Vous êtes sur la page 1sur 11

EDAFOLOGÍA Y SUELOS FORESTALES

I. INTRODUCCIÓN

Uno de los problemas más críticos a la hora de implementar políticas y


programas fundamentados en el desarrollo sostenible es la selección
idónea de indicadores de calidad de suelo que permitan evaluar el impacto
de la implementación de diferentes prácticas de manejo agrícolas y
pecuarias.

En la actualidad las propiedades biológicas se han convertido en criterios


importantes para valorar el manejo o uso de los suelos, de tal forma que se
crea la necesidad de orientar la producción agropecuaria hacia nuevas
tecnologías fundamentadas en la recuperación de los suelos degradados a
través de un manejo agroecológico sostenido que favorezca la
biodiversidad.

El suelo es un sistema vivo, heterogéneo y dinámico que incluye


componentes físicos, químicos, biológicos y sus interacciones. Por lo tanto,
para evaluar su calidad resulta necesario la medición y descripción de sus
propiedades.

La definición más completa y mundialmente aceptada define la calidad


como la capacidad del suelo para funcionar dentro de los límites de un
ecosistema natural o manejado, sustentar la productividad de plantas y
animales, mantener o mejorar la calidad del aire y del agua, y sostener la
salud humana y el hábitat.

II. MARCO TEÓRICO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA-SJ Página 1


EDAFOLOGÍA Y SUELOS FORESTALES

2.1 EVALUACION EDAFICA

2.2 CALIDAD DE SITIO EN COMUNIDADES VEGETALES

III. OBJETIVOS

3.1. OBJETIVO GENERAL


o Observar y reconocer el Predio Mangunchal de la UNC sede Jaén,
por sus características de las tierras, detallar el tipo de vegetación
y condición bioclimática.

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS


o Evaluar la calidad de sitio, a través de una evaluación edáfica de
sus tierras, caracterizando la condición de su naturaleza física y
química de sus suelos y apreciando su condición de fertilidad.
o Caracterizar la condición de los suelos, tierras de acuerdo a la
capacidad de uno mayor.

IV. METODOLOGÍA
4.1 Localización:
4.1.1. Ubicación geográfica:

El área de estudio está ubicada en “El milagro - Bagua” (Área


de campo perteneciente a la UNC) al noreste de Jaén con
coordenadas UTM 17M - 0769475 al este y 9368772 al norte
y se encuentra a 50 minutos del centro de la ciudad de Jaén,
en un rango de altitud entre los 500 a 600 m.s.n.m., con
vegetación propia de bosques secos, tanto arbustiva como
árboles de porte bajo, con precipitación que varían entre 650
a 800 mm. Temperatura media aproximada 30 C°.

4.1.2. Ubicación política:

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA-SJ Página 2


EDAFOLOGÍA Y SUELOS FORESTALES

Departamento : Amazonas
Distrito : Aramango
Provincia : Bagua
Sector : Mangunchal

4.2. Materiales:

4.2.1. Bibliográfico
 Lapicero
 Plumón indeleble
 Guía, Cuaderno de apuntes y separatas
4.2.2. Equipos
 GPS
 Cámara Fotográfica
 Cilindros de aluminio
 Wincha
4.2.3. Herramientas

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA-SJ Página 3


EDAFOLOGÍA Y SUELOS FORESTALES

 Palana
 Machete
 Barreta
V. PROCEDIMIENTO
o Se cabo una calicata de 1.5 x 0.5 x 1.0 (Profundidad), para
extraer dos muestras de los horizontes uno superficial y el otro
sub superficial.
o Teniendo en cuenta no compactar alrededor del hoyo por las
pisadas o acumulación de material del suelo extraído
o Se extraen las muestras del suelo en cilindros de densidad de sr
posibles y terrones para la determinación de humedad y pH.
o Para el caso de los horizontes identificados se analizara textura
al tacto, consistencia en diferentes niveles de manera detallada
y fundamentada in situ.

VI. CUESTIONARIO
6.1 ¿Por qué hacer una evaluación edáfica de las tierras?
La evaluación de la calidad del suelo es indispensable para
determinar si un sistema de manejo es sustentable a corto o
largo plazo. Dicha evaluación permite comprender y revertir el
deterioro en la funcionalidad ecosistémica que ocurre como
consecuencia de la degradación de los suelos, generada por
fenómenos como la erosión, la compactación, la pérdida de
nutrientes, la contaminación, las alteraciones en el pH, el
aumento en la solubilidad de metales pesados, la reducción de
la densidad y la actividad biológica; la mayoría de ellos son
causados por la implementación de prácticas de manejo
inadecuadas.
6.2 ¿Cuándo hacer una evaluación edáfica y calidad de sitio?
6.3 ¿Qué es el CUM?
La capacidad de uso mayor de los suelos se define como el
potencial que tiene una unidad específica de suelo para ser
utilizada en forma sostenida sin afectar su
capacidad productiva. La capacidad de uso indica el uso
mayor ó la intensidad con que se puede utilizar el suelo.

6.4 ¿Qué es lo que busca el CUM?


Busca caracterizar el potencial de suelos en el ámbito nacional,
determinando su capacidad e identificando sus limitaciones,

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA-SJ Página 4


EDAFOLOGÍA Y SUELOS FORESTALES

todo ello dentro del contexto agrario, permitiendo implementar


medidas de conservación y aprovechamiento sostenido.

6.5 ¿Qué es una clasificación bioclimática?


Es relacionar el clima con los seres vivos para crear unidades
tipológicas de valor predictivo global. Como en la estructuración
de esta disciplina se relacionan primordialmente plantas y
comunidades vegetales con determinados valores del clima,
podría denominarse también Fitoclimatología.

6.6 ¿En que radica su importancia como elemento básico del


CUM?
Permite la reclasificación de una unidad de tierra, cuando los
cambios de los parámetros edáficos o de relieve, hayan incidido
en el cambio de su capacidad de uso, producto de prácticas
tecnológicas adecuadas como:
o Irrigación,
o Rehabilitación de condiciones salinas y mal drenaje,
o Andenería y otras.
6.7 ¿Cuáles son las categorías de más alto nivel del CUM y su
respectiva simbología?
6.8 ¿Cuáles serían los indicadores más importantes de
fertilidad de un suelo?
La fertilidad del suelo integra atributos físicos, químicos y
biológicos del suelo, así como su capacidad de ser sostenibles,
producir alimentos sanos y mitigar la polución medioambiental.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA-SJ Página 5


EDAFOLOGÍA Y SUELOS FORESTALES

VII. CONCLUSIONES

 En conclusión en esta práctica logramos identificar en estos pequeños


fragmentos de terrones con la metodología del tacto su tipo y clase
textural y consistencia del suelo, y aprendimos que no todas tienen las
mismas características y cada una es diferente de la otra.

 Las muestras en campo y el conocimiento de la literatura nos provee
resultados in situ, permitiendo aproximarse a cada textura y clase
textural usando las herramientas adecuadas para ello.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA-SJ Página 6


EDAFOLOGÍA Y SUELOS FORESTALES

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Módulo de Edafología de Suelos Forestales brindado por el Ing.


Sigilberto Pastor Ordinola.
 Publicado por “Edafología” – Disponible en:
https://www.google.com/search?ei=mr9TW_ynDYOK5wKemIaoC
g&q=que+es+la+capacidad+de+uso+mayor+del+suelo&oq=que+
es+la+capacidad+de+uso+ma&gs_l=psy-
ab.1.2.0j0i22i30k1l2.2129.9378.0.11540.32.26.1.0.0.0.395.3804.0j
4j4j6.14.0....0...1.1.64.psy-ab..18.13.3423....0.2gi_drb62io,
Consultado el 21 de Julio del 2018.

 Publicado en “Worldwide Bioclimatic Classification System”


por Salvador Rivas-Martínez el 27 de Agosto del 2004,
Disponible en: http:
//www.globalbioclimatics.org/book/bioc/global_bioclimatics_2.htm,
Consultado el 21 de Julio del 2018.

 Publicado en “Pastos y Forrajes vol.35 no.2” en el 2012,


Disponible en:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-
03942012000200001 , Consultado el 21 de Julio del 2018

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA-SJ Página 7


EDAFOLOGÍA Y SUELOS FORESTALES

ANEXOS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA-SJ Página 8


EDAFOLOGÍA Y SUELOS FORESTALES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA-SJ Página 9


EDAFOLOGÍA Y SUELOS FORESTALES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA-SJ Página 10


EDAFOLOGÍA Y SUELOS FORESTALES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA-SJ Página 11

Vous aimerez peut-être aussi