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  • Cimarra

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    Angélica Mili Ortega
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    Este documento presenta un resumen de comprensión de lectura sobre el cuento "La cimarra" de Jorge Díaz. Contiene preguntas sobre el tipo de texto, la descripción física y psicológica de los personajes, los motivos del profesor Platón para perseguir a Don Isidro, los inventos de Don Isidro y su utilidad, y la opinión sobre Paloma faltando a clases. También incluye definiciones de términos y una solicitud de dibujar e interpretar una escena de la obra.

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    Lectura Cimarra

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    cimarra

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    Cimarra

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    Escuela San Isidro de Cuz-Cuz

    Comprensión Lectora: “La cimarra”-Jorge Díaz


    Nombre:_______________________________________Curso:_____Fecha:_____Pje:_____Nota:_____
    I.- Lee el texto “La cimarra” de Jorge Días y responde:
    1.- ¿Qué tipo de texto es este?
    ____________________________________________________________________________________________
    2.- Describe física y sicológicamente a los personajes de la obra.
    Personajes Don Isidro Paloma Platón
    Características
    Físicas

    Características
    Sicológicas

    3.- ¿Por qué el profesor Platón persigue a Don Isidro?


    ____________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________
    4.-¿Cuáles son los inventos que ha realizado don Isidro? Anótalos e indica para qué
    sirven.
    ____________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________
    5.- ¿Qué te parece que Paloma estuviese haciendo “la cimarra”? ¿Por qué?
    ____________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________
    6.- ¿Qué invento te gustó más? ¿Por qué?
    ____________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________
    7.- Define los siguientes conceptos:
    a) aplacar: _________________________________________________________________________________
    b) zoología: _______________________________________________________________________________
    c) artilugio:________________________________________________________________________________
    d) pirca:____________________________________________________________________________________
    II.- Dibuja una escena de la obra y explícala.
    Escuela San Isidro de Cuz-Cuz
    Comprensión Lectora: “Los delfines del fin del mundo”-cuento
    Nombre: _________________________________________Curso:____Fecha:_____Pje:____Nota:____
    I.- Lee y responde:
    1.- ¿Dónde habitaba el pueblo selk´nam?
    ____________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________
    2.- ¿En qué consiste el Hain (ceremonia más importante de los selk´nam)?
    ____________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________.
    3.-

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