DINÁMICA 12 Competitivo o cooperativo

TÍTULO COMPETITIVO O COOPERATIVO

Es ideal para... Trabajo en equipo, desarrollar estrategias cooperativas, objetivos

comunes

Sinopsis Los participantes realizan un juego intentando expulsar a los

adversarios del tablero, logrando así su supervivencia dentro de
él. Luego harán el mismo juego cooperativamente, con un
objetivo común.

Objetivos  Discernir pensamientos y acciones competitivas que

resultan destructivas
 Cambiar la percepción hacia los objetivos comunes
 Desarrollar sinergia

Cantidad Cuatro grupos, con un representante cada uno, que estará sobre
jugadores el “tablero”

Elementos Tablero, compuesto por 36 o 49 pedazos de alfombra o similar, o

rodajas de tronco, o platos descartables, etc.
También se puede dibujar sobre el piso con tiza, o sobre una
lona con marcador indeleble. Sobre éste se apoyarán los 36 o 49
elementos.

Tiempo De 15 a 30 minutos.

Espacio Salón vacío

Preparación Salón: En el centro se ubica el tablero que es un cuadrado.
del juego Son 6 x 6 (o 7 x 7) zonas donde puede pararse una persona

Materiales: Se ubican las rodajas de tronco u otro material,

formando un cuadrado.

Jugadores: El representante de cada equipo se ubica en el

casillero de la esquina.

Desarrollo del PRIMERA ETAPA COMPETITIVA

juego
No les avises a los equipos que este juego tiene dos etapas.

- Se sortea el orden en que se mueven los jugadores

- Los representantes se ubican en las esquinas
- En su turno un jugador avanza un casillero hacia un lado,
horizontal, vertical o diagonal
- Los equipos pensarán las jugadas en conjunto, indicándole al
“peón” donde moverse.
- Una vez que ha dado un paso, el casillero en el que estaba
parado el jugador se quita (Se retira el pedazo de alfombra
tronco, plato o similar) También puede “colocarse boca
abajo”: ya no volverá a utilizarse.
- Siguen moviéndose en el orden de los turnos
- Aquel que se queda sin posibilidad de moverse sale del
tablero.
- El último gana.

Jugarán tres veces de manera competitiva.

El facilitador llevará la cuenta de la cantidad de movimientos
realizados, hasta que se ha declarado un ganador. Cada vez
que un jugador da un paso, se cuenta una movida.

SEGUNDA ETAPA COOPERATIVA

Ahora diles a los participantes que les ofreces un desafío:

que se unan los cuatro equipos e intenten quedarse en el
tablero lo más posible. Buscarán vencer sus marcas
anteriores.

Las reglas de juego son idénticas, pero ahora no importará

quién sale del tablero porque hay una meta conjunta: vender
la propia marca
Cierre Los participantes juegan dos o tres veces de manera cooperativa
hasta vencer su propia marca. Obviamente el máximo de
jugadas es en 32 (o 45) .

Reflexión Guía sugerida de preguntas:

¿Cómo se han sentido en la primera etapa del juego?
¿Hacia dónde orientaban el pensamiento?
¿Qué estrategias competitivas han desarrollado?
¿Cómo fue la comunicación en esta primera etapa?

¿Qué sucedió al anunciar el nuevo objetivo?

¿Les resultó sencillo pasar a unirse para superar un record?
¿Qué estrategias cooperativas han desarrollado?
¿Cómo fue la comunicación entre todos, en esta segunda etapa?

¿Cómo podemos llevar este pensamiento sinérgico a nuestro

trabajo cotidiano?

¿Qué es lo que En la primera etapa los jugadores se ensañan en esto de

suele suceder? “echarte del tablero”. Representa una metáfora muy fuerte de
lo territorial, que a menudo se instala en los equipos de
trabajo.

Al repetir la misma modalidad dos o tres veces, los equipos

van desarrollando toda una estrategia competitiva, destinada
a destruir a los otros equipos.

Cuando logran sinergizar sus acciones y pensamientos se

consigue un estado de ánimo estupendo.

A menudo, la conversación entre todos es difícil. Depende en

gran medida de la cantidad de participantes y sus
habilidades.
Competitivo o cooperativo