1.- Elabora tu propio concepto de comunicación educativa y explica la importancia para su aprendizaje.
Mi concepto de comunicación educativa:
La comunicación educativa es un sistema de comunicación centrado en el
intercambio de información recíprocamente capaz de modificar y aumentar la percepción de ideas o conocimientos. Se puede decir que su finalidad consiste en lograr la comunicación entre los docentes y alumnos, con el fin de lograr la enseñanza/aprendizaje.
Importancia para el aprendizaje:
La comunicación educativa informa, influye y transforma. Provoca una acción y
reacción con la finalidad de promover el aprendizaje. Favorecen en los alumnos la capacidad de pensar, de reflexionar, de trabajar en grupo, de expresar por si mismos los conocimientos adquiridos y de generar otros nuevos.
2.- Describe los tipos de comunicación educativa y ejemplifica
cada caso.
Comunicación sincrónica: es aquella que se desarrolla en tiempo real. Se da
cuando conversamos con alguien de manera presencial o utilizando algún canal o medio físico.
Ejemplo: el teléfono, chat, diálogo entre otros.
Comunicación asincrónica: es aquella que se desarrolla en tiempo diferido,
es decir, no coincide en el tiempo el mensaje enviado por el emisor, la llegada del mismo al receptor y la respuesta dada por este.
Ejemplo: correo electrónico, carta, correo postal entre otros.
3.- ¿En qué consisten los entornos virtuales de aprendizajes y cuáles son sus características?
En el ambiente o entorno de aprendizaje puede asumirse como un escenario
con determinadas condiciones materiales y/o tecnológicas en que se desarrolla la interacción, presencial y virtual, entre el docente y sus alumnos y entre los alumnos entre sí para facilitar el aprendizaje. Es un espacio virtual donde, haciendo uso de diferentes herramientas y servicios, los alumnos pueden aprender de manera individual y en colaboración con otros.
Se caracteriza generalmente por brindar herramientas de comunicación
sincrónica y asincrónica, herramientas para la gestión de los materiales de aprendizaje y herramientas para la gestión de las personas participantes, incluidos sistemas de seguimiento y evaluación de progreso de los alumnos.
3.- Describe la importancia educativa de la Web 2.0 y de los
sistemas de gestión de aprendizajes.
La web 2.0: con esta denominación se conoce a los nuevos servicios y
aplicaciones basadas en la red e internet. A través de estas aplicaciones las personas realizan aportaciones en la misma medida en que usan las informaciones y los servicios. Estos servicios y aplicaciones incluyen blogs, wikis, Podcasting, You Tube, entre otros. Es asumida como la segunda generación de E-learning.
Los sitios de la web 2.0 al generado el E-learning 2.0, siguiendo su aspecto
más característico el que todos los contenidos son generados por los propios usuarios. Estas condiciones han incidido en cambios en los procesos de aprendizaje y comportamientos de los alumnos, los cuales juegan un verdadero rol protagónico en la construcción de los conocimientos. Sistemas de gestión de aprendizaje:
Es un programa de computadora que se instala en un servidor web, diseñado
para conducir, distribuir y controlar actividades de aprendizaje en un entorno virtual.
Estos sistemas permiten administrar, ofrecer y controlar cursos en línea. Están
constituidos por un conjunto de herramientas educativas que facilitan el proceso de enseñanza y aprendizaje.
4.- ¿En qué consisten los entornos virtuales de aprendizajes y
cuáles son sus características?
En el ambiente o entorno de aprendizaje puede asumirse como un escenario
con determinadas condiciones materiales y/o tecnológicas en que se desarrolla la interacción, presencial y virtual, entre el docente y sus alumnos y entre los alumnos entre sí para facilitar el aprendizaje. Es un espacio virtual donde, haciendo uso de diferentes herramientas y servicios, los alumnos pueden aprender de manera individual y en colaboración con otros.
Se caracteriza generalmente por brindar herramientas de comunicación
sincrónica y asincrónica, herramientas para la gestión de los materiales de aprendizaje y herramientas para la gestión de las personas participantes, incluidos sistemas de seguimiento y evaluación de progreso de los alumnos.
5.- Después de leer acerca de los servicios y aplicaciones de la
Web, contenidas en las páginas 246 hasta la 248, elige por lo menos 3 de ellos que has utilizado, de ser negativa la respuesta ¿cuáles te gustaría utilizar?
Entre los servicios y aplicaciones de la web que he utilizado se encuentran: