Actividad 1 - Realizar un documento sobre los conocimientos previos del

proceso de investigación

Presentado por: César Fernando Espitia Pérez

Código: 80822408
Grupo: 100104_17
Tutor: Sofia Corredor Camargo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio
Ambiente
Técnicas de Investigación
Bogotá D.C. Junio de 2018
 Tabla de Contenido

Actividad 1 - Realizar un documento sobre los conocimientos previos del proceso de

investigación
Tabla de Contenido
Desarrollo de la Actividad
1. Consultar ¿qué son las bases de datos bibliográficas?, ¿qué es la información
secundaria? y ¿a qué hace referencia la investigación cualitativa y la cuantitativa?
2. Con base en el documento titulado “El proceso de investigación: construyendo el
proyecto” que encuentra en el entorno de conocimiento realizar un listado de las partes
del proyecto y el aspecto más importante de cada una. Escribir después de cada parte si
para realizarla se requiere información primaria, secundaria o las dos.
3. Señalar en un cuadro comparativo las diferencias existentes entre la investigación
cuantitativa y la cualitativa y consultar en la base de datos de la biblioteca de la UNAD
por lo menos un artículo que sirva como ejemplo de cada uno de los tipos de
investigación (subir la referencia con normas APA).
4. Indique un problema de su región que le parecería interesante investigar, listando dos
causas y dos consecuencias de dicha problemática.
Bibliografía
 Desarrollo de la Actividad
1. Consultar ¿qué son las bases de datos bibliográficas?, ¿qué es la información secundaria?
y ¿a qué hace referencia la investigación cualitativa y la cuantitativa?

Las bases de datos bibliográficas son conjuntos de registros que se refieren a textos y
documentos de tipo científico y/o técnico, y que obedecen a uno o varios parámetros de
organización y clasificación como: autores, temáticas, áreas de estudio, tipos de documentos,
etc. son el equivalente digital a las fichas bibliográficas.

Las fuentes de información secundaria son todos los libros, artículos, textos, revistas, etc. de
tipo científico y/o técnico que no ofrecen información nueva u original, y que generalmente
están basadas en fuentes de información primaria agregando orden y sintetizando los datos
presentados.

La investigación cualitativa es la que centra su propósito de estudio en las características

entendidas como cualidades del objeto de estudio, y por tanto no es cuantificable así como
tampoco se centra en juzgar los resultados, sino que más bien intenta realizar una compresión
mayor de los elementos y objetos de estudio analizados.

La investigación cuantitativa por otro lado es la que está enfocada en las características
cuantificables del objeto de estudio, y por tanto a menudo los resultados de esta son
fácilmente clasificables y analizables desde herramientas más exactas como la estadística o
las matemáticas.

2. Con base en el documento titulado “El proceso de investigación: construyendo el

proyecto” que encuentra en el entorno de conocimiento realizar un listado de las partes del
proyecto y el aspecto más importante de cada una. Escribir después de cada parte si para
realizarla se requiere información primaria, secundaria o las dos.

Las partes del proyecto de investigación son:

● Planteamiento del problema: requiere información secundaria
● Justificación: requiere información primaria y secundaria
● Marco de referencia: requiere información secundaria
● Pregunta de investigación: requiere información primaria
● Hipótesis: requiere información primaria
● Objetivos: requiere información primaria y secundaria
● Metodología: requiere información secundaria
● Recolección de información: requiere información primaria
● Análisis de datos: requiere información primaria
● Conclusiones: requiere información primaria

3. Señalar en un cuadro comparativo las diferencias existentes entre la investigación

cuantitativa y la cualitativa y consultar en la base de datos de la biblioteca de la UNAD por
lo menos un artículo que sirva como ejemplo de cada uno de los tipos de investigación (subir
la referencia con normas APA).
 Investigación cuantitativa Investigación cualitativa

● Se centra en recopilación de datos. ● Se centra en comprensión de

● Busca información que sea medible y
analizable con herramientas exactas.
● Trata de analizar características
puntuales.
● Persigue resultados que se puedan
generalizar.
● Intenta ser lo más objetiva posible.
● Analiza de forma metodológica y con
el mayor control.
cualidades.
● Busca información que sea descriptiva.
● Trata de analizar conjuntos de
características como un todo.
● Persigue resultados que permitan
especificidad.
● Intenta ser lo más subjetiva posible.
● Analiza de forma natural y con muy
poco control.

Referencia cualitativa que busca analizar la aplicabilidad desde las cualidade de blockchain
para generar contratos inteligentes de certificación digital:
Jiin-Chiou, C. (2018). Blockchain and Smart Contract for Digital Certificate. Retrieved
from
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2430/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=839445
5
Referencia cuantitativa que describe las ventajas de un nuevo protocolo versus el antiguo,
para optimizar el funcionamiento de blockchain en sus procesos de transacciones y registros
de información:
Ryosuke, A. (2018). Storage Protocol for Securing Blockchain Transparency. Retrieved
from https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2430/document/8377926/

4. Indique un problema de su región que le parecería interesante investigar, listando dos

causas y dos consecuencias de dicha problemática.

El problema sobre el que me gustaría investigar es: “El estado del arte en el desarrollo y
utilización de energías alternativas en los medios de transporte del país.”
Las causas son:
1. El incremento en los últimos años de contaminación del aire en las grandes ciudades.
2. La preocupación sobre la salud respiratoria de las personas que hacen ejercicio
diariamente en horas pico.
Las consecuencias podrían ser:
1. Los niveles de saturación del aire que respiramos, con partículas nocivas para la salud
podrían significar riesgo mortal en el futuro próximo.
2. Se podrían incrementar los niveles de enfermedades respiratorias de las personas en
las principales ciudades del país.
 Bibliografía

Jiin-Chiou, C. (2018). Blockchain and Smart Contract for Digital Certificate. Retrieved
from
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2430/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=839445
5
Ryosuke, A. (2018). Storage Protocol for Securing Blockchain Transparency. Retrieved
from https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2430/document/8377926/
Bases de datos bibliográficas. (2018). Retrieved from
http://www.udea.edu.co/wps/portal/udea/web/inicio/sistema-bibliotecas/buscas-
informacion/bases-datos-bibliograficas
Biblioguías: Cómo buscar en las bases de datos de forma eficaz: QUÉ SON LAS
BASES DE DATOS. (2018). Retrieved from http://biblioguias.unex.es/buscar-en-
bases-de-datos
FUENTES DE INFORMACIÓN PRIMARIAS, SECUNDARIAS Y TERCIARIAS
(2018). Retrieved from http://ponce.inter.edu/cai/manuales/FUENTES-
PRIMARIA.pdf
FUENTE DE INVESTIGACIÓN SECUNDARIA. (2018). Retrieved from
http://diccionarioempresarial.wolterskluwer.es/Content/Documento.aspx?params=H
4sIAAAAAAAEAMtMSbF1jTAAASNjSzMLtbLUouLM_DxbIwMDS0NDA1OQ
QGZapUt-ckhlQaptWmJOcSoAAlN4pDUAAAA=WKE
Fuente secundaria. (2018). Retrieved from
https://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_secundaria
TIPOS DE FUENTES DE INFORMACIÓN. (2018). Retrieved from
http://www3.uah.es/bibliotecaformacion/BPOL/FUENTESDEINFORMACION/tip
os_de_fuentes_de_informacin.html
Monje Álvarez, C. (2011). METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA Y CUALITATIVA. Retrieved from
https://www.uv.mx/rmipe/files/2017/02/Guia-didactica-metodologia-de-la-
investigacion.pdf
Características cualitativa-cuantitativa - Metodología de la Investigación. (2018).
Retrieved from https://sites.google.com/site/51300008metodologia/caracteristicas-
cualitativa-cuantitativa
Investigación Cuantitativa y Cualitativa. (2018). Retrieved from
https://explorable.com/es/investigacion-cuantitativa-y-cualitativa