UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO

JOSÉ DE CALDAS

SYLLABUS
PROYECTO CURRICULAR:
TECNOLOGIA EN TOPOGRAFIA

NOMBRE DEL DOCENTE:

ESPACIO ACADÉMICO: TOPOGRAFÍA COMPUTARIZADA

Obligatorio (X) : Básico (X) Complementario ( ) CÓDIGO: 2222

Electivo ( ) : Intrínsecas ( ) Extrínsecas ( )

NUMERO DE ESTUDIANTES: GRUPO:

NÚMERO DE CREDITOS: 3

TIPO DE CURSO: TEÓRICO PRÁCTICO TEO-PRAC X

Alternativas metodológicas:
Clase Magistral (X), Seminario ( ), Seminario – Taller (), Taller (X), Prácticas (X), Proyectos
tutoriados ( ), Otro: _____________________

HORARIO:

DIA HORAS SALON

I. JUSTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO (El ¿Por Qué?)

La actividad profesional del TOPOGRAFO, le exige una formación Integral, acorde al perfil
requerido por el desarrollo y progreso de la sociedad, con la formulación de programas y
proyectos, encaminados a mejorar la calidad de vida de sus habitantes, es necesario conocer las
características físicas (entre otras) del territorio donde se asienta dicha comunidad. El tecnólogo
en topografía realiza tareas Topográficas como: Levantamientos, digitación, planos y
representación grafica de modelos digitales de terrenos (MDT), diseños topográficos, replanteos y
control topográfico en ejecución de obras, constituye la base para la ubicación y referenciación del
territorio, así como, del conocimiento y manejo de información geográfica.
Estas herramientas le permitirán, al futuro tecnólogo en topografía desenvolverse dinámicamente
en sus diferentes funciones.

II. PROGRAMACION DEL CONTENIDO (El ¿Qué Enseñar?)

OBJETIVO GENERAL

El cumplimiento de este programa permitirá que el estudiante obtenga los conocimientos apropiados
para planear, elaborar, evaluar, interpretar y ejecutar un levantamiento topográfico, que lo conduzca
a un eficiente desempeño profesional, mediante el conocimiento de recursos técnicos y
conceptuales con el manejo de equipos topográficos y computacionales de última generación para
la elaboración los planos e informes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Comprender, Manejar y utilizar la terminología utilizada en el curso y a lo largo de la carrera

y la vida profesional.

 Conocer y aplicar los diferentes métodos utilizados para realizar Levantamientos

topográficos, con instrumentos modernos y tecnología de punta.

 Interpretar, manejar y capturar la información para los levantamientos topográficos, con la

ayuda de restituciones Geográficas y cartografía en general.

COMPETENCIAS DE FORMACIÓN:

Desarrollar habilidades en el proceso planificación, control y contratación de los Trabajos

Topográficos requeridos protegiendo los recursos del contratante y del estado, a través del
conocimiento de la Topografía para la asignación y ejecución de los trabajos, empleando los
objetivos, metas y propósitos del cliente.

Brindar las herramientas necesarias para un desempeño eficiente y eficaz en el ejercicio de la

topográfica, mediante el conocimiento de recursos técnicos y conceptuales relacionados con la
generación y evaluación de la información topográfica con la protección y conservación del medio
ambiente.

PROGRAMA SINTÉTICO:
PRIMER SEMANA

1. Introducción: Temario y reglas de juego. Conformación de grupos de trabajo

2. Repaso: tipos de coordenadas: Geográficas, Cartesianas, Sistema Magnas-Sirgas.

3. Repaso Ajuste de Nivelación Geométrica

SEGUNDA SEMANA
1. Teoría: Errores de medidas de longitud, tipos de errores, definición: Fiabilidad, exactitud,
Precisión (repetitividad).

2. Métodos de ajuste de poligonales (gráfico, brújula y tránsito, proyecciones, variación de

coordenadas).

3. Práctica 1. Poligonal cerrada y Ajustada por Método de Ceros Atrás

TERCERSEMANA

1. Teoría: Revisión y ajuste de instrumentos de Topografía.

2. Práctica No. 2: Revisión de ajuste de la Estación, Armado, centrado y nivelado,

configuración manual de parámetros, constante Levantamiento Básico para revisión angular y
en distancia. Configuración de parámetros básicos de la Estación ( Temperatura, Presión
Atmosférica, Constante del Prisma y Factor de Escala).

CUARTASEMANA

1. Teoría: Formatos de coordenadas de datos crudos.

2. Métodos para ajuste angular de poligonales (cerrada y punto a punto o

encuadrada).

3. Práctica No 3. Elaborar una poligonal punto a punto. Método Azimut Directo

QUINTA SEMANA

1. Teoria. Manejo del colector interno de la Estación (Coordenadas Polares y

Rectangulares). Descarga de datos de la Estación al PC por medio de una Interfase (Cable
RS 232).

2. Práctica No. 4: Hacer un levantamiento en radiación simple colectando datos por

coordenadas polares y descarga de datos.
SEXTA SEMANA

1. Teoría: Sistema de Referencia Magna-Sirgas.

2. Práctica No. 5: Levantamiento de Radicación por el método de coordenadas

rectangulares, con colección de datos en la Estación. Descarga de datos de la Estación al
PC.

SEPTIMA SEMANA

1. Teoría: Uso de los quipos electrónicos en la localización de una obra civil.

2. Práctica 6. Replanteo de la obra Civil con Estacón Total, (Azimut y Distancia)

OCTAVA SEMANA

1. Teoría: Subir datos de coordenadas rectangulares del computador a la estación. (formato

Excel al Formato de la Estación).

2. Práctica 7. Realizar un levantamiento con captura de coordenadas rectangulares,

desarrollar un Diseño y replantear por rectangulares..

NOVENA SEMANA

1. Teoría: los Modelos Digitales del Terreno (MDT): Manejo del software gratuito Topocal

2. Práctica 8. Realizar un levantamiento de una franja de Terreno con puntos de nivel.

Importar los datos de coordenadas a las plataformas Topo cal y Civil. generación de
superficies.

SEMANA DÉCIMA

1. Teoría: Toma de un Perfil Longitudinal con la Estación Total

2. Práctica 9. Levantamiento de una línea abscisada cada 10mts. Realizar el respectivo

dibujo a escala. (Civil y Topocal)

SEMANA ONCE

1. Teoría: Toma de secciones Transversales con la estación Total

2. Práctica 10. Levantamiento de de una franja de terreno con secciones transversales.

Abscisado cada 10m. y dibujo de secciones (Civil y Topocal).

SEMANA DOCE

1. Teoría: Manejo de pendientes tranversales. Chaflanes.

Practica No. 10: Localización de chaflanes.

SEMANA TRECER

1. Teoría: Movimiento de tierras, por secciones transvarsales, por comparación de superficies.

Práctica No. 11: Generación de secciones transversales en herramientas CAD

SEMANA CATORCE

1. Teoría: Ajuste de una Nivelación geométrica por el método paramétrico.

Práctica No. 12: Manejo del Nivel electrónico.

SEMANA QUINCE

1. Elaboración del Proyecto:

SEMANA DIECISÉIS

1. Proyecto Final

2. SEMANA DISECISIETE

EXAMEN TEORICO-PRACTICO

III. ESTRATEGIAS (El Cómo?)

Metodologías

 Se desarrollaran Clases Orientadoras apoyadas en trabajos prácticos y consultas sobre los

temas planteados.
 Se desarrolla trabajo en grupo para la solución de ejercicios prácticos aplicados
 Se elaboración de trabajos individuales (lecturas, exposiciones, consultas)
 En la práctica se desarrollará, inicialmente ejercicios básicos, para que el estudian adquiera
destreza en el manejo de los instrumentos, luego se harán ejercicios aplicados para
comprender mejor los conocimientos adquiridos en clase.
 Evaluación y análisis de los problemas presentados tanto en la práctica como en el trabajo de
oficina, para hacer una retroalimentación con el fin de enriquecer el curso.
 Se realizarán trabajos en grupo.

Horas Horas Horas Total horas Créditos

Tipo Profesor/semana Estudiante/semana Estudiante/semestre
de
Curso TD TC TA (TD + TC) (TD + TC + TA) Por 16 semanas
3
Trabajo Presencial Directo (TD): trabajo de aula con plenaria para todos los estudiantes.

Trabajo Mediado Cooperativo (TC): trabajo de tutoría del docente a pequeños grupos o de forma
individual a los estudiantes.

Trabajo Autónomo (TA): trabajo del estudiante sin presencia del docente, que se puede realizar en
distintas instancias: en grupos de trabajo o en forma individual, en casa o en biblioteca,
laboratorios, etc.

IV. RECURSOS (Con Qué?)

Medios y Ayudas:

 Tablero, Video Beam

 Videos de material aplicados a la localización de obras civiles
 Fotocopias de lecturas y Manuales básicos
 Libros y revistas.
 Guías de trabajo

BIBLIOGRAFÍA

TEXTOS GUÍA

Wolf, P. (2013). Topografía (10a Ed.). México, D.F. Alfaomega.

Igac. (1991) . El Uso De Mapas Y Fotografías Aéreas. Bogotá .

Pardo, R(2014).Topografía Aplicada para Ingenieros. (1a Edición). Editorial UD

Planimetría, Barcelona, Editorial Gustavo Gil, S.A.

Puente, A. (1992). Manual Didáctico Para Prácticas De Topografía, Cali: Universidad Del Valle.

TEXTOS COMPLEMENTARIOS

BANNISTER/RAYMOND/BAKER. Técnicas modernas en topografía.

PHILIP KISSAM, C.E. Topografía para Ingenieros.

REVISTAS

DIRECCIONES DE INTERNET
 V. ORGANIZACIÓN / TIEMPOS (¿De qué forma?)

Espacios, Tiempos, Agrupamientos:

Los estudiantes primero deben realizar una investigación individual de cada uno de los temas que
se van a tratar en la siguiente clase, para poder preguntar las dudas que tienen de su lectura
previa y el profesor dará solución a ellas, para luego, trabajar en pequeños grupos en donde se
soluciona el taller planteado por el profesor. Antes de la entrega del taller los grupos disponen de
un tiempo con el docente para la solución de las dudas despertadas durante la solución del taller.

Semana/
Unidad 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Tematica
Medidiones y X x x
Errores
Ajustes
Básicos x
Estación
Congiguración
básica de la x x
Estación.
Parcial x x
Migración de
datos del la
Estación al x x x X
PC
Migración de
datos del PC X X
a la estación
Replanteos x x x X
Cubicaciones
Examen x
VI. EVALUACIÓN (¿Qué, Cuándo, Cómo?)

 Primer corte: parcial 20%, y entrega de informes de campo 15%

 Segundo corte: parcial 20%, y entrega de informes de campo 15%

 Examen final y entrega de proyecto 30%

M

O
A

TIPO DE EVALUACIÓN FECHA PORCENTAJE

R

A
T
P

E
I
 SEGUNDA
NOTA

ASPECTOS A EVALUAR DEL CURSO

1. Evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en sus dimensiones: individual/grupo,
teórica/práctica, oral/escrita.
2. Autoevaluación: la evaluación del desempeño del estudiante realizada por el mismo.
3. Coevaluación del curso: de forma oral entre estudiantes y docente.
4. Evaluación del desempeño docente.

DATOS DEL DOCENTE

NOMBRE :
PREGRADO :

POSTGRADO :

ASESORIAS: FIRMA DE ESTUDIANTES

NOMBRE FIRMA CÓDIGO FECHA

1.

2.

3.

FIRMA DEL DOCENTE

 _________________________________

FECHA DE ENTREGA: ____________________