COLEGIO SAN ANDRÉS DE COLINA

Departamento de Humanidades

Lenguaje

PRUEBA DE LECTURA PARA QUINTO BÁSICO

“LA MOMIA DEL SALAR”

Nombre: Puntaje Total:

Curso: Puntaje Obtenido:

Fecha:

OBJETIVOS:
- Desarrollar estrategias de comprensión lectora.
- Aplicar estrategias de reconocimiento léxico.
- Identificar ideas centrales y secundarias.
- Inferir información relevante.
- Apreciar y valorar el .mensaje cultural, social y humano de las obras
literarias.
- Producir textos literarios.

Instrucciones generales:

 Los alumnos solo deben responder la prueba con lápiz

pasta azul o negro y no les está permitido usar ni
conseguir corrector; es más, en esta prueba NO DEBES
usarlo puesto que los borrones anularán tu respuesta.
Del mismo modo serán anuladas aquellas preguntas que
presenten más de una alternativa marcada. Las
alternativas se marcan con un solo trazo escribiendo la
letra seleccionada en la hoja de respuestas.
Si contestas con lápiz de mina, no tendrás derecho a
reclamar ante un probable error de corrección.
Cualquier actitud sospechosa (conversar, mirar hacia
otra prueba, etc.) será sancionada.
La prueba tiene una duración mínima de 50 minutos, y
una máxima de 90. Antes de ese tiempo, NO debes
entregar tu prueba ni conversar.
• Marca V si es verdadero o F si es falso, si es falso justifica tu
respuesta. (5 ptos)

_______El personaje principal es el abuelo.

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_______La historia transcurre en una ciudad del Sur de Chile.

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_______El libro recoge información sobre la cultura Inca.

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______ La autora del libro es Sara Bertrand.

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______La momia correspondía a una niña hija de sirvientes.

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• Describe la momia de la que se habla en el libro.(3 ptos.)

• Selecciona la respuesta correcta (8 ptos)

1) Los niños quieren proteger:

A) Su ciudad
B) La momia del salar
C) Un cementerio oculto
D) La cultura de su pueblo

2) La palabra Necrópolis corresponde a:

A) Un campo
B) Cementerio
C) Un desierto
D) Un ataúd

3) La momia se encontraba en:

A) En la sala principal de un museo
B) En la casa de Tristán
C) En el hotel de Laura
D) En el bosque

4) El nombre de la momia es:

A) Malca Malca
B) Anca Macapac
C) Anca Anca
D) Macapac Macapac

5) El abuelo de Ramón era:

A) Un chaman
B) Un tata abuelo
C) Un espíritu protector
D) Todas las anteriores

6) El Huaco que Ramón muestra a Tristán:

A) A un espejo con dibujos culturales
B) A un plato proveniente de pueblos originarios
C) Se asemeja a un jarro de cerámica con dibujos
D) A una ropa de pueblos originarios

7) Al final del libro, se entiende que Tristán:

A) Se volvió el heredero y protector del cementerio
B) Se despareció y robo la momia
C) Se dedico a solo andar en moto
D) Se volvió loco
8) El o los temas principales que trata el libro:
A) Conocimiento y respeto de las culturas diferentes.
B) La amistad y fidelidad.
C) Las aventuras y misterios.
D) Todas las anteriores

• Responde las siguientes preguntas (12 ptos)

1) Describe e indica toda característica (física y psicológica) que

recuerdes de Tristán.
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2) ¿Qué importancia tenían los sueños de Tristán? y ¿Quién se le

aparecía en estos?
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3) ¿Por qué los niños decidieron volver a la casa del abuelo cuando
esta había sido cerrada?
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4) ¿Por qué Ramón, Laura y Emilia deciden contarle la verdad a

Tristán?
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5) Comenta como fue el trayecto de los niños y Tristán en busca del
cementerio.
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6) Describe y comenta el final del libro. Considera lo siguiente: ¿Qué

sucedió cuando llegaron al lugar?¿con quienes se encontraron?
¿Qué les pidieron y que debieron hacer? ¿Qué paso con la momia?
¿Qué ocurrió en el pueblo?
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• Enumera del 1 al 6 las oraciones de acuerdo al orden en que deben

ir. ¡LEE COMPRENSIVAMENTE! (6 ptos)

____ Las niñas dieron un salto y quedaron apoyadas en la pared.

____ Debían sacar el baúl, Ramón intento moverlo, pero el anciano

despertó.

____ El abuelo como siempre dormía en el sillón de su pieza.

____ La casa tenia la misma oscuridad de siempre, el mismo olor a

encierro, el ismo vaho húmedo
suspendido entre sus murallas.

____ Ramón entro, se acerco a él y le soplo la cara, el viejo

carraspeo.

____ Los niños llegaron a la casa del abuelo en el Pukaá de Quitor a

mediodía.