UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES PROBABILIDAD Y ESTADISTICA

ING. MECANICA ELECTROMECANICA MECATRONICA MEC 122

FACULTAD DE INGENIERIA
ING. MEC-ELM-MTR GESTION I/2017
PRACTICA Nº1 – PROBABILIDAD Y ESTADISTICA (MEC 122)

AUXILIAR: UNIV YANAHUAYA QUISPE GIOVANI TONNY

Problema 1.

Una empresa que tiene 50 trabajadores se propone reestructurar las remuneraciones, se estudia los
años de servicio de los trabajadores determinándose los siguientes resultados:

4 5 4 6 7 9 7 7 5 8
8 7 6 7 7 4 6 8 8 9
6 8 9 5 6 5 4 7 9 6
7 6 5 4 4 4 6 8 8 7
8 9 5 5 4 6 7 9 5 4
Se pide:
a) Construir la tabla de frecuencias.
b) ¿ Qué cantidad de trabajadores tiene 8 años de servicio ?.
c) ¿ Qué porcentaje de trabajadores tiene 6 años de servicio ?.

b) 8 trabajadores c) 18%

Problema 2.

Los siguientes datos corresponden al sueldo (en miles de pesos) de 40 trabajadores de una empresa:

119 135 138 144 146 150 156 164

125 135 140 144 147 150 157 165
126 135 140 145 147 152 158 168
128 136 142 145 148 153 161 173
132 138 142 146 149 154 163 176

a) Construya la tabla de frecuencia con todos sus elementos.

b) ¿En qué clase se encuentra el mayor número de trabajadores?.
c) ¿Qué porcentaje de trabajadores gana entre $ 139.000 y $ 168.000 ?.
d) ¿Cuántos trabajadores ganan a lo menos $ 159.000 ?.
e) ¿Cuántos trabajadores ganan a lo más $ 148.000 ?.

b) En el tercer intervalo; c) 67,5%; d) 7 trabajadores; e) 24 trabajadores

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Problema 3.

Se realizó un número determinado de compras de materia prima. El volumen de la materia prima

viene dado en m3.Parte de la información se registra en la siguiente tabla.

Volumen xi fi hi Fi Hi
6 - 10 1
11 – 15
16 – 20 6 9
21 – 25 18
26 – 30 27
Total 27

a) Complete la tabla dada.

b) En un sólo gráfico, dibuje un histograma y un polígono de frecuencia.
c) ¿Cuántas compras se realizaron entre 11 y 30 m3?.
d) ¿Cuántas compras se realizaron entre 16 y 25 m3?.
e) ¿Qué porcentaje de compras se realizaron entre 16 y 20 m3?.
f) ¿Cuántas compras se realizaron en total?.
c) entre en segundo y quinto intervalo e) 22% de las compras; f) 27 compras

Problema 4.

Los siguientes datos corresponden a la distribución de frecuencias de los gastos de publicidad (miles
de millones de pesos) de 50 empresas comerciales, durante el último trimestre. Dichos gastos se
agruparon en cuatro clases de amplitud constante, de la cual se sabe:

xi-1 - xi xi fi hi Fi Hi
3,5 4
20
25
8,75

Problema 5.

Los puntajes de 50 alumnos se clasifican en un cuadrado de distribución de frecuencias de cuatro

intervalos de amplitud constante. Sabiendo que Y2 = 50; h1=4; N2=20; h3=25; c= 62. Reconstruir el
cuadro.

Problema 6.

De una tabla de distribución de frecuencias absolutas, con 5 intervalos de clase de igual amplitud se
sabe: sus marcas de clase forman una progresión aritmética cuya suma es 45 y el último término es
15. Las tres primeras frecuencias absolutas forman una progresión geométrica y las tres últimas una
progresión aritmética. El producto de la primera y la tercera frecuencia absoluta es 100. El producto

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de la tercera y quinta frecuencia absoluta es 480. La diferencia común de la progresión aritmética y la

razón de la progresión geométrica son iguales. Reconstruir la tabla de la distribución de frecuencias.

Problema 7.

Se ha evaluado la calidad de cierta cantidad de empresas dedicadas a la investigación en diseño

utilizándose para la calificación una escala cuantitativa si se conocen los siguientes datos, tabla de
distribución de frecuencias simétrica con amplitud constante y f1=5; F2=25; k=6; f4=5. La sumatoria de
las tres primeras marcas de clase es 675 y la media aritmética 300. Se pide.

a) Completar a tabla de distribución de frecuencias.

b) Qué porcentaje de las empresas obtuvieron una calificación entre 200 y 400 puntos.
c) Hallar la varianza, desviación estándar y el coeficiente de variación.

b) 83,33%; c) s=81,05; cv=0,27

Problema 8.

La siguiente información corresponde al tiempo en horas que permanecen almacenados 50 productos

antes de su distribución en el mercado: H5=1; x4=90; f1=5; H2=34; f3=25; además la mediana es 66,4 y
la media aritmética es 65,6 se pide:

a) Reconstruir el cuadro de frecuencias.

b) Hallar los coeficientes de asimetría y curtosis.

Problema 9.

Calcular la media del conjunto de observaciones x1, x2, …,x6 a los cuales se les ha restado cuatro
unidades, resultando los valores 3,1,9,2,4,5.

𝑥 = 6,5

Problema 10.

Se tiene la siguiente información respecto de una tabla de frecuencias de 6 intervalos de amplitud

igual. Ӯ= 35,3; Me=35; h1=0,04; H2= 0,10; h3=0,4; h4=0,35; H5=0,98.

Determinar:

a) El valor máximo por debajo del cual esta el 25% de las observaciones.
b) El coeficiente de variación.
c) El coeficiente de asimetría.
d) El coeficiente de curtosis.

a) 28,57% b) CV=0,282; c) CA=0,0905; d) K=0,0502

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