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GUIA DE PRÁCTICAS
TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS I
HUANCAYO, PERÚ
Abril 2011
1
"Enseñando aprendemos"
INDICE (Séneca)
Contenido Página
PRÁCTICA 1
I. INTRODUCCIÓN.
Las visitas al centro de abastos de Plaza Vea y al Mercado Modelo de Huancayo permitirá
conocer el grado de susceptibilidad y su manipulación de las carnes, pescados, frutas y
hortalizas, para lo cual el alumno presenciará el grado de higiene que se practica y como se
realiza la inspección y control por el personal autorizado, en la limpieza, selección y
clasificación de los alimentos.
La higiene de los alimentos es el conjunto de medidas preventivas que tiene como objeto la
obtención de alimentos inocuos y nutritivos. La higiene debe tener en cuente los riesgos o
peligros del consumo de los alimentos; así como también, los puntos críticos de
contaminación durante el proceso de elaboración y comercialización, de esta forma se
tomaran medidas preventivas necesarias para reducir los riesgos alimentarios a los límites
mínimos posibles.
II. OBJETIVOS.
3.1.Lugares de ejecución.
Las visitas se llevarán a cabo en dos etapas (1) a la tienda comercial de Plaza Vea y (2) al
Mercado Modelo de Huancayo.
3.3.Metodología
1. FENNEMA, O. R. (1993). Química de los alimentos. Editorial Acribia; S.A. Zaragoza (España).
2. SHIBAMOTO, S. (1996). Introducción a la Toxicología de los Alimentos. Editorial Acribia; S.A.
Zaragoza (España).
3. ADAMS M.R y M. O. MOSS (1997) Microbiología de los Alimentos. Editorial Acribia; S.A.
Zaragoza (España).
4. BARTELS, H. (1971). Inspección veterinaria de la carne. Editorial Acribia; S.A. Zaragoza
(España).
4
5. GIRARD, J.P.(1991) Tecnología de la carne y de los productos cárnicos. Editorial Acribia; S.A.
Zaragoza (España).
6. LAWRIE, R.A. (1984). Avances de la ciencia de la carne. Editorial Acribia; S.A. Zaragoza (España).
7. PRICE, F. J.(1994). Ciencia de la carne y de los productos cárnicos. 2ª de. Editorial Acribia; S.A.
Zaragoza (España).
8. HUSS, H.H. (1999). El pescado fresco: su calidad y cambios de su calidad. FAO, documento
técnico de pesca. Dinamarca.
9. KIETZMANN, U. y col. (1974). Inspección veterinaria de pescados. Editorial Acribia; S.A.
Zaragoza (España).
10. CODEX ALIMENTARIUS (1995). Requisitos generales (Higiene de los Alimentos). FAO/OMS.
CUESTIONARIO.-
1) ¿Qué organización ejerce el control administrativo en Plaza Vea de Huancayo y el
Mercado Modelo de Huancayo? Desde su punto de vista es correcto, fundamente su
respuesta.
2) ¿Qué es inspección veterinaria de carnes en frigoríficos y sellado de las mismas para su
comercialización?
3) ¿Cuáles son las enfermedades infecciosas y parasitarias causadas por las carnes de los
mamíferos, pescados, moluscos, leche y huevos.
4) ¿Cuáles son las diferencias significativas entre estos dos centros de abasto?
5) Hacer una distribución esquemática de las áreas o zonas de comercialización del Mercado
Modelo de Huancayo. Sugiera los cambios que debería tener un Mercado Modelo ideal
para la Ciudad de Huancayo.
5
"Enseñar a quien no tiene curiosidad por
aprender es sembrar un campo sin ararlo"
(Richard Whately)
PRÁCTICA 2
VII. INTRODUCCIÓN.
El fruto pasa a lo largo de su vida por una serie de etapas, caracterizadas por una secuencia
de continuos cambios metabólicos. La vida de las frutas se divide en tres etapas
fundamentales: crecimiento, maduración y senescencia, siendo la etapa más importante y
compleja del desarrollo de la fruta, el proceso de maduración. Este último puede dividirse a
su vez, en dos fases: la fase de maduración fisiológica y la de maduración organoléptica.
Otro término empleado en el mercado es la madurez comercial.
La madurez fisiológica suele iniciarse antes de que termine el crecimiento celular y finaliza,
más o menos, cuando el fruto tiene las semillas en disposición de producir nuevas plantas.
La evolución de la maduración fisiológica sólo se complementa adecuadamente cuando el
fruto se encuentra en la planta.
La maduración organoléptica hace referencia al proceso por el cual las frutas adquieren las
características sensoriales que las define como comestibles. Por lo tanto, se trata de un
proceso que transforma un tejido fisiológicamente maduro pero no comestible en otro
visual, olfatorio y gustativamente atractivo (Leopold y Kriedemann, 1975). Aunque el
resultado difiere significativamente, la maduración organoléptica se puede completar tanto
en la planta como una vez que la fruta ya se ha recolectado. En general, esta etapa es un
proceso que comienza durante los últimos días de maduración fisiológica y que
irreversiblemente conduce a la senescencia de la fruta.
Los cambios más palpables durante el proceso de maduración son el color, sabor, textura,
etc. Estos cambios son el resultado de la profunda reestructuración metabólica y química
que se desencadena dentro del fruto.
Los cambios más palpables durante el proceso de maduración son el color, sabor, textura,
etc. Estos cambios son el resultado de la profunda reestructuración metabólica y química
que se desencadena dentro del fruto. Los índices más utilizados para medir la de madurez
de un fruto son el color de fondo, la firmeza, el contenido de sólidos solubles, la prueba de
almidón y la acidez, siendo todos ellos de empleo muy práctico. Otros, como número de
días desde plena floración, la intensidad de respiración y la producción de etileno son más
indicados para estudiar las características fisiológicas (Knee y Hattfield, 1989).
La proporción entre azúcar y ácido provee a muchas frutas su sabor característico, además
de ser un indicador de la madurez comercial y organoléptica. Al inicio del proceso de
maduración, esta proporción es baja debido al contenido bajo de azúcar y contenido alto de
ácido en la fruta, lo que le da el sabor ácido al fruto. Las frutas demasiado maduras tienen
niveles muy bajos de ácido y consecuentemente, carecen de su sabor característico. La
titulación es un proceso químico utilizado en la evaluación de la cantidad de ácidos y
consiste en la utilización de un reactivo de compensación estandarizado, por ejemplo, el
hidróxido de sodio (NaOH). Una vez que el nivel de ácido en una muestra ha sido
determinado, se puede utilizar para calcular la proporción entre azúcar y ácido (Angón-
Galván, Santos-Sánchez y Hernández,2006). La determinación del pH es otra prueba que
se utiliza para determinar la madurez de las frutas.
Los azúcares (ºBrix) representa los sólidos solubles totales presentes en el fruto y su
determinación se hace utilizando un refractómetro previamente calibrado.
VIII. OBJETIVOS.
9.1. Muestras
a) Fundamento.
La medición de los sólidos solubles, junto a la de acidez total, representa uno de los
principales análisis a realizar durante el proceso de elaboración de zumos, néctares y
vinos de frutas. Constituye la piedra angular del proceso de acondicionamiento del
mosto, con el cual se logran las condiciones ideales de fermentación.
7
El contenido de sólidos solubles es un buen estimador del contenido azúcar en los jugos
de frutas, ya que ésta representa más del 90% de la materia soluble en la mayoría de
ellos. Además de ser empleado en el acondicionamiento de mostos, la madurez de las
frutas; este procedimiento tiene utilidad adicional en:
Los dos métodos más comunes para la determinación de sólidos solubles son la
refractometría y la areometría.
- Método
Para determinar los grados Brix usaremos un refractómetro de ABBE; es el más común y
mide los índices de refracción de cualquier producto.
El índice de refracción varía con la temperatura, por eso se ha tomado como referencia la
de 20 ° C (aunque en el laboratorio el efecto de la temperatura no lo hemos tenido en
cuenta).
- Valores referenciales:
Zumo piña: 10,8 °Brix.
Zumo pomelo: 10,8 °Brix.
Zumo manzana: 11,1 °Brix.
Zumo limón: 6,9 °Brix.
Zumo naranja: 9,4 °Brix.
9.3.Determinación de acidez.
a) Fundamento.
b) Reactivos
c) Aparatos
d) Procedimiento
Introducir los electrodos del potenciómetro en la muestra. Agregar con agitación, desde una
bureta, 10 a 50 cc. de solución de hidróxido de sodio, hasta alcanzar un pH aproximado a 6.
Entonces agregar lentamente solución de hidróxido de sodio hasta pH 7
Seguir titulando con la solución de hidróxido de sodio, agregando 4 gotas cada vez y
leyendo el volumen de hidróxido de sodio gastado y el potenciómetro. hasta alcanzar un pH
8.3.
e) Resultados
Expresar la acidez como contenido de ácido por masa o volumen de muestra. La acidez se
expresará, si no existe indicación expresa, en los ácidos que se presentan a continuación.
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Ácido cítrico para productos de frutas cítricas o bayas; ácido mático para productos
derivados de frutas de pepas o carozo. ácido tartárico para productos de uva y otros.
f) Cálculos
- en meq/kg
A = (V x N x 1000) / m
En que:
A = acidez, en meq/kg.
V = volumen cc. de NaOH gastado.
N = normalidad de la solución de NaOH.
m = masa, g, de la muestra tomada.
- en g/l
A = (V x N x 1000 x M) / (v x n)
En que:
A = acidez.
V = volumen c.c de NaOH gestados.
N = normalidad de la solución de NaOH.
n = número de H reemplazables del ácido en el cual se expresa la acidez.
M = masa molecular del ácido en el cual se expresa la acidez.
v = volumen, cc. de muestra.
Nota: El factor (M/n) para los ácidos considerados será:
Nota: Tomar como resultado el promedio de dos determinaciones hechas sobre la misma
muestra. Informar el resultado a la primera cifra decimal.
Miliequivalentes del ácido en términos del cual se expresa la acidez sabiendo que: 1 ml
de la solución 0.1N de hidróxido de sodio equivale a:
g) Precisión
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Si la diferencia entre dos determinaciones sobre la misma muestra es superior a 1%, repetir
los ensayos en duplicado
9.3.2. Método volumétrico
a) Fundamento
b) Reactivos
c) Procedimiento.
Dejar enfriar un poco y titular con NaOH 0,1 N usando 0,5 ml) o más si la cantidad de agua
es mayor) de fenolftaleína al 0,5% hasta coloración rosada.
d) Cálculos:
Calcular el porcentaje de acidez como ácido cítrico, málico, tartárico o acético según la
muestra comparar los resultados con los obtenidos en la titulación electrométrica. NOTA:
Para muestras muy coloradas resulta conveniente usar el método electrométrico.
En Resumen:
Utilizar un volumen conocido del jugo de su producto o una dilución de este, adicionar 2 o
3 gotas de fenolftaleína y titule con la solución de NaOH 0,1 N a un punto final de pH=8,2
(momento en que ocurre el cambio del indicados). El el caso de productos de color rojo u
otro que no permite ver el viraje, utilizar un pH neutro. La acidez puede calcularse con la
siguiente relación.
a) Materiales.
b) Procedimiento:
Agitar la muestra después de la lectura y repetirla hasta que dos lecturas coincidan
cercanamente.
% S .S .
I .M .
% acidez titulable
a) Materiales.
b) Procedimiento:
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La duración del baño depende de algunos factores, tales como el espesor y la dureza de la
cascara, si la cascara es muy blanda de 1 a 2 minutos y si es dura de 3 a 5 minutos. Para
conocer el momento oportuno retirar una de ellas del baño caliente, si se observa que la
cascara se ha desprendido y la soda empieza actuar sobre la pulpa, retirar inmediatamente
las frutas.
En seguida las frutas se ponen en agua fría para eliminar el exceso de soda y siendo
indispensables que el agua se renueva con facilidad; es preferible trabajar con una corriente
de agua o cambiándola constantemente. Finalmente las frutas colocarlas en agua con sal (al
3%) para evitar el empardecimiento enzimático.
X. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
XI. CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA.
WILLS R.H., LEE T.H., MCGLASSON W.B., MAY E.G, GRAHAM D (1997). Fisiología
y manipulación de frutas, hortalizas y plantas ornamentales.2a. Acribia, S.A.143-166.
LEOPOLD, A.C; KRIEDEMANN P.E (1975). Plant Growth and development. Ed.
McGraw Hill, N. Y.,16-34.
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PRÁCTICA 3
PRIMERA PARTE:
I. INTRODUCCIÓN
El cuerpo de un pez está dividido en cabeza, tronco y cola. En los peces cartilaginosos, la
cabeza termina en el borde anterior del primer orificio branquial; en los peces óseos, en el
borde posterior del opérculo. El tronco termina en el orificio anal, más allá del cual se sitúa
la cola. En la cabeza se localiza la boca, que puede estar en posición dorsal, terminal (la
más frecuente) o ventral. Los orificios nasales pares conducen a un saco olfativo cerrado.
El ojo carece de párpado y su tamaño varía en función del modo de vida. La cabeza tiene
también varios orificios, pertenecientes a la línea lateral, la cual se prolonga, en la mayor
parte de las especies, hasta la cola.
En la mayor parte de los peces se puede observar sobre los costados una línea bien
definida que va desde la cabeza a la cola: es la línea lateral; está constituida por una
cadena de corpúsculos sensoriales. Su trazado es de gran importancia en la clasificación
de los peces, como también son muy importantes la forma (paralelepípedo, cilíndrica,
esférica, fusiforme y elíptica) para calcular el peso y número de en un volumen
determinado.
Los peces viven constantemente en un medio que es casi 800 veces más denso que el aire.
La morfología de su cuerpo es función de la fuerte presión del medio acuático. Los
desplazamientos en el agua están fuertemente condicionados por la longitud relativa que
corresponde a la relación entre longitud del cuerpo y su mayor dimensión transversal. Los
desplazamientos se ven influidos asimismo por la fricción de la superficie del cuerpo contra
las capas de agua. Si la altura máxima del cuerpo de un pez sobrepasa un tercio de su
longitud, la resistencia que ofrecería el agua sería demasiado grande para él. Esta fricción
es directamente proporcional a la superficie del cuerpo y aumenta con la longitud del
mismo. El cuerpo ideal, por lo tanto, no debe ser ni demasiado alto y corto ni demasiado
largo y fino.
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Los nadadores más rápidos, los que se desplazan libremente en alta mar, presentan un
cuerpo ideal, de aspecto fusiforme: son las especies pelágicas como el salmón, el bacalao o
el tiburón. Los nadadores resistentes pero que no alcanzan la rapidez de los atunes o de los
salmones tienen un cuerpo alargado, como es el caso de las anguilas, el de ciertos tiburones,
pejesapos, etc.
Las percas marinas de la familia Sparidae tienen un cuerpo aplastado; los peces que viven
en el fondo marino y los de aguas dulces presentan un aplastamiento dorsoventral (se habla
de especies bentónicas: rayas, rapes, peces rata). Los peces planos descansan sobre un lado
y su cuerpo está fuertemente comprimido, hasta el punto de imitar a primera vista a los
peces del grupo anterior: Algunos Tetrodontiformes son prácticamente esféricos; el pez
luna, tiene una forma discoidal.
I. OBJETIVO.
Determinar la longitud, peso, volumen y área del pescado lo que nos permitirá
realizar cálculos teóricos de cantidad, de pescado, requerido para un determinado
espacio.
- Pescado fresco.
- Regla centígrada no menor de 30 cm.
- Compás de punta.
- Tablero de madera.
2,2, Procedimiento.
bbg cc
b
c
Mediante un compás medir la parte más gruesa del pescado (entre ambas laterales).
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Mediante el compás medir la parte más alta entre la región dorsal y la ventral.
Medir la distancia entre el extremo del hocico o extremo de la mandíbula superior (si se
prolonga) a la base del caudal o al extremo de la última vértebra.
En base a los datos obtenidos (a), (b) y (c) desarrollar los siguientes cuadros:
Calcule lo siguiente:
Sabiendo que:
(Ver Anexo 1)
III. RECOMENDACIONES.-
No discuta sus resultados con sus compañeros, sino después de haber calculado.
IV. BIBLIOGRAFÍA.-
CUESTIONARIO.-
SEGUNDA PARTE:
I. INTRODUCCION
La evaluación sensorial es definida como una disciplina científica, empleada para evocar,
medir, analizar e interpretar reacciones características del alimento, percibidas a través de
los sentidos de la vista, olfato, gusto, tacto y audición. La mayoría de las características
sensoriales sólo pueden ser medidas significativamente por humanos. La determinación de
la frescura del pescado es una práctica habitual e imprescindible en el sector pesquero. La
frescura es un atributo que se considera objetivo al estar definido por una combinación de
parámetros sensoriales, físicos, bioquímicos y microbiológicos. Los sentidos humanos
juegan un papel fundamental en esta determinación, lo que denominamos evaluación
sensorial. La determinación de la frescura del pescado es una práctica habitual e
imprescindible en el sector pesquero. La frescura es un atributo que se considera objetivo al
estar definido por una combinación de parámetros sensoriales, físicos, bioquímicos y
microbiológicos. Los sentidos humanos juegan un papel fundamental en esta
determinación, lo que denominamos evaluación sensorial.
Las características sensoriales más importantes para el pescado crudo son: el aspecto,
incluyendo el color, el olor y la textura de varias zonas. Además, otras características
relacionadas con la especie, el origen, manipulación y defectos intrínsecos o producidos
durante el procesado pueden ser evaluados sensorialmente. La Evaluación sensorial del
pescado es necesaria a lo largo de la cadena de comercialización como: (1) en el área de
recepción de materias primas de las plantas de procesamiento, (2) control de calidad del
pescado para su consumo inmediato y (3) control de calidad de las empresas
transformadoras de productos pesqueros. Los atributos de calidad que son evaluados son la
textura de la superficie, ojos, branquias, cavidad abdominal y ojos, utilizando un sistema de
puntuación que puede ser de 1 a 4, en este caso cuanto más alto es la puntuación más fresco
es el pescado. Esto depende de los atributos que se toman en cuenta para la evaluación. Se
han desarrollado muchas tablas de frescura para determinar los métodos de índice de
calidad que son utilizados en Europa y otros continentes y que tienen una gran importancia
comercial.
Diferentes organizaciones en Europa han desarrollado guías plurilingües y otras, aplicando la
clasificación oficial de frescura con apoyo fotográfico a las especies pesqueras más comunes de su
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entorno, entre estas organizaciones tenemos: VIM en Irlanda, AZTI en España y OFIMER en
Francia.
Un nuevo método sensorial denominado QIM (Quality Index Method) traducido al español es el
Método del Índice de Calidad, fue introducido hace algunos años en Europa y está siendo aplicado
a un creciente número de especies, incluyendo algunas en estado de congelación.
La determinación del estadio sexual de los peces es de gran importancia para el manejo y
posterior uso en los diferentes procesos de transformación del pescado fresco. La fecundidad se
expresa en base a la masa de las gónadas.
II. OBJETIVOS
- Determinar la madurez sexual de los peces, por la importancia que tiene, para el
procesamiento de diferentes productos pesqueros, desde que esta íntimamente
relacionada con el contenido de grasa y sabor del músculo del pescado.
II. PROCEDIMIENTO
- Levar a cabo el Análisis de Madurez sexual según la Tabla de Maier (Ver tabla
adjunta)
III. RECOMENDACIONES
- No discuta sus resultados con sus compañeros, sino después de haber calificado.
Testículo Ovario
I I Ovario vidrioso, transparente, pequeño
Testículos pequeños, vidriosos, y con paredes tirantes. Los óvulos no se
transparentes, sin color o algo pueden ver a simple vista; bajo el
grisáceo. microscopio se les puede ver como
pequeñas células transparentes y
poligonales y de tamaños diversos.
Bajo la lupa paredes ováricas internas
homogéneas.
II Testículos pequeños, turbios ligeramente II Ovario turbio pero transparentes,
rojizos y transparentes. rojizo turbios, o rojo grisáceo, de
paredes tirantes y pequeño. Los óvulos
se pueden reconocer con la lupa como
células redondeadas y transparentes,
pero todavía hay óvulos como en I.
III Testículos pequeños, rojizos con vasos III Ovario casi opaco, rojo - grisáceo o
sanguíneos opacos. anaranjado, con bastantes vasos
sanguíneos. Algunos óvulos se
pueden reconocer a simple vista, se
algo opacos y toman color anaranjado
por el vitelo que comienza formándose
y puede reconocerse al microscopio.
IV Testículos pequeños, rojo blanquizco, IV Ovario totalmente opaco, naranja a
tirante, con pocos vasos sanguíneos. rojo blanquizco relativamente
Cuando se les aprieta no sale líquido. pequeño (la mitad del tamaño
definitivo, muy rollizo, óvulos que se
pueden notar a simple vista, con vitelo
que les comunica un color naranja o
rojo blanquizco. Por estar muy
pegados unos con otros, pueden
tomar la forma poligonal.
VI Igual al anterior, pero libera líquido VI Ovario rojo - grisáceo, hallándose algo
lechoso. Las paredes muy estiradas. transparente, con algunos puntos
naranja. La misma longitud que en V.
La mayor parte de los óvulos se han
hecho transparentes y se deslizan
facilidad.
VII Testículos opacos, blancos algo rojizos, VII Ovario gris o rojo oscuro, transparente,
liberan todavía algo de esperma, algo algo acortado, las paredes se arrugan y
acortados y con paredes distendidas. tienen algunos vasos sanguíneos.
Ningún óvulo opaco.
VIII Testículos rojos (o gris), rojizos, muy VIII Ovario de color rojo y transparente,
cortos, no sale esperma. Paredes muy claramente acortado. Paredes muy
suaves y con muchos vasos sanguíneos. suaves rugosas, con vasos sanguíneos.
Luego continúa como en el II y siguientes. De los óvulos blancos, quedan muy
pocos, estando algo aplastados y en
reabsorción. Luego continuar con en II
y siguientes.
Conforme crecen las gónadas aumentan el contenido graso de la carne hasta un 16-18% como
máximo.
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(TABLA DE WITTFOGEL)
SUPERFICIE Y CONSISTENCIA
4. Superficie lisa brillante: color luminoso; mucílago claro y transparente, consistencia firme y
elástico bajo la presión de los dedos.
3. Superficie aterciopelada y sin brillo: color ligeramente pálido; mucílago lechoso y opaco,
consistencia un poco relajada y elasticidad disminuida.
2. Superficie granulosa, color aguados: mucílago gris amarillento y denso, consistencia clara
relajada; escamas fácilmente separables de la piel.
1. Superficie muy granulosa; color sucios o imprecisos; mucílago turbio amarillento o marrón
o rojizo, grumoso, consistencia blanda se quedan impresos los dedos.
OJOS
4. Globo ocular hinchado y abombado, cornea clara y brillante; pupila negro oscuro.
2. Globo ocular hundido; cornea acuosa y turbia; pupila gris pupila gris lechoso.
1. Globo ocular contraído; cornea turbia; pupila opaca, cubierta de mucilago turbio gris
amarillento.
BRANQUIAS
4. Superficie de corte de los lóbulos ventrales con coloración natural, sin decolorar, lisas y
brillantes. Peritoneo liso brillante y muy firme; riñones cestos orgánicos (excepto parte del
estomago e intestino), así como sangre aórtica, rojo profundo.
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3. Superficie de corte de los lóbulos ventrales aterciopelados y sin brillo a igual que los
lóbulos ventrales mismos, zona rojiza a lo largo de la espina central; riñones y restos
orgánicos, rojo pálido, como laca.
OLOR
PUNTAJE TOTAL
BIBLIOGRAFIA
.
3) KIETZMANN Y Col.(1974) Inspección Veterinaria de Pescados. Edit. Acribia.
Zaragoza (España).
CUESTIONARIO
1. ¿Que son las Tablas de clasificación de frescura en los pescados?. Explique uno de
ellos.
2. ¿Qué es el Método Sensorial QIM (Quality Index Method o Método del Índice de
Calidad)?
3. Explique el primer proceso autolítico que tiene lugar en el pescado.
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PRÁCTICA 4
I. INTRODUCCIÓN.
II. OBJETIVOS:
- Aplicar las ecuaciones de primer orden en la destrucción térmica de los microorganismos.
- Determinar la velocidad relativa de degradación térmica y la reducción decimal
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III. PROCEDIMIENTO
Mediante casos experimentales se aplicaran las ecuaciones de primer orden y se calculará mediante
regresión lineal o procedimientos gráficos el siguiente problema experimental:
1) Se desea conocer el tiempo necesario para conseguir una destrucción desde 10 5 gérmenes/gramo hasta
10 2 gérmenes/gramo, a 128°C, en un zumo de tomate: para ello se llevaron a cabo una serie de
pruebas de destrucción térmica con Clostridium sporogenes, a 120 ºC, cuyos resultados son los
siguientes:
A 120°C:
Contaminación inicial Tiempo Contaminación final
(gérmenes/gramo) (minutos) (gérmenes/gramo)
106 10 6 700
106 15 520
106 20 50
106 25 5
El valor de Z para el Clostridium sporogenes en este medio se considera 13,2 ºC.
2) En el zumo del problema anterior se realizan más pruebas de laboratorio, pues se duda de la veracidad
de los datos obtenidos. Los resultados de dichas pruebas son:
A 115°C:
Contaminación inicia Tiempo Contaminación final
(gérmenes/gramo) (minutos) (gérmenes/gramo)
106 10 241 000
106 20 58 000
106 30 14 00
A 125°C:
Contaminación inicial Tiempo Contaminación final
(gérmenes/gramo) (minutos) (gérmenes/gramo)
106 2 31 309
106 5 170
106 7 5
Determinar el nuevo tiempo para conseguir la reducción deseada a 128ºC. ¿Qué se hizo mal en el anterior
cálculo?
Además mediante el método grafico resuelva el problema experimental propuesto y mediante revisión
bibliográfica discuta los resultados.
BIBLIOGRAFIA.
1. CASP, A., y ABRIL J. (2003). Procesos de conservación de alimentos. Segunda edición. A. Madrid
Vicente, Ediciones, Ediciones Mundi Prensa. Madrid (España).
2. FELLOWS, P. (1994). Tecnología del procesado de los alimentos: Principios y prácticas. Editorial
Acribia, S.A. Zaragoza (España).
3. HERSON, A. (1992). 4. Tratamiento térmico. Procesado de Hortalizas. Editores Arthey y Dennos.
Editorial Acribia, S. A. Zaragoza (España).
27
PRÁCTICA 5
I. INTRODUCCION.
Muchos estudios experimentales permitieron establecer la relación entre la velocidad relativa de
destrucción térmica (K) y la temperatura (T), se han sugerido varios modelos, siendo el propuesto
por Svante Arrhenius formulado en 1887, el más adecuado para describir el efecto de la
temperatura sobre la velocidad relativa de destrucción térmica de microorganismos, enzimas,
vitaminas, viscosidad de aceites y zumos vegetales. Esta ecuación es aplicable para reacciones
químicas en soluciones y procesos heterogéneos. Arrhenius sugirió que en cada sistema, a cualquier
instante de tiempo, existe una distribución de nivel de energía entre las moléculas. Para que una
molécula participe en la reacción debe poseer una cierta cantidad de energía, que es llamada energía
de activación. La ecuación (3.37) es la planteada según el modelo de Arrhenius, integrando desde la
inversa de la temperatura (1/T) cuando tiende a cero hasta que esta inversa sea más grande (la
temperatura es más pequeña) y de la velocidad relativa de destrucción de Ko a K .
d (ln K ) Ea
(3.37)
dT RT 2
d LnK
Ea
dT (3.38)
RT 2
Integrando:
k k T TEa
k ko
d ( LnK )
T RT 2
dT (3.39)
Se tiene:
Ea
LnK LnKo (3.40)
RT
También se puede escribir:
K Koe Ea / RT (3.41)
Donde: Ea, energía de activación cal mol ; R, constante general de los gases
1,987cal mol º K ; T, temperatura absoluta º K ; K, velocidad relativa de destrucción
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La energía de activación, según Wade (1993), es la energía cinética que deben poseer las moléculas
para vencer las repulsiones entre sus nubes electrónicas cuando chocan. Interpretando el término
exponencial de la ecuación (3.41); e Ea / RT , corresponde a la fracción de colisiones en las que las
partículas tienen la energía de activación mínima necesaria para reaccionar. El factor Ko interpreta
la frecuencia de las colisiones y es donde ocurre la reacción.
II. OBJETIVOS
III. PROCEDIMIENTO.
1) Se desea conocer el tiempo necesario para conseguir una destrucción desde 10 5 gérmenes/gramo hasta
10 2 gérmenes/gramo, a 128°C, en un zumo de tomate: para ello se llevaron a cabo una serie de
pruebas de destrucción térmica con Clostridium sporogenes; además calcular el coeficiente de
temperatura Z.
A 115°C:
Contaminación inicia Tiempo Contaminación final
(gérmenes/gramo) (minutos) (gérmenes/gramo)
106 10 241 000
106 20 58 000
106 30 14 000
A 120°C:
Contaminación inicial Tiempo Contaminación final
(gérmenes/gramo) (minutos) (gérmenes/gramo)
106 10 6 700
106 15 520
106 20 50
106 25 5
A 125°C:
Contaminación inicial Tiempo Contaminación final
(gérmenes/gramo) (minutos) (gérmenes/gramo)
106 2 31 309
106 5 170
106 7 5
BIBLIOGRAFIA.
PRÁCTICA 6
Mediante termocuplas se han obtenido los datos de penetración de calor en el punto critico (cuadro
6.1), en enlatado de grated de sardina envasados en ½ Lb tipo Tuna. Considerar que el Fo
industrial para el pescado es de 7 minutos.
Cuadro 6.1. Datos de penetración de calor en enlatado grated de sardina en ½ Lb tipo tuna
(minutos) TR (°F) Ti (°F) (minutos) TR (°F) Ti (°F)
0 240 95 50 240 233
2 240 101,5 52 240 233
4 240 111 54 240 234,5
6 240 121,5 56 240 235
8 240 132,5 58 240 235,5
10 240 143 60 240 235,5
12 240 154,5 62 240 237,5
14 240 164 64 240 237,5
16 240 172,5 66 240 237,5
18 240 180 68 240 237,5
20 240 187,5 70 240 237,5
22 240 198 72 240 237,5
24 240 200 74 240 238
26 240 205 76 240 238
28 240 210 78 230.5 238
30 240 212,5 80 225 238
32 240 216 82 217,7 238
34 240 220 84 210 236
36 240 223 86 194 235
38 240 224,5 88 - 232
40 240 226 90 - 229
42 240 227,5 92 - 224
44 240 230 94 - 221,5
46 240 231 96 - 218
48 240 232,5 98 - 210
BIBLIOGRAFIA.
1000
900
800
700
600
500
400 m+g = 100°C
300
200
z= 6 8 10 12 14 (°C)
100
90
80
70
60
50
40
30
f h/U 20
10
9
8
7
6
5
4
3
10
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
Log g
400 400
m + g = 130° m + g = 180°
(Temp. Proces. 130° F (Temp. Proces. 180° F
200 más que temp. de agua más que temp. de agua
de enfriamiento ) 8 10
1 14 18 22 24 de enfriamiento ) 8 12 16 20 24 Z
100 100
80 80
60 60
9 12 18 20 24 Z 10 14 18 22 26 Z
40 40
20 20
f h/U f h/U
10 10
8 8
6 6
4 1
2 2
1
1
0.8 0.3
0.4
0.6
0.1 0.2 0.4 0.6 0.8 1 2 4 6 8 0.1 0.2 0.4 0.5 0.8 2 4 6 8 10 20 40 60 80 100
1 2 3 4 5 6 7 8A 8B 9
0.1 1 30 120
100 1000
100
80 800 J TR-T1 fh
f0 fh TR 2 110
60 600 0.2 25
fh BB
100 0.3 3 2 00
40 400 4
0.4 150 100
100 0.6 6 120 20
0.8 8 1 00
20 200 18 90
10
1.0 80
16
100
2 20 60 80
10 100
30 50 14
8 80 3
100 40
6 4 40 70
60 12
6 60
4 40 8 80
100
100 30 10 60
10
9
2 20 200 8 50
100 20 20
7
30 300
40 15 6 40
1.0 10 100 500
50 5
0.8 8
80 10
6 30
100 100 4
0.4 4 3
200 20
100 5 2
300
0.2 2 10
100
B
A
0.1 1
PRÁCTICA 7
I. FUNDAMENTOS
El mar peruano siempre ha sido rico en recursos, siendo la anchoveta, la sardina, el jurel y el
bonito la base fundamental para su industrialización y producción de enlatados. En nuestro medio
la trucha y la rana gigante de Junín los recursos de aguas continentales mas significativos para el
consumo humano.
II. OBJETIVOS
Materiales y Equipos
IV. PROCEDIMIENTO
35
Recepción.- Esta es la etapa de control de pescado donde se rechazará las piezas que no
presentan condiciones de frescura. (Pesar cada uno de los pescados)
Lavado.- El lavado se realizará con abundante cantidad de agua potable con la finalidad de
eliminar restos indeseables.
Pre-cocido.- Normalmente se realiza en cocinadores fijos, pero como no se dispone de este equipo
se realizará en un autoclave a la temperatura de 215F por un tiempo de 70 a 90 minutos
(dependiendo del tamaño del pescado). En esta operación el pescado pierde 17% de su peso inicial
(pesar cada uno de los pescados).
Cortado.- En esta operación los lomos y lomillos se colocan ordenadamente sobre un tablero de
madera y se corta transversalmente en tamaños apropiados (1 pulgada para envases de 12 Lb
tipo tuna).
Envasado.- Una vez cortados los filetes o lomos estas se introducen en forma vertical y ordenada
dentro de la lata (sólido), los de calidad menor se colocan en forma desordenada (chunk y flakes).
Si se desea producir el grated o desmenuzado los trozos de los filetes se hace pasar a través de un
molino de martillos (pesar cada lata con su contenido).
Adición del liquido de gobierno.- Adicionar el aceite caliente (83C) y media cucharilla de sal.
Evacuado.- No dejar enfriar las latas con sus respectivos contenidos por lo tanto mantenerlos en el
autoclave a vapor directo.
Sellado.- Las latas serán conducidas a la máquina selladora, estas las cierran herméticamente
mediante el sello doble de la tapa y el cuerpo del envase.
Enfriado.- Terminado el proceso de esterilización sumergir las latas calientes en agua potable por
15 minutos (pesar cada lata)
36
V. CUESTIONARIO
BIBLIOGRAFIA.
PRÁCTICA 8
I. INTRODUCCIÓN
Existen diferentes tipos de presentación y clasificación en las conservas de pescado, siendo la línea
de “crudo” una de las más difundidas en nuestro medio, la especie más utilizada es la sardina.
II. OBJETIVOS
IV. METODOS
Se elaborará enlatado de conservas de trucha, cuy, rana en salsa de tomate envasados en latas de
1Lb tipo tall. Se seguirá el diagrama de flujo que se adjunta.
38
Materia prima.- La trucha debe de buena calidad. no debe procesarse especimenes de tallas
mayores a los del tamaño comercial (medianas) de 16 a 20 cm (Peso1)
Lavado.- El lavado se realizará con abundante cantidad de agua potable con la finalidad de
eliminar restos indeseables.
Corte.- Los cortes se realizaran mediante un cuchillo de acero inoxidable. El corte debe ser desde
la quilla (cola) a 11 cm y se hace un corte perpendicular al eje del cuerpo.
Eviscerado.- Se debe hacer manualmente utilizando cuchillos de acero inoxidable, pero sin dañar
la pared ventral interior, eliminar restos de vísceras.
Lavado.- Con abundante cantidad de agua potable pata eliminar restos de escamas, sangre y
otros.
Acomodo y llenado.-Colocar cuidadosamente las piezas en el interior del bote, debe ser de 3 a 4
piezas (Peso2)
Evacuado.- Con la finalidad de crear un vació adecuado después del escurrido, se hace pasar a
través de la cámara de agotamiento o evacuado. Pero como no se tiene el exhauster o cámara de
evacuado, los botes escurridos se mantendrán en el autoclave caliente.
Adición del liquido de gobierno.- A cada bote adicionar salsa de tomate diluido en agua con 14
Brix y a una temperatura 85C. El volumen aproximado es de 75 a 80 mL (Peso 4).
Sellado.- Las latas serán conducidos a la máquina selladora, estas las cierran herméticamente
mediante el sello doble de la tapa y el cuerpo del envase. (Peso 5)
V. BIBLIOGRAFIA.
CUESTIONARIO
PRACTICA 9
I. INTRODUCCION
El termino procesado térmico se emplea para incluir todos aquellos que implican la
esterilización del producto dentro de un envase (latas, envases de plástico, frascos de
vidrio , bolsas de plástico laminado, envases semirrígidas) o en intercambiadores de calor,
seguidos de un envasado aséptico en envases pre esterilizados. En estas operaciones el
calor se emplea para inactivar las enzimas y destruir cualquier tipo de bacteria existente.
II. OBJETIVOS
Una vez finalizada la práctica el alumno estará en la capacidad de preparar una conserva
de fruta.
3.1. Materiales.-
- Materia Prima: membrillo
- Azúcar
- Agua potable
- Clavo de olor, canela, etc.
- 4 bolas de chancaca.
- Cuchillos
- Cacerolas
- Envases de vidrio de 1Kg
- Mesa de manipuleo
3.2. Metodología.-
Materia Prima.- La calidad del producto elaborado dependerá de la materia prima. El
membrillo debe ser carnoso, sano y limpio. Las frutas deben ser de un tamaño uniforme
41
Lavado.- Con abundante cantidad de agua potable para eliminar las sustancias extrañas
adheridas en la superficie dela fruta.
Escurrido.- Eliminar el agua del membrillo. Esta operación se debe realizar con cuidado
para no dañar la fruta.
Envasado.- Una vez escurrido, llenar y acomodar las unidades en el interior del envase.
Esterilización.- A 110C por 25 min. (En baño María a T de ebullición por 30 min.).
Enfriado.- Una vez esterilizado, enfriar en agua potable a la temperatura ambiente por
15 min.
BIBLIOGRAFIA.
PRACTICA 10
I. INTRODUCCIÓN
II. OBJETIVOS
- Materia prima: Frutas de carambola, naranja, uva, piña, capuli, maracuya, y otras.
- Insumos: azúcar, ácido cítrico, C.M.C bicarbonato, colorante y sorbato de potasio.
- Equipos y materiales: potenciómetro, refractómetro, termómetro, licuadora, cuchillos de
acero inoxidable, tazones, mallas o tamices, cocina semi-industrial, ollas, envase de
botellas, detergentes y lejías.
- Equipo UHT.
3.1. MÉTODO:
a) Elaboración de zumos
43
b) Elaboración de néctar
El procedimiento recomendado es el siguiente:
1. Seleccionar las frutas maduras, sanas y limpias. Pesar la materia prima.
2. Mediante cuchillo de acero inoxidable pelar la fruta.
3. Pesar la pulpa obtenida.
4. enseguida licuar, tomar muestra para medir grados Brix, y pH.
5. Adicionar agua.
6. Calcular la dilución (de agua: zumo en 3:1) y estandarizar la acidez; enseguida
medir el grado Brix.
7. Filtrar a través de las mallas o tamices.
8. Adicionar azúcar y calentar la dilución a 90 ºC por 15 minutos)
9. Envasar en botellas limpias o asépticas.
10. enfriar en agua potable fría
11. etiquetado
12. almacenado
NOTA IMPORTANTE: en forma opcional se utilizará el equipo UHT para la esterilización
térmica.
PRACTICA 11
CONTROL DE CIERRES
I. INTRODUCCIÓN.-
II. OBJETIVOS.-
Materiales.-
Procedimiento.-
a) Inspección visual.-
b) Mediciones externas.-
Sierra de sellos se utiliza para cortar una sección transversal de un sello doble. Una
sierra eléctrica para sellos es conveniente cuando hay que inspeccionar muchos
sellos.
Magnificador de sellos es una forma de lápiz con una fuente de luz adjunta.
Contiene una escala visible con el cual se puede leer directamente en milésima de
pulgada el largo del gancho del cuerpo, el gancho de la tapa y el traslape.
c) Inspección interna.-
Para realizar la inspección interna del sello se tiene que separar el cuerpo de la tapa, de
una manera especial que descubrirá el gancho de la tapa y del cuerpo en debida forma,
para medirlos con el micrómetro con debida exactitud. Este procedimiento se
denominará “desarme”, “desamble” o “rotura de la lata”.
Banda de impresión.
Arruga.
V
Caída en el gancho de la tapa.
Caída en el cierre de juntura.
Compuesto sellador.
46
Forma de inspección.
o Filo (sharpness).
sharpness
47
Es un filoso corte en la tapa denominada radio de panel del sellado. Cut over se
refiere algunas veces como cierre filoso o pluma de ave. El corte se produce debido
a que el metal es forzado en el borde superior del mandril sellador. Un traslape
excesivo en el cruce con la costura lateral podría causar este problema; también,
puede ser causado por ajuste incorrecto de la selladora o por desgaste de sus partes.
Cut over
No hay traslape
48
o Fractura
o Abolladura.-
Consiste en golpes que causan marcas en el cuerpo del envase y en el cierre. Deben
ser evitados en todo los posible.
o Mal ensamblado.-
o Banda de impresión.-
Evaluación.-
O : Ausente
VL: Impresión ligera
H : Normal
VH: Impresión muy fuerte.
Banda de impresión
o Arruga (cover hook wrinkle).-
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Inaceptable
Tolerancia de arruga:
BIBLIOGRAFIA.
PAIME, F.A. y H. PAIME (1994). Manual de Envasado de Alimentos. A. Madrid Vicente,
Ediciones. Madrid (España).
ITP (200). Control de Cierres. Callao (Perú).
51
PRACTICA 12
ENLATADO DE VEGETALES
PROCESO DE ELABORACIÓN DE “FONDOS DE ALCACHOFAS”
I. FUNDAMENTOS
Los alimentos enlatados incluyen según Goresline y Col. (1984), incluyen (a) el tratamiento
térmico llamado “Cocción botulínica” aplicado para los alimentos “no ácidos” de pH mayor
a 4,5 y (b) un tratamiento térmico menor aplicado a los alimentos “ácidos” que tienen un
pH inferior a 4,5.
II. OBJETIVOS
Materiales y Equipos
IV. PROCEDIMIENTO
Las Alcachofas de la variedad criolla de Perú se reciben en la plataforma de descarga las mismas
que son transportados desde las zonas de producción del Valle del Mantaro y valles aledaños libre
de material extraño y los frutos deben ser: limpios, enteros y sanos. El tamaño ideal debe estar entre
7 - 9 cm. de diámetro ecuatorial que serán calificados de acuerdo a las normas técnicas y la cartilla
de calibración.
b. Desbracteado.
Consiste en quitarle el tallo y todas las brácteas que están alrededor del fondo de la alcachofa, se
realiza haciendo un corte lateral y circular a la cabezuela. En esta fase se eliminan las alcachofas
que pudieran no cumplir con la especificación de materia prima
d. Primera inmersión
Las alcachofas inmediatamente después del desbracteado se sumergen en solución de ácido cítrico
al 5 % para evitar la oxidación l producto durante el procesamiento
e. Formación de fondos.
Consiste básicamente en darle la forma adecuada a los fondos de alcachofa, con la ayuda de una
cuchara se forma la parte interna cóncava del fondo de alcachofa.
f. Segunda inmersión
Los fondos de alcachofas bien formadas son sumergidos nuevamente en la solución ácida
para impedir la oxidación.
g. Escaldado y enfriado.
Esta operación tiene como objetivo inactivar las enzimas responsables del deterioro
organoléptico de los fondos, se realiza en un escaldador mediante baño de agua y
enfriamiento por inmersión en agua fría.
h. Envasado.
Los fondos de alcachofa son llenados manualmente en los envases de acuerdo a los
formatos (latas o frascos) según las especificaciones de producto terminado, este proceso se
realiza a lo largo de la mesa diseñada para este fin.
i. Pesado
Al final de la línea de envasado se realiza un control de peso de los envases con la finalidad
de evitar las desviaciones del producto terminado.
transportador de cadena tipo charnela y malla perforada de la misma dimensión que la tina.
Accionada con una electro bomba de acero inoxidable.
k. Generación de Vacío.
Operación que consiste en eliminar el oxigeno de los envases y reemplazarlo con vapor.
Los envases ingresan al equipo denominado exhauster transportados por una cadena tipo
charnela con guías laterales y separadores de envases
l. Cerrado.
Operación que consiste en sellar herméticamente los envases (latas) con una cerradora. En
el caso de los frascos la operación se realiza manualmente.
m. Enfriado
Los envases luego del tratamiento térmico son enfriados bruscamente ocasionando un
shock térmico para la inactivación microbiana. Se realiza en el interior de las autoclaves
haciendo ingresar agua a presión alta.
n. Codificado.
Las tapas de los envases son codificadas previamente a su utilización con código de
producción y código de expiración siguiendo instrucciones específicas de los clientes.
o. Etiquetado
De acuerdo al cliente destino y luego del respectivo pase del departamento de Gestión de
Calidad los envases son etiquetados y embalados en cajas o bandejas.
p. Paletizado
Según el requerimiento del cliente los envases sin etiquetar y sin embalar son palatizados,
así como también son palatizados los productos etiquetados y embalados según
requerimiento del cliente.
q. Almacenamiento.
Los productos terminados son almacenados sobre pallets y éstos son estibados dentro del
almacén considerando el FIFO y las normas de sanidad correspondientes.
54
r. Despacho
IV. CUESTIONARIO
¿Qué es la alcachofa?
Hacer un flujo de procesamiento de los fondos de alcachofa, teniendo en
cuenta los parámetros utilizados.
V. BIBLIOGRAFIA
2. www.euroresidentes.com/.../conservas.../conservar-de-alcachofas.htm
55
PRACTICA 13
ELABORACION DE MERMELADA
I. INTRODUCCION
II. OBJETIVO
Hacer conocer a los alumnos el proceso de fabricación de mermelada y los parámetros que
lo rigen.
IV. MÉTODO.-
a. Preparación de solución estándar del ácido cítrico.- Disolver 480 gramos
de ácido cítrico hidratado ( en cristales, granulado o en polvo) en 500ml de
agua caliente. Un mililitro de esta solución contiene aproximadamente 0.593
gramos de ácido hidratado (0,543 de ácido anhidro).
1. Materia Prima
La materia prima puede ser cualquier fruta de estación, pero hay
algunas que por sus características de sabor, color, aroma, resultan
más apropiados, tales como la fresa, piña, membrillo, naranja,
mandarina, etc.
2. Selección.-
Se puede utilizar fruta de primera calidad, sin embargo esto no es
comercial y se prefiere utilizar aquella que sin estar malograda no
resulta tan buena, como para consumirse al estado natural.
3. Lavado.-
Se hará un lavado exhaustivo para eliminar toda impureza que trae la
fruta. El lavado es con agua potable.
4. Cortado.-
5. Pre-cocción y pulpeado.-
Se realiza un calentamiento de la fruta a 100C por unos 3 a 5
minutos a fin de inactivar las enzimas, que son compuestos orgánicos
que empardasen los alimentos, dando un color oscuro no deseable.
Con este calentamiento también se ablanda la fruta, que luego será
molida (caso de frutas duras, como manzana, membrillo, etc.) o
refinado (separación de cáscara o semilla) cuando se trata de frutas de
consistencia blanda (tomate, guayaba, etc.)
7. Cocción.-
Esta etapa comprende la concentración de sólidos mediante la
evaporación de agua y por añadido del azúcar. Normalmente la fruta
tiene de 8 a 10 Brix y al final de la cocción debe alcanzar un valor
de 65-67Brix (105C con el termómetro a nivel del mar).
8. Enfriado y envasado.-
Se realiza aproximadamente 85C, momento en el cual se envasa en
frascos previamente lavados o enjuagadas con soluciones
desinfectante. Se tapa herméticamente y se colocan los frascos
invertidos durante unos 3 a 5 minutos a fin de esterilizar las tapas,
luego se ponen en su posición normal.
9. Almacenaje.-
Finalmente, el producto se puede almacenar a temperatura ambiente
por un tiempo prolongado.
V. CUESTIONARIO
BIBLIOGRAFIA
PRACTICA 14
I. INTRODUCCION
Dentro de los productos de confitería a nivel de la C.E.E., se encuentran los azúcares,
fondants, caramelos y toffees, confituras gelificadas, bombones de goma, pastas para
masticar, gomas para masticar tipo chicle, artículos que contienen extracto de regaliz,
turrones, pastas de frutas, pastas de almendras, frutas confitadas y pralinés.
La fruta confitada es un método de conservación que se basa en la eliminación del agua por
la acción de la presión osmótica después de que el producto se ha sumergido en una
solución concentrada de azúcar. La técnica es verdaderamente lenta y se requiere para
completar el proceso de difusión. La velocidad de difusión depende de un gradiente de
concentraciones del azúcar o jarabe, de la temperatura y del área de contacto con el jarabe.
II. OBJETIVO.-
Dar a conocer a los alumnos de Tecnología Y, el proceso de fabricación de fruta confitada
y los parámetros que lo rigen.
III. MATERIALES Y EQUIPOS
MATERIALES.
- Azúcar
- Frutas
- Ácido cítrico
- Bicarbonato de sodio
- Colorantes
- Esencia
- Sal.
EQUIPOS
- Ollas para cocción
- Balanza
- Refractómetro
- Termómetro
PROCEDIMIENTO
a. Preparación de Jarabe Invertido.-
59
c. Procedimiento.-
Materia Prima.- Se utiliza preferentemente cáscaras de cítricos, frutas de
papaya, higos, duraznos, cáscara de sandía, zapallos, etc. Estas frutas deben
estar en estado pintón y de preferencia que no entren a otros procesos.
La cosecha se debe realizar en el estado no maduro, para que soporte todo el
manipuleo.
Día 1.-
Un litro de jarabe al 30%
Mezclar y calentar hasta ebullición 700mL de agua + 300g de azúcar.
Cuando se desea teñir la fruta adicionar el colorante.
Día 2.-
Al mismo jarabe anterior, o sea por cada litro de jarabe preparado, se le debe
agregar 170g de azúcar y calentar hasta ebullición. Con esto se tiene una
solución al 40% (40Brix).
Día 3.-
Se agrega 235 g de azúcar por cada litro de jarabe preparado el primer día.
Con esto se tiene un jarabe al 50% de azúcar.
Día 4.-
Se agrega 350 g de azúcar por cada litro de jarabe preparado el primer día.
Con esto se logra un jarabe al 60% de azúcar.
Día 5.-
Se agrega 585 g de azúcar por cada litro de jarabe preparado el inicio. Con
esto se logra un jarabe al 70% de azúcar.
Día 6.-
Se agrega 465 g de azúcar por cada litro de jarabe preparado el día inicial.
Con esto se llega a 75% de azúcar. Se hierve 3 minutos. y se deja en reposo
durante 4-5 días, para lograr que el jarabe penetre profundamente en la fruta.
CUESTIONARIO.-
1. Explique las formas de obtener el azúcar invertido.
2. Explique mediante una estructura química la reacción de la inversión.
Explique porqué 95 partes de sacarosa produce 100 partes de azúcar
invertido.
3. ¿Cuáles son los factores que influencian el grado de inversión?
4. Mencione los principales colorantes permitidos en la elaboración de fruta
confitada.
61
V. CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
1. www.rematazo.com/.../46852-ELABORACION-DE-FRUTA-CONFITADA.html
2. www.recetasgratis.net/Receta-de-Frutas-Confitadas-o-Escarchadas-receta-18703.html
3. www.monografias.com/trabajos16/.../papaya.shtml
62
ANEXO
.
63
(Anexo 1) Cálculos de los Factores morfológicos de superficie (Ka) y volumen (Kv) en relación a las formas comunes del pescado.
Forma del cuerpo Dimensiones Número de caras y Valor Ka y fórmula para Valor Kv y fórmulas Diámetro
del pescado (m) superficies (m2) superficie (m2) para volumen (m3)
Forma de a b c Ab = área de la base (2) Ab = 2 Ab V = abc D=C
paralelepipedo Al = área lateral (4) Al = 2 (a+b) c Kv = 1/
a = ancho = 1/3.1416 D= 2ab/(a+b)
c b = altura At = 2 (ab+ bc+ca)
c = largo At = área total Kv = 0.318 D=
(2Ab + 4 Al) Ka = (2/) = (2/ 3.1416) 3abc/(ab+bc+ca)
a
b Ka = 0.637
Forma cilíndrica - a b c Ab = área de la base (2) Ab = (/2) ab V = (/4)abc D=c
elíptica
a = diámetro Al = área lateral Al = (/2) (a+b)c Kv = ¼ D = 2ab/ (a+b)
c menor de la
base At = área total (Ab+Al) At = (/2) (ab+bc+ca) Kv = 0.25 D=
b = diámetro 3abc/(ab+bc+ca)
mayor de la Ka = ½ = 0.5
base
c = altura
b a
Forma cilíndrica b h Ab = área de la base (2) Ab = (C/2) b2 V = (/4)b2h
D=h
b = diámetro Al = área lateral Al = /2 (ab+bc+ca) Kv = ¼
de base D=b
h h = altura. At = área total At = (/2) b (b+h) Kv = 0.25
(2ab+Al) D = 3bh / (b+2h)
b Ka = ½ = 0.5
64
(Anexo 2) Cálculos de los Factores morfológicos de superficie (Ka) y volumen (Kv) en relación a las formas comunes del pescado.
Forma del cuerpo del Dimensiones Número de caras y Valor Ka y fórmula para Valor Kv y fórmulas Diámetro
pescado (m) superficies (m2) superficie (m2) para volumen (m3)
Forma fusiforme abc At = área total At = /3 (ab+bc+ca) V = (/6) abc D=
3abc/(ab+bc+ca)
c a = diámetro Kv = 1/6
menor Ka = 1/3
b = diámetro Kv = 0.167
b mayor
c = longitud Ka = 0.333
principal
A
Redondo B = diámetro At = área total At = b2 Vt = (/6) b3 D=b
Ka = 1/3 Kv = 1/6
Ka = 0.333 Kv = 0.167
b
65
(Anexo 3)
DETERMINACIÓN DE LAS PROPORCIONES DE AZUCAR Y FRUTA PARA LA ELABORACIÓN DE JALEAS Y MERMELADAS.
MANEJO: 1) Determinar el % de materia seca de la fruta usando el refractómetro portátil
2) Con este dato entramos a la parte central de la tabla y ubicamos el valor en esta columna.
3) Corremos horizontalmente en la tabla buscando el valor más cercano de la concentración final del azúcar (materia seca) que
queremos
obtener en la mermelada, hallándose este valor, subimos verticalmente obteniendo, así la proporción azúcar y fruta.
CANTIDAD DE AZUCAR USADA % en
55 56 57 58 59 materia
CANTIDAD DE FRUTAS USADAS seca de
las
frutas
55 60 65 55 60 65 55 60 65 55 60 65 55 60 65
% % % % % % % % % % % % % % %
60,2 60,55 60,8 61,2 61,55 61,8 62,2 62,53 62,8 63,2 63,55 7
60,2 60,4 60,8 61,2 61,4 61,5 62,2 62,4 62,5 63,2 63,4 63,8 64,2 8
60,4 60,85 60,95 61,4 61,85 61,95 62,4 62,65 62,95 63,4 63,65 63,95 64,4 64,85 9
60,5 61,0 61,5 61,5 62,0 62,5 62,5 63,0 63,5 63,5 64,0 64,5 64,56 65,0 65,5 10
61,05 61,6 62,15 62,0 62,6 63,15 63,55 61,6 64,13 64,05 64,8 65,15 65,05 65,5 66,13 11
61,2 62,2 62,3 62,5 63,2 63,8 63,6 64,2 64,8 64,5 65,2 65,8 65,6 66,2 66,8 12
62,15 62,8 62,45 63,13 63,8 64,45 64,15 64,8 65,40 65,15 65,8 65,95 66,15 66,8 67,0 13
62,7 63,4 64,1 63,7 64,4 65,1 64,2 65,4 66,1 66,1 66,4 67,1 66,7 67,4 68,1 14
63,25 64,0 64,75 64,23 65,0 65,70 65,25 66,0 66,75 66,25 67,0 67,75 67,25 68,0 68,73 15
63,8 64,5 65,4 64,8 65,9 66,4 65,8 65,6 67,4 65,8 67,6 68,4 67,8 68,6 69,4 16
64,55 65,2 65,5 65,55 66,2 67,05 65,85 67,2 68,05 67,35 68,2 69,05 68,35 69,2 69,8 17
64,8 65,8 65,6 65,9 66,8 66,8 65,9 67,8 68,8 67,9 68,8 68,8 68,9 69,8 70,05 18
65,45 66,4 67,35 66,40 67,4 68,35 67,45 68,4 69,35 68,45 69,4 70,35 69,95 70,4 71,35 19
66,0 67,0 68,0 67,0 68,0 69,0 68,0 69,0 70,0 69,0 70,0 71,00 70,03 71,0 72,0 20
MATERIA SECA EN % kg DE MERMELADA FABRICADA
66
4) En este caso la tabla está marcada para valores cercanos a 65% de materia seca en la concentración final de la mermelada.
5) ejemplo. Manzana= obtendremos 10 % de materia seca en el refractómetro p’0ortátil.
- Con este valor entramos a la tabla y buscamos la concentración final, en este caso para el marcado en la tabla. Es % 65.
- Subimos verticalmente y la proporción es 60 (fruta) y 59 (azúcar) se puede llevar a %.
1 2 3 4 5 6 7 8A 8B 9
0.1 1 30 120
100 1000
100
80 800 J TR-T1 fh
f0 fh TR 2 110
60 600 0.2 25
fh BB
100 0.3 3 2 00
40 400 4
0.4 150 100
100 0.6 6 120 20
0.8 8 100
20 200 18 90
10
1.0 80
16
100
2 20 60 80
10 100
30 50 14
8 80 3
100 40
6 4 40 70
60 12
6 60
4 40 8 80
100
100 30 10 60
10
9
2 20 200 8 50
100 20 20
7
30 300
40 15 6 40
1.0 10 100 500
50 5
0.8 8
80 10
6 30
100 100 4
0.4 4 3
200 20
100 5 2
300
0.2 2 10
100
B
A
0.1 1
400 400
m + g = 130° m + g = 180°
(Temp. Proces. 130° F (Temp. Proces. 180° F
200 más que temp. de agua más que temp. de agua
de enfriamiento ) 8 10
1 14 18 22 24 de enfriamiento ) 8 12 16 20 24 Z
100 100
80 80
60 60
9 12 18 20 24 Z 10 14 18 22 26 Z
40 40
20 20
f h/U f h/U
10 10
8 8
6 6
4 1
2 2
1
1
0.8 0.3
0.4
0.6
0.1 0.2 0.4 0.6 0.8 1 2 4 6 8 0.1 0.2 0.4 0.5 0.8 2 4 6 8 10 20 40 60 80 100