ENSAYOS A LA GOTA

Identificación de Cationes y Aniones

I. OBJETIVOS

 Adquirir los conocimientos necesarios relacionados con el equilibrio químico de

soluciones iónicas.
 Identificar algunos cationes y aniones mediante reactivos específicos.
 Familiarizarse con las reacciones de los iones más comunes que nos conducen al
reconocimiento de los compuestos de donde provienen.
 Conocer los principales materiales y equipos empleados en las diferentes técnicas
analíticas; así como, familiarizarse con su uso correcto, manejo y cuidados.
 Capacitarse en la aplicación de diferentes técnicas para la identificación cualitativa de
cationes y aniones en solución.

II. FUNDAMENTO TEÓRICO

Un análisis químico es un conjunto de principios, técnicas y procedimientos empleados con

la finalidad de identificar y cuantificar la composición química de una sustancia. El análisis
químico puede ser cuantitativo o cualitativo; el primero tiene por objeto reconocer o identificar
las sustancias (elementos o grupos químicos), presentes en una determinada; el segundo se
encarga de la determinación de las cantidades de los mismos y sus posibles relaciones
químicas.

Todas las técnicas de análisis químico están basadas en la observación de ciertas

propiedades de los elementos o grupos químicos, que permiten detectar su presencia; las
reacciones químicas analíticas, puede verificarse por vía húmeda, o sea entre iones en
soluciones o mediante vía seca, que es la forma más indicada para la identificación en
muestras sólidas.

La identificación de cationes y aniones por métodos clásicos se realiza mediante reacciones

específicas de cada ión en las que se pueda ver un cambio a simple vista: un cambio de color
o la aparición de un precipitado al formarse un sólido insoluble.

Un análisis cualitativo de cationes se basa más que todo en separar en grupos a los cationes
existentes en una muestra líquida (mediante la adición de determinados reactivos
denominados de grupo) y, posteriormente, identificar los cationes de cada grupo con la ayuda
de reactivos específicos.

III. MATERIALES Y REACTIVOS

Placas de toque
Goteros
Baño María
Tubos de ensayo
Pinzas para tubos de ensayo
Gradilla para tubos de ensayo
Soluciones de reactivos específicos:
 -2-

 Ácido clorhídrico diluido: HCl(ac).

 Ácido sulfúrico diluido: H2SO4(ac)
 Hidróxido de amonio: NH4OH (NH3 + H2O)
 Sulfuro de sodio: Na2S(ac)
 Ferrocianuro de potasio: K3Fe(CN)6
 Tiocianato de amonio: NH4SCN

Soluciones de los cationes: Pb2+ ; Cu2+ ; Fe3+ ; Ag+

Soluciones de los aniones: S2- ; SO42

IV.PARTE EXPERIMENTAL

En la parte experimentales se utilizará el análisis cualitativo para identificar algunos cationes

y aniones en muestras conocidas.

Se colocan las soluciones problemas en diferentes cavidades de las placas de toque con el
propósito de confirmar la presencia de dichos cationes o aniones en cada ensayo
predeterminado; y así, obtener resultados concisos enfocándonos en el aspecto, contextura
y color que desarrollan dichas soluciones:

Pb2+; Cu2+ ; Fe3+; Ag+

S2- ; SO42-

CATIÓN REACTIVO FORMA Y COLOR PRECIPITADO

Ácido clorhídrico diluido

Pb2+ Ácido sulfúrico diluido

Sulfuro de sodio

Hidróxido de amonio
Cu2+
Ferrocianuro de potasio

Tiocianato de amonio

Fe3+ Ferrocianuro de potasio

Hidróxido de amonio

Ag+ Ácido clorhídrico diluido

 -3-

ANIÓN REACTIVO FORMA Y COLOR PRECIPITADO

SO42- Solución de bario (Ba2+)

S2- Solución de plomo (Pb2+)

V. CUESTIONARIO

1. Efectúe un desarrollo sistemático de todos los pasos de los experimentos en la presente

práctica.

2. Escribir las reacciones químicas que han dado lugar a precipitados insolubles.

3. Indicar qué catión-problema han identificado y en qué basan su identificación.

4. ¿La centrifugación es una operación de separación o de precipitación?

Sustentar su respuesta

5. ¿Por qué se utiliza preferentemente tubos de ensayo de fondo cónico y no de fondo

redondo en el análisis cualitativo?

6. ¿Por qué se disuelve el precipitado de AgCl al añadir amoniaco?

7. En una muestra que contiene carbonatos, si se pone en contacto con los ácidos. ¿Qué
productos son posible obtener?

8. ¿Cómo realizaría Ud. la identificación de cationes y aniones en mezclas complejas?