CERP del Norte 1° año de Profesorado de Matemática 2017

GEOMETRÍA Profesora: CAROL CUELLO

PRÁCTICO Nº 3

1) El triángulo (ABC) es isósceles, con 𝑑(𝐴, 𝐵) = 𝑑(𝐵𝐶), M es

un punto cualquiera del lado [𝐴𝐶]. Si 𝑑(𝐴, 𝑀) = 𝑎 ,
𝑑(𝑀, 𝐶) = 𝑏 calcule en función de a y b la distancia entre los
̅̅̅̅̅.
puntos P y Q de tangencia de las circunferencias con 𝐵𝑀

2) Sabiendo que:

(ABCD) es un cuadrado. Todas las circunferencias son

Tangentes a los lados del cuadrado y entre sí. Las dos
circunferencias más pequeñas tienen el mismo radio..
Calcula el radio de la circunferencia más grande.

3) El [AB] es cuerda de la circunferencia C. Por A se traza la tangente t a C y se toma en ella

un punto P tal que 𝑑(𝐴, 𝑃) = 𝑑(𝐴, 𝐵). D y B son los puntos de intersección de (BP) con C.
Demostrar que el T(PDA) es isósceles.

4) Se considera el rectángulo (MNPQ) antihorario inscripto en una circunferencia C(O,r) tal

̂ = 30° . La perpendicular a la (MP) por Q corta a C(O,r) en T y Q.
que 𝑀𝑃𝑄
(𝑇𝑂)  𝐶(𝑂, 𝑟) = {𝑆, 𝑇}.
a) Demostrar que el T(MOQ) es equilátero.
̂.
b) Calcular la medida del 𝑇𝑆𝑁

5) Sea C(O,r ) de diámetro [AB] y [CD] una cuerda paralela a [AB], (ABCD) antihorario.
La recta t es tangente a C(O,r ) en A, la perpendicular por C a AD corta a t en el punto H.
a) Probar que T(HAC) es isósceles.
b) Probar que T(HAD) es isósceles.
c) Cuando T(HAC) equilátero, hallar 𝑑(𝐶, 𝐷) en función de r.

6) El T(ABC) cualquiera. Las bisectrices de los ángulos B y C intersecan a la circunferencia

circunscripta al T(ABC) en P y Q respectivamente. La recta PQ interseca al lado AB en D y
al lado AC en E. ¿Cuál es la naturaleza del triángulo (ADE)?. Demuestre.