GUIA DE ESTUDIO 2015 EDUCACION FISICA PRIMARIA

DOCENTE: VICTOR PEREZ SANCHEZ

DOCUMENTOS BIBLIGRAFIA SEP - INEE AGO SEP OCT NOV ASPECTOS RELEVANTES DE CONOCIMIENTO
TEMAS
 Plan de Estudios 2011
 Programa de Estudios EF
 EF en EB
 La enseñanza
 Enseñanza Situada
 Herramientas de la mente
 Evaluación formativa
 Ambientes de aprendizaje

TEMAS
 Art. 3º Constitucional
 Acuerdo 696
 Gestión Escolar
 CTE
 Normalidad mínima

TEMAS
 El aula diversificada
 Familias y escuela
 PACE
 10 competencias para enseñar
 Marco de referencia sobre la gestión
de la convivencia escolar desde la
escuela pública
 Trabajo colaborativo y Derechos
humanos
 GUIA 2015 PERMANENCIA
 Competencia para el
aprendizaje permanente
 Competencias para el
manejo de la información
 Competencias para el
manejo de situaciones
COMPETENCIAS PARA LA VIDA
PLAN 2011
 Competencias para la
convivencia
 Competencias para la vida en
sociedad
ARTICULACION DE TEMAS DE ESTUDIO EDUCACION FISICA hoja 1
REFERENTES (EJES) ENFOQUE
1. Corporeidad Practica pedagógica que tiene como
propósito central incidir en la
2. Motricidad y Acción Motriz formación del educando a través del
desarrollo de su corporeidad, con la
3. Educación Física y Deporte firme intención de conocerla,
cultivarla y sobre todo aceptarla.
4. Tacto Pedagógico y Constituye una forma de intervención
Profesional Reflexivo pedagógica que se extiende como
práctica social y humanista, que
5. Valores, genero e estimula las experiencias de los
interculturalidad alumnos, sus acciones y sus conductas
motrices expresadas mediante formas
intencionadas de movimiento.
ESTRUCTURA DE SU ENSEÑANZA
1. Ludo y Sociomotricidad El docente orienta su práctica
educativa y le da sentido a la forma de
2. Promoción de la salud implementar su actuación.
Implica organizar la estructura de
3. Competencia motriz enseñanza a partir de competencias
para la vida; hagan significado lo
aprendido y puedan ser utilizados a
través de respuestas motrices y
formas de convivencia basada en el
respeto, la equidad de género y la
inclusión.
AMBITOS DE INTERVENCCION INTERVECCION DOCENTE
COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EF
 Manifestación Global de la
corporeidad
 Expresión y desarrollo de
habilidades y destrezas
motrices
 Control de la motricidad para
el desarrollo de la acción
creativa
1. Desarrolle sus capacidades
para expresarse y
comunicarse al generar
competencias cognoscitivas y
motrices
2. Sea capaz de adaptarse y
manejar los cambios que
implica la actividad motriz
3. Proponga, comprenda y
aplique reglas para la
convivencia en el juego, la
iniciación deportiva y
deporte escolar
4. Desarrolle el sentido
cooperativo
5. Aprenda a cuidar su salud
PROPOSITOS DE EF PRIMARIA
 GUIA 2015 PERMANENCIA ARTICULACION DE TEMAS DE ESTUDIO EDUCACION FISICA hoja 2

CARACTERIZACION DE LOS GRADOS COMPETENCIA PROPOSITOS DE LOS BLOQUES ESTRATEGIAS DIDACTICAS

LA PLANEACION ESTRUCTURA DE SU ENSEÑANZA SITUACIONES DE APRENDIZAJE

PROPOSITOS DE LOS GRADOS CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACION

 GUIA 2015 PERMANENCIA ARTICULACION DE TEMAS DE ESTUDIO EDUCACION FISICA hoja 3

DIMENSIONES PROCESOS ENSEÑANZA - APRENDIZAJE CONOCIMIENTO ETICO - SOCIAL REFLEXION DEL TRABAJO DOCENTE

Resolver situaciones de la práctica mediante la

PARAMETROS E ANALISIS, REFLEXION Y toma de decisiones, la expresión de juicios
INDICADORES ACTUACION DOCENTE
fundamentados y la solución de problemas

ASPECTOS ARTICULADOS A LA
PRACTICA DOCENTE (PERFIL) VINCULACION DOCENTE - ESCUELA VINCULACION DOCENTE - ALUMNOS VICNULACION DOCENTE – FAMILIAS