Actividad 11

Video sistema educativo uniminuto y videoconferencia

Andrés Camilo Santos Mora

ID: 653094

Corporación universitaria minuto de dios.

Facultad de ciencias empresariales

Administración de empresas

Catedra uniminuto

07 de julio del 2018

Bogotá D.C.
Contenido
Link de video .............................................................................................................. 2

Docencia ..................................................................................................................... 2

Preguntas..................................................................................................................... 3

¿qué tan buena cree que es la educación en Colombia? ......................................... 3

¿por qué existe tanta deserción escolar? ................................................................. 4

¿Que considera que Colombia debe hacer para mejorar la educación? .................. 4

Conclusión .................................................................................................................. 5

Link de video

Aquí podemos encontrar el link donde doy respuesta a las preguntas hechas por mis

compañeros a través del foro y una leve introducción del tema elegido:

https://youtu.be/pChOuE3GVts

Docencia

Los profesores trabajan en un sistema educativo en el que se socializan personal y

profesionalmente, pero que no definen en su origen; su independencia profesional es, en

todo caso, una aspiración, una conquista a obtener, no un punto de partida.

En esta época, la consolidación del conocimiento profesional educativo mediante la

práctica se apoya en el análisis, la reflexión y la intervención sobre situaciones de

enseñanza y aprendizaje concretas y, por supuesto, en un contexto educativo determinado y

específico. Cuando se relaciona conocimiento profesional con el elemento contexto

educativo, las características de aquél se enriquecen, cosa que no era posible adelantar

cuando se trata de un contexto ideal o simulado. Es en un contexto específico donde el

conocimiento profesional se convierte en un conocimiento experimentado mediante la

práctica, o sea el trabajo, interviniendo en los diversos marcos educativos y sociales en los

que se produce la docencia.

En Colombia los requisitos de formación de los docentes ha permitido que personas

de diverso origen profesional, junto con los normalistas y licenciados, ejerzan la docencia

el ingreso a la carrera docente, así como su promoción en ella, depende de una serie de

evaluaciones de conocimiento y desempeño que dan lugar a un contexto de competencia

entre los distintos profesionales, lo que significa un significativo e importante cambio, pero

solo las generaciones futuras lo verán ya que no presenta una retroactividad.

Durante los últimos años se ha fortalecido la idea de que la calidad de la educación

es un factor indispensable para la disminución de las desigualdades sociales que se

reproducen en el interior de la escuela.

La calidad educativa empieza desde el inicio a la escolaridad y durante el pasar de

los años el modelo educativo de Colombia a logrado bajar las cifras de deserción,

desarrollando competencias ciudadanas con base en la formación de los derechos humanos,

además de una excelente infraestructura y educación inclusiva.

Preguntas

¿qué tan buena cree que es la educación en Colombia?

Me parece una excelente pregunta, ya que la docencia y la educación van de la

mano, a mi parecer es pésima ya que de acuerdo a lo que investigue no hay calidad, no hay
cobertura además de la falta de presupuesto, y esto lo podemos comprobar con pena por las

pasadas pruebas PISA en los cuales de 65 países participantes fuimos el 61, a esto incluyo

la docencia como base del problema ya que desafortunadamente la mayoría de profesores

no pueden ser medidos o evaluados ya que pertenecen al antiguo estatuto de contratación de

profesores el cual no obliga a los profesores a ser pagos por sus capacidades si no por su

antigüedad y hasta la ley 715 del 2001 se pudo implementar pero no con retroactividad.

¿por qué existe tanta deserción escolar?

Su pregunta es algo que vemos a diario y a mi parecer basándome en mi tema de la

DOCENCIA el problema yace en que hay muchos profesores que no son capacitados para

enseñar de una manera didáctica y son muy catedráticos lo que se torna aburridor y

monótono, por otro lado, el contexto socioeconómico de la familia es un factor sumamente

influyente.

¿Que considera que Colombia debe hacer para mejorar la educación?

En Colombia para mejorar la educación se debe capacitar a los profesores

cambiándoles el chip de que educación significa impartir conocimientos como si los

estudiantes fueran esponjas que deben aprender de memoria como robots, es absurdo que la

educación colombiana siga ensañada con enseñar cosas que fácilmente se encuentran en la

red,es inútil desgastar tanto tiempo en algoritmos que podemos hacer con la calculadora o

aprendiendo formulas químicas que no usaremos para la vida, a cambio de ello enseñar al

ser humano a usar su cerebro para resolver problemas de manera critica con competencias

comunicativas esenciales para la vida y competencias transversales para pensar, convivir,

interpretar, leer y escribir.

 Conclusión

Ser experto en el área o materia que el docente imparte es evidentemente una

condición necesaria para ser un buen profesor, pero de ninguna manera es una condición

suficiente, es decir, el dominio de la materia, aunque necesario no significa que pueda

enseñar veraz y adecuadamente lo que indica que el docente sabe mucho pero no abe como

enseñar y esto lo vemos a diario.

El desarrollo de programas para la formación del docente durante su trabajo o

ejercíon profesional es la manera ideal para proporcionar una pedagogía didáctica que tanto

se necesita en la docencia