EVALUACIÓN DE BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS

Lic. Elizabeth Magali Alberco Cuya

Resumen:
Ante los procesos de autoevaluación y acreditación que se vienen llevando a cabo
durante esta última década en la educación universitaria, se presenta la necesidad de
incorporar la participación bibliotecaria para el desarrollo y gestión de datos en los
cuales se pueda reflejar los aportes que la biblioteca ofrece en estos centros de
estudios. Desde el año 2005 el Comité de Bibliotecas Universitarias (COBUN) ha
estado trabajando en la elaboración de indicadores de gestión y estándares que
puedan permitir a los bibliotecarios medir el rendimiento de sus bibliotecas en función
de sus propios contextos, puesto que los referentes sobre esta materia establecían
medidas que no todas las bibliotecas del país lograrían alcanzar. Razón por la cual en
el año 2008 de contó con los Indicadores de Gestión, en los cuales a través de 22
indicadores se puede realizar una evaluación del desempeño y gestión de las
bibliotecas. Pero solo a través del empleo de 13 de estos, de carácter obligatorio, se
puede tener un panorama de la biblioteca, estos datos le permitirán compararse con
los años posteriores o con sus pares. Los estándares para bibliotecas universitarias,
así mismo, fueron elaborados durante el año 2011, a fin de brindar una mejor
interpretación y aplicación de los indicadores de gestión. Con ambos instrumentos los
bibliotecarios del país pueden y sustentar sus problemáticas, las que deberán ser
asumidas por las instituciones en los procesos de autoevaluación y mantenimiento de
la acreditación. Por lo tanto, el expresar la gestión bibliotecaria en cifras, corregir las
dificultades y demostrar el progreso en los procesos determinar el éxito en la gestión
bibliotecario y por ende en la formación académica de las universidades.

Palabras claves:
Acreditación / Indicadores de Gestión / Estándares / Bibliotecas Universitarias

Eje Temático:
Estándares y Métricas

Lic. Elizabeth Magali Alberco Cuya

1
Es Bachiller y Licenciada en Bibliotecología y Ciencias de la Información por la
Universidad Nacional Mayor de San marcos, así mismo es egresada de la Faculta de
Educación. Se está especializando en gestión de bibliotecas educativas. Trabaja en
las líneas de investigación con relación a Servicios para personas con discapacidad
visual y Acreditación de bibliotecas. Actualmente se encuentra a cargo de la
Hemeroteca Nacional del Perú.

TEMARIO
Día 10 de abril
Introducción a la gestión de bibliotecas universitarias
Aplicación de los indicadores de gestión
Día 11 de abril
Aplicación de los indicadores de gestión: estudio de casos
Revisión de los estándares de calidad

Materiales:
Paleógrafos
Plumones
Cinta masking tape
Proyector Multimedia (con audio)