Vous êtes sur la page 1sur 1

Conectividad funcional en TDAH y depresión

Las medidas de la función ejecutiva (EF), como el Inventario de Calificaciones de


Comportamiento de la Función Ejecutiva, distinguen a los niños con Trastorno por
Déficit de Atención / Hiperactividad (TDAH) de los niños control, pero pocos trabajos
han examinado las relaciones con la depresión o la organización de redes cerebrales.

Este estudio examinó si EF de la primera infancia predijo nuevos inicios o el


empeoramiento del TDA H y / o la depresión, y examinó cómo la EF de la primera
infancia se relacionó con la conectividad funcional de las redes cerebrales en la edad
escolar.

Los participantes fueron 247 niños, inscritos a edades de 3-6 años, de un estudio
prospectivo del desarrollo de la emoción.

El BRIEF Global Executive Composite (BRIEF-GEC) se usó como la medida de EF en


la primera infancia para predecir el TDAH y los diagnósticos y síntomas de depresión
en la edad escolar.

Los análisis de redes de fMRI en estado de reposo examinaron la eficiencia global en


las redes frontal-parietal, cingulo-opercular, de saliencia y de modo predeterminado y
seis regiones semilla "concentrador" seleccionadas para examinar entre conectividad de
red.

La EF para la primera infancia predijo nuevos comienzos y el empeoramiento del


TDAH y los síntomas de la depresión en la edad escolar.

Los mayores déficits de EF en preescolares predijeron una mayor eficiencia global en la


red de relevancia y una conectividad alterada con cuatro regiones para el centro
cingulado anterior dorsal y una región con el centro de la ínsula.

Esta conectividad alterada estaba relacionada con el aumento del TDAH y los síntomas
de depresión.

Los déficits ejecutivos tempranos pueden ser una responsabilidad común temprana por
el riesgo de desarrollar TDAH y / o depresión y se asociaron con una conectividad
funcional alterada en redes y regiones centrales relevantes para los procesos ejecutivos.

El trabajo futuro podría ayudar a aclarar si los déficits específicos de EF están


implicados en el desarrollo de ambos trastornos.

Vous aimerez peut-être aussi