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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura

EDUCACION A DISTANCIA

Tema
Tarea 5

Participante

YORGERY FRIAS CORDERO

17-7983

Facilitadora
DANIEL ROQUE M.A.

MARIA TRINIDAD SANCHEZ (NAGUA)

07, OCTUBRE, 2017


1.- Tomando como marco de referencia tu experiencia como
participante en la UAPA y lo planteado en el libro de texto.
Responde: ¿Con cuál o cuáles de las técnicas de estudio en
grupo te identificas más? Plantea razones que justifiquen tu
elección.
Me identifico más con el panel porque:
 porque se desarrolla la capacidad de las ideas.
 se identifica y analiza diferentes puntos de vista.
 se desarrolla la capacidad de argumentación.

2.- En una tabla de 4 columnas establece las ventajas y


desventajas del aprendizaje colaborativo y cooperativo.
Ventajas Desventajas Ventajas Desventajas
aprendizaje aprendizaje aprendizaje aprendizaje
colaborativo colaborativo cooperativo cooperativo

-Estimular -resistencia al -Actitudes de


habilidades cambio. discrepancia y de
personales. iniciativa. -Mayor resultados al
-El buen diseño de concluir un tema.
herramientas para el
trabajo mismo.
-disminuir los -La función de
sentimientos de liderazgo, es -El tiempo para
aislamiento. responsabilidad corregir y evaluar se
-Puede ocurrir que compartida de todos incrementa.
los estudiantes los miembros.
avancen a distinta
Favorecer los velocidad.
sentimientos de -Lleva más tiempo
auto eficiencia. -algunos integrantes -Ayuda a clarificar de desarrollo en
evaden su trabajo lo las ideas cuanto a los temas
que hace que otros expuesto.
se esfuercen mas en
el mismo.
3.- Describe cada una de las técnicas participativas de
aprendizaje resaltando sus características.

- Aprendizaje por descubrimiento: Enfatiza la participación activa de los alumnos,


ya que requiere un procedimiento de búsqueda activa.

- Aprendizaje basado en proyectos: Es una estrategia de aprendizaje que


proporciona el desarrollo de habilidades y conocimientos en los alumnos por
medio de la investigación.

- Aprendizaje basado en problemas, (ABP): es una forma de trabajo activo en los


alumnos en la cual intervienen laboriosamente en la construcción de sus
conocimientos, asumiendo la responsabilidad de su propio aprendizaje.

- Estudios de casos: este método consiste en la presentación de una situación real


la cual es analizadas tomando como marco referencial los conocimientos
adquiridos.

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