COAR LAMBAYEQUE

MATEMÁTICAS
Tema 04. Gráficas de Derivadas Bimestre/Unidad: I – I. Año: QUINTO
Estudiante:_______________________________________________________________
 Si 𝑓′(𝑥) pasa de positiva a negativa en 𝑥 = 𝑐, 𝑓
FUNCIÓN CRECIENTE Y DECRECIENTE, PUNTO posee un punto máximo relativo en (𝑐, 𝑓(𝑐)).
MÁXIMO RELATIVO Y PUNTO MÍNIMO
RELATIVO.  Si 𝑓′(𝑥) pasa de negativa a positiva en 𝑥 = 𝑐, 𝑓
posee un punto mínimo relativo en (𝑐, 𝑓(𝑐)).
 Una función es creciente en un intervalo si a
medida que aumenta 𝑥, también aumenta 𝑦. Observa que:
 Una función es decreciente en un intervalo si a Si 𝑓′(𝑥) no cambia de signo en un punto crítico 𝑥 =
medida que aumenta 𝑥 disminuye 𝑦. 𝑐, entonces el punto (𝑐, 𝑓(𝑐)) no es ni máximo ni
 Una función tiene un punto máximo relativo (o mínimo relativo.
máximo local) cuando la función pasa de CONCAVIDAD DE 𝒇′′(𝒙)
creciente a decreciente.
 Si 𝑓′′(𝑥) > 0 para
 Una función tiene un punto mínimo relativo (o
todo x en (a, b),
mínimo local) cuando la función pasa de
entonces 𝑓 es
decreciente a creciente.
cóncava hacia arriba
 Los puntos máximos y mínimos relativos se
en (𝑎, 𝑏).
denominan extremos relativos de una función.
 Si f"(x) < 0 para todo
LA GRÁFICA DE LA DERIVADA: x en (a, b), entonces 𝑓 es cóncava hacia abajo
Cuando una función es decreciente, las rectas en (𝑎, 𝑏).
tangentes a la curva tienen pendientes Los puntos del gráfico donde cambia la concavidad
negativas. Cuando una función es creciente, las se llaman puntos de inflexión. Un punto en el gráfico
rectas tangentes a la curva tienen pendiente de 𝑓 es un punto de inflexión si 𝑓 ′′ (𝑥) = 0 y además
positiva. 𝑓′′(𝑥) cambia de signo.
Ejemplo 1:
Dado
a) 𝑓(𝑥) = 2𝑥 3 − 3𝑥 2 − 12𝑥
𝑥 2 −4
b) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 −1

c) 𝑓(𝑥) = 𝑥 3

I. Use la derivada de 𝑓 para hallar los

Se deduce que:
 Si 𝒇′(𝒙) > 𝟎 para todo 𝑥 en (𝑎, 𝑏), entonces
II.
𝑓 es creciente en (𝑎, 𝑏).
 Si 𝒇′(𝒙) < 𝟎 para todo 𝑥 en (𝑎, 𝑏), entonces 𝑓
es decreciente en (𝑎, 𝑏).
III.
Para localizar extremos relativos se usa la
comprobación (o el criterio) de la primera derivada.
Si 𝑓está definida en un punto crítico 𝑐, entonces:
intervalos en los cuales 𝑓 es creciente o
decreciente.
Use la comprobación de la primera derivada
para hallar los extremos relativos para las
funciones dadas.
Para las funciones de los apartados a, b y c,
use la segunda derivada para hallar los
intervalos donde las funciones son cóncava
hacia arriba y cóncava hacia abajo. Halle los
puntos de inflexión.
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PRACTICOAR 24
5. Sea:𝑓(𝑥) =
1. Escriba los intervalos en los cuales 𝑓 es creciente o 𝑥 2 +12
decreciente −48𝑥
a) Use el dato de que 𝑓′(𝑥) = (𝑥 2
(a) (b) +12)2
para mostrar que la derivada segunda es
144(𝑥 2 −4)
𝑓′′(𝑥) = (𝑥 2 +12)3
.
b)
i. Halle los extremos relativos del gráfico de
𝑓.
ii. Halle los puntos de inflexión del gráfico de
𝑓.
6. El gráfico representa la segunda derivada de 𝑓.

a) Escriba los
intervalos en los
cuales 𝑓 es cóncava
hacia arriba y
cóncava hacia abajo.
b) Dé las
2. Use la derivada de 𝑓 para hallar todos los
coordenadas x de los
intervalos en los cuales 𝑓 es creciente o
puntos de inflexión.
decreciente
a) 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 b) 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 − 2𝑥 2 7. Dibuje el gráfico de la función. Use la derivada
𝑥+2 primera y la derivada segunda para analizar las
c) 𝑓(𝑥) = d) 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 𝑒 𝑥 características claves del gráfico. Halle las
𝑥−3
intersecciones con los ejes y las asíntotas.
3. Use la comprobación de la derivada primera
para hallar los extremos relativos de cada a) 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 + 10𝑥 − 8
función. 𝑥+2
b) 𝑓(𝑥) =
5 𝑥−4
a) 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 − 4𝑥 − 3 b) 𝑓(𝑥) = 𝑥 3
c) 𝑓(𝑥) = (3 − 𝑥)4
2 −𝑥 3
c) 𝑓(𝑥) = 𝑥 𝑒 d) 𝑓(𝑥) = 𝑥(𝑥 + 3)
8. Se da el gráfico de 𝑦 =
1 𝑥 2 −2𝑥+1
e) 𝑓(𝑥) = (𝑥+1)2
f) 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥). Dibuje
𝑥+1
aproximadamente los
4. Use la derivada segunda para hallar los gráficos de 𝑦 = 𝑓′(𝑥) e
intervalos donde la función es cóncava hacia 𝑦 = 𝑓 ′′ (𝑥).
arriba y cóncava hacia abajo
9. Se presenta el gráfico
a) 𝑓(𝑥) = 𝑥 4
de la derivada segunda
b) 𝑓(𝑥) = −𝑥 4 + 4𝑥 3 de 𝑓, 𝑦 = 𝑓 ′′ (𝑥).
c) 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 6𝑥 + 12𝑥 Dibuje
1 aproximadamente los
d) 𝑓(𝑥) =
𝑥 2 +1 gráficos de 𝑦 = 𝑓(𝑥) e
𝑦 = 𝑓 ′ (𝑥).

Fuente. Buchanan, Laurie y otros (2015). Matemáticas NM. Gran Bretaña: OXFORD University