tratamiento particular para el
dibujado de las pestañas, lo que nos lleva a inferir que posee una actitud
seductora y femenina.
- En cuanto a los brazos, estos se muestran cortos y alejados del cuerpo,
dichos indicadores suponen una dificultad para operar en el mundo y cierta
dependencia.
- En relación a las piernas, éstas se graficaron juntas, lo cual podría indicar
rigidez y tensión.
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interacción, lo cual evidencia una capacidad yoica disponible para fantasear con
un vínculo diádico cuyas características se desprenderán del tipo de interacción
planteada.
En cuanto al título asignado a la historia narrada, éste no se trata de una simple
reiteración de una frase de la historia o la repetición de los nombres asignados, lo
cual podría indicar una mayor creatividad y poder de integración a nivel yoico.
CUESTIONARIO DESIDERATIVO
Administración
¿Por qué?
- Un jazmín (1 segundo)
¿Por qué?
- ¿Algo material?
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Si no pudieras ser persona, ni animal ni vegetal, ¿Qué es lo que más te gustaría
ser?
¿Por qué?
¿Por qué?
¿Por qué?
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¿Por qué?
Si no pudieras ser persona, ni animal, ni objeto, ¿Qué te gustaría ser del reino
vegetal?
- ¿Agradable? ¿Pero tiene que ser un sueño o algo que haya vivido puede
ser?
Lo que quieras.
- Se me vienen dos en este a la cabeza que nada que ver. Uno, el día que
nació mi hija. Que fue un momento maravilloso. Fue un parto normal, así
que divino. Y el segundo, la primera vez que fui a ver a Luis Miguel (risas).
Que me llevó mi viejo, una de las pocas que hizo mi viejo por mí. Que me
llevo al Opera, al teatro Opera, y me tuvo a caballito todo el recital mirando
a Luis Miguel. Esas dos cosas…Ah, y después, otro…una situación de
estar con mi mamá, solas…las dos sentadas en la cama, fumando un
pucho, tranquilas...champagne…muy cómplices. Como dos chicas de la
misma edad.
Tiempos de reacción
Catexias positivas:
1+ TR: 1 “
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2+ TR: 1”
3+ TR: 3”
Catexias negativas:
1- TR: 1 “
2- TR: 14 “
3- TR: 1 ‘ 12 “
4- TR: 14 “
Análisis formal
Actitudes
A lo largo del proceso evaluativo del cuestionario desiderativo, la evaluada mostró
una buena predisposición, una actitud concentrada y positiva frente a la tarea.
La actitud adoptada en relación al evaluador fue de cooperación y su trato cordial
y des-inhibida.
Natalia mantuvo una conducta estable a lo largo de todo el proceso. Salvo en la
tercer catexia negativa cuya respuesta le ocasionó risas.
En cuanto a los tiempos de reacción, aquellos tiempos empelados en las catexias
positivas y en la primer catexia negativa, fueron menores a lo esperable. Mientras
que en la tercer catexia negativa el tiempo fue mayor a lo esperable.
Verbalizaciones
La evaluada reflejó una acorde adecuación a las consignas establecidas,
demostrando una buena comprensión de éstas. El estilo de sus verbalizaciones
fue claro y sintético, mientras que su lenguaje fue adaptado y sencillo.
En cuanto a su capacidad imaginativa, sus verbalizaciones fueron de carácter
realista.
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Análisis del contenido
Manejo de la ansiedad
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muestra el fracaso parcial de una defensa. Ya que se observa mucha distancia
entre las respuestas positivas y negativas, se idealiza lo bueno y se peyorativiza lo
malo.
En la segunda respuesta de aceptación, “jazmín”, se le atribuye como cualidad su
perfume, mientras que en la tercera respuesta de rechazo, al objeto “cebolla” se lo
rechaza por la misma cualidad, por su “olor horrible”.
Dentro de esta línea, Natalia ha podido colocar o desplazar una cualidad de sí en
el objeto, identificándose con él a través de una representación verbal,
tramitándolo por el proceso secundario. Por lo tanto no aparecen fallos en la
Identificación proyectiva.
Por último, en cuanto a la racionalización, si bien Natalia da explicaciones
coherentes y aceptables, lo cual indica una adecuación del pensamiento a la
realidad compartida y al criterio de realidad, hay fallos que indicarían el fracaso
parcial de esta defensa. En la segunda respuesta de rechazo le atribuye al objeto
elegido propiedades secundarias.
Estructuración yoica
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muestra dubitativa y adopta una actitud negativa para con la tarea que se le
propone dejando ver la dificultad o rechazo que ésta le supone a partir de
comentarios tales como “muy difícil este” o “muy retorcida esta pregunta”.
Narcisismo
Si bien Natalia logra responder a todas las catexias, tanto positivas como
negativas, en la primera respuesta negativa su racionalización es insegura, pobre
y se acompaña de un gesto de rechazo dando cuenta de una falla en la categoría
del narcisismo.
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En la primera y segunda respuesta negativa la entrevistada presenta un fallo en
este punto. En ambos casos la racionalización se basa en atributos del objeto sin
tomar en consideración cualidades del mismo.
Análisis intra-test
El predominio del shock por acortamiento denotaría que Natalia posee una
tendencia a reaccionar en forma inmediata, para evitar reflexionar y ponerse en
contacto con la angustia que promueve la consigna. Mostraría además que la
tolerancia a la frustración es baja y que apela a una modalidad defensiva que le
evita ponerse en contacto con la angustia que genera la consigna.
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negar y reprimir todos los peligros tanto internos como externos en tanto que estos
constituyen potenciales fuentes de ansiedad, o bien una tendencia a retirarse
fóbicamente para evitar las situaciones de peligro.
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Teniendo en cuenta los resultados observados en las diferentes técnicas
administradas en este segundo encuentro, se podría aseverar que la evaluada
presenta una cierta incapacidad para adoptar una posición crítica en relación a
diversos hechos de su vida. En la entrevista surge una evidente ausencia de
implicancia subjetiva, lo cual podría deberse a una modalidad defensiva. Esto se
observa en el cuestionario desiderativo, en el cual surgió una tendencia a
reaccionar en forma inmediata para evitar reflexionar. Asimismo, se observó en la
misma técnica, una baja tolerancia a la frustración y que suele apelar a
modalidades defensivas para evitar ponerse en contacto con la angustia que
generan ciertas situaciones adversas.
Por otro lado, observamos un intento por negar y reprimir todos los peligros tanto
internos como externos, en tanto se constituyen potenciales fuentes de ansiedad.
Esto se relaciona con diferentes aspectos que se observaron en la entrevista, en
tanto la evaluada parece emplear mecanismos de negación para evitar
confrontarse con realidades angustiantes. Natalia no sólo no se cuestiona cuál es
su papel en los diversos conflictos que narra, sino que tiende a negar ciertas
realidades que se le presentan sin velo alguno. Por ejemplo, en el conflicto con el
tío de su ex – pareja desconoce qué fue lo que sucedió; y al mismo tiempo ignora
el motivo que llevó a la ruptura con éste.
Por otro lado, en el cuestionario desiderativo, observamos una cierta debilidad
yoica, lo cual recurre con los datos obtenidos en las técnicas gráficas, tanto en el
HTP administrado en el primer encuentro, como en el test de las dos personas. En
estos test, se reflejaron ciertos indicadores que evidencian esta debilidad, por
ejemplo en la presión del trazo y en el emplazamiento de los gráficos.
Encontramos una recurrencia en este sentido entre el test de las dos personas y
los gráficos del HTP, en tanto todos se ubicaron en el borde inferior de la hoja.
Otra recurrencia hallada entre las técnicas gráficas se observa en el tratamiento
otorgado a los ojos de las personas dibujadas. Todas ellas presentan pestañas, lo
cual indica que se trata de una persona seductora y femenina. Esto se observa en
el desarrollo de la entrevista, en tanto la evaluada manifiesta esta actitud ante el
evaluador. Por otro lado, la elección del objeto en la segunda catexia positiva,
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evidencia una necesidad de reconocimiento estético, en tanto la flor simboliza la
imagen de la feminidad.
En cuanto al tipo de vínculo que Natalia establece, a partir del test de las dos
personas, podría decirse que puede fantasear con un vínculo diádico y no parece
reflejar conflictos vinculares. Las dos personas graficadas se encuentran en un
espacio cercano, con un contacto físico entre sí a través de las manos. Asimismo,
se observa una expresión de felicidad en ambos rostros de los personajes
dibujados.
Por otro lado, en la historia narrada, aparece más bien aparece la felicidad como
deseo de ser alcanzado, y se remarca insistentemente esta relación diádica en la
que parece no haber lugar para ningún otro. Esto nos lleva a preguntarnos si se
trata de un vínculo de tipo dependiente, o de una sensación paranoide, en tanto se
destaca que “Nadie puede romper” dicho vínculo.
Teniendo en cuenta las técnicas administradas hasta el momento, en especial la
primer entrevista, nos preguntamos si en este relato no podría observarse un
deseo de establecer el tipo de vínculo que no pudo sostener con su madre. En
esta relación, cuya madre aparece desdibujada en su función, se observa la
presencia de terceros mediando en dicha relación. La presencia del marido de la
madre y sus hermanos, como produciendo un corte en el vínculo con su madre.
En tanto Natalia es “echada” de la casa por el marido de su madre, mientras ésta
permanecía inmóvil; y sus hermanos, constituidos como motivos en la elección de
esta madre de continuar con su marido.
Según Bernstein, mediante el test de las dos personas, se puede observar con
cuál de los personajes graficados se identifica el evaluado. En general, dice, se
identifica con el primer personaje que se grafica. Pero que, a la vez, se producen
identificaciones especulares con el segundo dibujo.
Teniendo en cuenta esto, podemos inferir que Natalia se identifica tanto con la
primera persona dibujada, como con la segunda. Al primer dibujo le asigna su
nombre y edad, pero el segundo es casi idéntico al dibujo de la persona que
realiza en el HTP. Por otro lado, comete una llamativa “equivocación” en la
asignación de nombres en la historia narrada: “Agostina y Natalia son madre e
hija”.
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Podríamos inferir, a partir de esto, que se proyecta el tipo de vínculo fantaseado
con su madre. A su vez, las personas graficadas poseen rasgos similares, sin
poder hallarse una clara diferenciación entre quién es la madre y quién la hija.
Ambas tienen rasgos infantiles y casi la misma altura, como si se tratasen de dos
personas de la misma edad. Esto nos remite al recuerdo agradable referido en el
cuestionario desiderativo, en el cual Natalia narra un momento con su madre “las
dos charlando tranquilas como dos chicas de la misma edad”.
HIPOTESIS PRESUNTIVA
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También emplea estrategias defensivas, tales como las formaciones reactivas, con
el fin de mantener alejados ciertos sentimientos que resultan inaceptables para el
yo. La exagerada compasión que refleja por su madre en realidad oculta un
sentimiento hostil, que de no reprimirse resultaría inadmisible para el yo.
La conflictiva que atraviesa con su actual pareja estaría vinculada con ciertos
aprendizajes o modelos que le otorgaron una respuesta acerca de lo que debería
ser un hombre y de la función de la mujer. Con un modelo de hombre maltratador
y agresivo, Natalia no sabe o no puede posicionarse como mujer ante un hombre
que refleja ser todo lo contrario.
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