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Grupo N°1
Estándares
De Calidad
Educativa
Presentación del
grupo 1

Tríptico
Los estudiantes nos
entregaron un tríptico como
resumen para la exposición
Mishell Tonato

La bienvenida y
presentación del grupo
estuvo a cargo de la
señorita Mishell Tonato

La dinámica
estuvo
organizada
con el fin de
dar
introducción a
la exposición
 Esteban Paredes

El video de motivación estuvo

encargado el señor esteban
paredes, el video se titulaba
jamás te detengas, aprender a
persistir y confiar en sí
mismo en las capacidades y
fortalezas propias de cada
uno

Karensita

 Kanrensita expuso acerca de la calidad en la educación en

donde explico que los principales actores son: estudiantes,
padres docentes y sociedad.
 También dijo que para que exista una calidad educativa es
necesario que haya una equidad.
Katysiu
La señorita Katy Allauca expuso
acerca de los estándares de
aprendizaje en el Ecuador

Los estándares de aprendizaje son

logros comunes que las
instituciones deben tener.

Es una estrategia necesaria para el

mejoramiento de un sistema educativa

El perfil de salida está formado por

fines educativos
Actividad
La actividad consistía en unir con líneas las
imágenes según el tipo de institución que se creía
de acuerdo a cada imagen
Michu

 La señorita Mishell hablo

acerca del propósito de los
estándares que es el
orientar apoyar y
monitorear los procesos
educativos para lograr de
esta manera un
mejoramiento continuo

 Estos estándares buscan

proveer información las
familias, actores y
autoridades del centro
educativo.

 De esta manera también

mejora el aprendizaje y el
desempeño de cada uno.
 Actividad de
valores

La actividad se llevó a cabo formando dos

grupos en conde cada persona tenía un valor
y entre todos debían escoger que valores
son buenos y hay que practicarlos en todo
lugar y que valores son malos.
Pato

Esteban paredes hablo acerca de

los tipos de estándares que son:
 Estándar de gestión
profesional
 Estándares de gestión
educativa y desempeño
profesional
 Estándares de aprendizaje
e infraestructura
 Estándar especifico
 Estándar de aprendizaje
 Tatiana Albán

Los estándares de
calidad educativa son
logros
correspondientes a
las diferentes
instituciones además
estos orientan

Tatiana Albán nos explicó

cuáles son los tipos de
estándares que se han
impuesto el primero es el
estándar de la gestión escolar
la que realiza el ministerio y el
gobierno después el estándar
de desempeño directivo las
autoridades luego estándar de
desempeño en el aula de los
docentes y al final estándares
de aprendizaje que se aprendió y de que
forma
 Actividad

Esta actividad consistía en

encontrar las diferencias a partir
de la imagen de arriba.
El número de diferencias a
encontrar fueron un total de 15.
 Gisela Pineda

La señorita Gisela Pineda hablo

acerca de cómo se constituyen los
estándares para lo cual es necesario
las siguientes etapas.

Sistematización Formulación

Visita a instituciones
Organización Consulta
educativas de diferente
tipo

Incorporación,
socialización y
presentación
Actividad
Sopa
de

Letras

En esta actividad de sopa de

letras teníamos que encontrar
palabras relacionadas a la
exposición
 ENTREVISTAS

El grupo n°1 presento una entrevista realizada en las instituciones donde

actualmente realizan prácticas, las preguntas se relacionaron con los
estándares y metas que esperan los padres que la unidad educativa logre
en sus hijos.

Debate

Luego el debate estuvo organizado por parte de la señorita Tatiana Albán

que nombro el nombre del tipo de institución que los grupos defenderían,
tomando como punto de partida los tipos de estándares de calidad
educativa.
G
R
A
C
I
A
S