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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN


Versión: 01
Procedimiento Creación y Adecuación de
Código: GFPI-F-011
Programas de Formación Virtual y a Distancia
Cronograma propuesto para formación
complementaria

Cronograma de actividades del programa:


Comunicaciones Analógicas
Fecha de inicio: 04 de Julio de 2018
Fecha de finalización: 30 de Julio de 2018

Actividad de Tiempos de entrega


Resultado de Emisión
aprendizaje Tipos de evidencia
aprendizaje TV/WEB
Inicia Termina

Actualización de datos
personales en el
aplicativo Sofiaplus.
04 de 08 de
Sondeo de saberes
Julio de Julio de
previos.
2018 2018
Participar en el foro
social.
Actividades
NA
iniciales.

04 de 04 de
Videoconferencia: Julio de Julio de
Bienvenida al curso y 2018 2018
navegación por la (07:00 pm (07:00 pm
plataforma – 08 pm) – 08 pm)

Preguntas de
Actividad de
reflexión.
aprendizaje 1:
¿Cómo cree usted que
Comprender las Caracterizar señales
funciona una señal de 09 de 15 de
señales y y parámetros de los
radio? Julio de Julio de
parámetros de los sistemas de
¿Conoce cómo se 2018 2018
sistemas de comunicaciones NA
desarrolla el
comunicaciones analógicas de
desplazamiento de las
analógicas de acuerdo con leyes,
ondas como el sonido?
acuerdo con los teorías y principios.
Videoconferencia. 11 de 11 de
referentes
Videoconferencia: Las Julio de Julio de
teóricos.
señales analógicas y el 2018 2018
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Versión: 01
Procedimiento Creación y Adecuación de
Código: GFPI-F-011
Programas de Formación Virtual y a Distancia
Cronograma propuesto para formación
complementaria

ruido presente en los (07:00 pm (07:00 pm


medios de transmisión. – 08 pm) – 08 pm)
Evidencia de
conocimiento. 09 de 15 de
Foro temático: Forma Julio de Julio de
de una onda de señal 2018 2018
analógica.
Evidencia de
producto.
Ensayo: ¿Qué es el
09 de 15 de
espectro radioeléctrico y
Julio de Julio de
cuál es la distribución de
2018 2018
frecuencias en
Colombia para los
servicios analógicos?
Pregunta de reflexión.
En su cotidianidad,
¿recibe información de 16 de 22 de
sistemas de Julio de Julio de
comunicaciones 2018 2018
analógicas?
¿Cuáles?
Videoconferencia. 18 de 18 de
Actividad de Representar
Bloques constitutivos de Julio de Julio de
aprendizaje 2: sistemas de
un sistema de 2018 2018
Conocer la comunicaciones
comunicaciones (07:00 pm (07:00 pm
representación de analógicas, de
NA analógicas. – 08 pm) – 08 pm)
los sistemas acuerdo con el tipo
Evidencia de
analógicos según de modulación e
conocimiento.
el tipo de información a 16 de 22 de
Relación de columnas:
modulación. transmitir. Julio de Julio de
Bloques de un sistema
2018 2018
de comunicaciones
analógicas.
Evidencia de
producto. 16 de 22 de
Mapa conceptual: El Julio de Julio de
ruido en la transmisión 2018 2018
analógica.
Actividad de Pregunta de reflexión.
Describir el
aprendizaje 3: ¿Los filtros analógicos 23 de 30 de
funcionamiento del
Verificar el son importantes en la Julio de Julio de
sistema de
funcionamiento y NA transmisión de una 2018 2018
comunicaciones
calidad de un señal? ¿Por qué?
analógicas, de
sistema de 25 de 25 de
acuerdo con el tipo Videoconferencia.
comunicaciones Julio de Julio de
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Procedimiento Creación y Adecuación de
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Cronograma propuesto para formación
complementaria

analógicas según de modulación Filtros analógicos y 2018 2018


teoría y seleccionada. receptores de (07:00 pm (07:00 pm
modulación radiofrecuencia. – 08 pm) – 08 pm)
aplicada. Evidencia de
conocimiento. 23 de 30 de
Video animado: Julio de Julio de
Parámetros de las 2018 2018
señales analógicas.
Evidencia de
producto. 23 de 30 de
Blog: Interferencia y Julio de Julio de
ruido en las señales 2018 2018
analógicas.

Nota: las evidencias son recolectadas en el proceso de formación con la orientación y


asesoría permanente del instructor/tutor, utilizando métodos, técnicas e instrumentos de
evaluación seleccionados (para este caso foros, evaluaciones, talleres autónomos,
trabajos colaborativos, etc.). Pueden ser evidencias de conocimiento, o desempeño o
de producto, las cuales permiten reconocer los resultados de aprendizaje alcanzados por
el aprendiz, de acuerdo con lo planteado en el Diseño Curricular del programa de
formación virtual.

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